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1、;学校重大传染病防治应急预案为了防止非典型肺炎、霍乱、人感染高致病性禽流感、艾滋病、结核病、血吸虫病、乙肝、鼠疫等重大传染病在人群中传播，保护广大职工的身体健康，现根据上级领导机构的有关要求，结合我院校的实际情况，特制定本预案。一、日常防控措施1、做好校内感染的日常管理工作；2、做好传染病的校内自查等日常管理工作；3、学校各科室经常通风换气，保持室内空气流通，重点科室每天进行紫外线空气消毒；4、定期组织全体教师学习有关上述重大传染病的防治知识；5、做好学校食品卫生的日常监督工作。二、应急防控措施一旦周边地区或学校内出现非典型肺炎、霍乱、人感染高致病性禽流感、艾滋病、结核病等重大传染病病例，按照
2、县卫生局和教育局的统一布置和要求，采取分级相应的防控措施，在日常防控的基础上，适时采取以下措施：1、及时开设发热病人预检分诊点，开展预检分诊工作，做好发热病人的合理分流及登记工作；2、开通24小时疫情直报电话，由专人负责处理相关工作。3、加强校内感染控制的监督检查工作，做好各科室及教室内空气流通和消毒防护工作。4、适当储备应急处理的药品、器械，并做明显标志，固定位置，由专人管理。5、加强对学校食品卫生和公共场所卫生尤其是教室、宿舍、图书馆等人员密集场所的监督检查，确保饮食安全，室内空气流通。6、校医对发热病人应详细询问和记录流行病学史，仔细进行体格检查和必要的实验室检查，一旦怀疑非典型肺炎、人
3、感染高致病性禽流感等疑似病例，及时向学校突发公共卫生事件应急领导小组报告，及时上报，以便及时得到相关医院及专家的会诊，并做好相应的治疗转诊工作。7、通过多种形式的健康教育，向师生员工宣传非典型肺炎、霍乱、人感染高致病性禽流感、艾滋病、结核病、鼠疫、血吸虫病、乙肝等重大传染病的防治知识，提高他们的防病意识。8、根据专家的会诊意见启动学校突发公共卫生事件应急处理预案。阅读下面的材料，根据要求作文。 生活中有很多东西可以分享，美味可以分享，欢乐可以分享，幸福可以分享，经验可以分享 生活因分享而充满温馨。请以“分享”为题目写一篇文章。要求： 文体不限，诗歌除外。 不少于800字 不要套作，不得抄袭。【
4、答案】分享百灵啼声婉转，麻雀扑打着翅膀，鸟儿在同一片蓝天飞翔;小草青葱，树木成阴，草木在同一片土地呼吸;行人匆匆，游人闲适，人们在同一片土地生活。分享-一个具有魔力的词语，给我们以无尽的财富与收获。分享能带给人们精神上的充实与快乐。分享是一种大智慧。懂得分享的人能收获高于常人几倍的快乐。比尔盖茨曾说:“每天清晨当我醒来，我便思索着如何与他人分享我的快乐，因为那会使我更快乐。”盖茨的确如其所言做到了分享:他与世人分享他最新的研发成果;他与社会分享自己的财富;他在分享中得到了人们的敬重，在敬重里获得了更多的快乐。不会分享的人只能在自我为中心的小圈子中自以为“幸福”地度过每一天。没有分享，便不能开阔
5、心胸，而心胸狭隘如何能有真正的快乐?分享就似一种催化剂，有了它便可以催生出更多的幸福与快乐。分享能够提升人生的情趣与境界，赢得人们的尊敬。竹林七贤徜徉在山水之间，在分享彼此的志趣之时升华了各自的情谊;苏轼与王安石虽然政见不同，却喜欢互相探讨诗词、分享两人的文学见解，因而他们的友情坚如磐石;居里夫妇毫不吝啬各自的一点一滴，无论是财富抑或是科研成果，他们都与世人同享，所以他们成为了我们毕生爱戴尊敬的对象因为分享，人与人之间的隔阂渐渐消失;因为分享，他们收获了双倍的幸福;因为分享，他们得到了世人的尊敬。分享能使各种文化和谐相处，使国际关系更加融洽。世界是一个大家庭，各国灿烂的文化需要世人共享。回想中
