二年级体育与健康

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1、二年级体育与安康体育与安康课时方案 年级 二年级 人数 40 日期 5.14 执教 班级 8 组班形式 自然班 周次 14 课次 41 内容主题 投掷:持轻物掷远 4-3 综合活动:移植小树苗 10-4 重点 快速挥臂 难点 出手方向 学习目的 1. 学会持轻物肩上挥臂投掷的方法,并能做到快速挥臂 2. 增强学生的上肢力量,协调性和灵敏性 3. 通过活动体验与同伴合作的乐趣,进步学生的学习兴趣,培养学生互相协助的