6、国古代闭关锁国的历史，我们不难发现，在一个封闭的环境中文化的趋同与单一会日益严重;再想想二战时期法西斯对于人、对于文化的肆意扼杀几乎将世界一步步推向衰败。现代社会需要和谐，我们应当学会分享。因为分享能让文化走向一个又一个新的高峰，分享能创造一个和谐宁静的国际大环境，分享将使世界这个大家庭更温暖!让我们懂得分享，让我们试着分享，让我们充分发挥分享的魔力，让分享这个神奇的词语在生活中熠熠生辉!【解析】试题分析：本题考查的是一篇材料兼命题作文，考生要注意抓住材料“生活中有很多东西可以分享，美味可以分享，欢乐可以分享，幸福可以分享，经验可以分享 生活因分享而充满温馨。”这样考生就可以结合生活中的分享来
7、写作了。点睛：本题考生注意挖掘材料中的分享，在写作的过程中就有了写作的方向，最好是将生活中与他人分享的例子写入作文中，同时也要注意挖掘分享的意义，这样就能使得作文写得更加深刻。请以“有朋自远方来”为题，写一篇不少于800字的作文。要求：除诗歌外文体不限。【答案】有朋自远方来清茶一杯，明月满窗；独坐案前，翻开一卷墨香，探望从远方来的友人；友人之所以为友，是因为他们满载这人性的光辉、人格的光芒；因此，我愿静息以待，他们自远方来，留给我一方灵魂的圣水，一缕思想的阳光 。拄杖无时夜叩门，你步履蹒跚却精神抖擞，你的心中还有愿望和梦想；王师北定中原，家国天下压得你弯了腰，却始终不肯垂下头。一代文人，本应是
8、踏马游街，却演变成颠沛流离；山河社稷，危在旦夕！那昏君，那乱臣，后退了，抱着衣食的美梦；你不甘，你不愿，前进着，怀着对这土地深沉的爱！你是一代又一代人的楷模，你激励着这个民族要相信“柳暗花明”终会到来！而不幸的是，你化作零落的泥土，惟有香如故。如今，当你看到这中原的今日，你的额头不再皱眉，倍感欣慰；你从古代来，用拐杖敲醒我对着土地的热爱！我自远古来的友人陆放翁。大爱润物细无声。你自异域而来，带着对神明和生命的敬畏；你自天堂而来，带着对人间和弱小的大爱。我看着你的手，它已不如你年轻时那般光滑柔软；它曾为流浪儿童擦过身子，它曾帮满身癞疮者上过药膏，它曾为艾滋病患者抹去泪水。我的朋友，让我抱抱你吧！
9、你那曾经温暖过穷苦残疾人民的身躯，是那么的温柔和圣洁；你那玲珑却跳得有力的心脏，是那么晶莹透明。走进我的你，是那么光彩照人，净化着我的灵魂，赐予我大爱的力量。我自异域来的友人特蕾莎修女。心系天下祝和平。其实你的离开并没有多久，却为何有这么多人淡忘了你的存在？伊拉克的哀鸿遍野，伊朗再起烽火，你那高大的身影和对和平的祈愿被谁抹杀了？联合国的半旗的诚意致敬又随谁的变质而烟消云散？而今，通过这神奇的通道向我们走来，诉说着你对和平的祈盼，让我紧紧握着和平的未来。没有种族差别，没有国界之分，只愿人类和平共处！这就是你，一个阿拉伯男子的心愿。我自隔世而来的友人阿拉法特。合上这卷墨香，你们不得不离开，但却留给
10、了我无尽的精神享受：爱国、无私、和平，在心中结合成对生命美好的祝福和祈盼！有朋自远方来，不亦乐乎？何日君再来？我当虚席以待。【解析】【详解】审题：本题考查学生的写作表达能力。题目非常简单，要求以“有朋自远方来”为题，写一篇文章。审题上没有多少难度，但是若要写出深意来，还需认真思考。人世间最可贵的感情无疑是亲情，除却亲情，那就是友情。世界上没有比友谊更美好、更令人愉快的东西了，考生可以从友谊的可贵入手，赞扬伟大的友谊；也可以从以下角度考虑，有朋从“远方”来，他会从遥远的地方给我们带来什么财富、见识或感受？为什么远方之客要来造访？我们该以怎样的方式待“朋”？考生还可以上升一个层次，从国家的视角考虑
11、，我们国家自古以来就是一个热情好客的国度，从古至今，我国如何对待远来之客，为中国为世界做出了什么贡献？总之，考生抓住一个角度思考，即可得出正确的立意。立意：1.有朋自远方来，我们当虚席以待；2.我若盛开，朋友必来；3.有朋自远方来，带来财富、沟通、共识、和谐；4.珍惜友谊。素材：1.许攸去投奔曹操，曹操正在睡觉，一听老朋友许攸来投，连忙从床上跳下来，鞋袜不穿，跑出恭迎。曹操遥见许攸，抚掌欢笑，携手共入，先拜于地。许攸一见，感慨万千。2.2008年8月8日晚，北京第二十九届奥林匹克运动会开幕式在国家体育场隆重举行，来自世界各地的领导人和贵宾出席了开幕式，同全场观众共同见证这一激动人心的历史时刻。
12、 2008名演员击缶而歌，吟诵着“有朋自远方来，不亦乐乎”，表达对世界各地奥运健儿和嘉宾的欢迎。到了21时10分，运动员入场式开始，反映世界五大洲风格的乐队轮番奏响不同大陆的经典乐曲，来自奥林匹克运动发源地的希腊代表团首先入场，其他国家和地区代表团按简化汉字笔画顺序先后进场，共有204个国家和地区的代表团参加本届奥运会。五颜六色的足迹与文艺表演留下的图画，共同构成一幅“人类家园”的美丽景象。100名白衣少女和着节拍，交叉双臂、挥动双手，如同洁白的和平鸽振翅高飞。运动员和观众也和少女们一同舞起双臂，场内呈现万鸽齐飞的壮观场景，表达了人们对和平的殷殷期盼。历经7年的精心筹备，中国向世界奉献一个共叙
13、友情、同享和平的盛大庆典。3.一天，鲁迅接到一封瞿秋白从福建长汀的来信。原来瞿秋白不幸被捕，起先他冒充医生，身份还未暴露，便写信来请求接济。鲁迅收到信以后，就和弟弟周建人一道设法从各方面筹资，打算买一个铺子，以此作担保去跟监狱当局交涉，以将瞿秋白保释出来。因叛徒指认，瞿秋白身份暴露，于1935年6月18日英勇就义。由于消息的阻塞，鲁迅一时未能知晓，所以在7月30日和8月9日还在设法筹资营救。后来确信瞿秋白已牺牲，鲁迅在很长一段时期悲痛不已。为了纪念这位“斯世当以同怀视之”的知己，鲁迅怀着无限沉痛的心情与茅盾、郑振铎以及瞿秋白生前的其他几位好友筹划为瞿秋白出本书。其时鲁迅身体状况已经很差了，但他
14、抱病忍痛，殚精竭虑为此书操劳。一个月之后，30余万字的载有瞿秋白译文的海上述林上卷编就，书名由鲁迅亲笔题签。此书以“诸夏怀霜社”署名，“诸夏”，即中国，“霜”为瞿秋白的原名，“诸夏怀霜”意为中国人民永远怀念瞿秋白。4.忘年交，是指不拘年龄、职业、辈份，彼此推心置腹而结交为无话不谈的挚友。东汉末年，天下纷争，群雄四起。孔融、祢衡具有文才，孔融年已五十，而祢衡年末二十，仍能相交为友。孔融将祢衡推荐给汉献帝，赞美他：“资质美善异于常人，见善若惊，嫉恶如仇，如使立于朝廷百官之中，必可见其正直廉能。”当时曹操挟天子以令诸侯，祢衡性情刚傲，不肯事曹。曹操怀忿召为鼓吏，祢衡演出史上有名的“击鼓骂曹”。曹操以
15、借刀杀人之计，将祢衡遣送刘表处，后被江夏太守黄祖所杀，年仅二十六岁。孔融秉性刚直，因谏阻曹操南征刘备、刘表、孙权之事拂逆曹操之意。御史大夫郗虑向来与他有嫌隙，便趁机对曹操进谗说：孔融平日每每轻侮丞相，又与祢衡相友善，祢衡称赞孔融是“仲尼不死”，孔融赞美祢衡是“颜回复生”。以前祢衡侮辱丞相，都是孔融指使的啊！曹操大怒，将孔融并其二子杀害弃市，年五十六岁。这两个忘年交，真是乱世中的悲剧英雄啊！结构层次：有朋自远方来是一篇议论文，文章却以诗一般的语言，深情表达了对“远方”而来的朋友的赞美。文章巧妙地把书中人物当成“远方”的朋友，自己读书即是朋友自远方而来，这样作者在选材上就可以信手拈来了。文章以并列式的手法结构全文，选取了三个典型人物，陆游、特蕾莎修女、阿拉法特，并且三位从“远方”而来的朋友带给了作者无尽的精神享受：爱国、无私、和平。文章这样收尾，照应了前文所说的“他们自远方来，留给我一方灵魂的圣水，一缕思想的阳光”。文章最后以“何日君再来？我当虚席以待”结束全文，给人以文采飞扬之感。阅读下面的文字，按要求作文。 “遇”是一个机会，也是一种缘分，生命里有数不清的“遇 ”是一次相逢，也可能是离别；“遇”是成功，也可能是失败；“遇”是甜美，也可能是苦涩；“遇”是第一次，也可能是最后一次。 请以“遇”为标题，写一篇不少于800字的文章。可讲述你自己或身边的故
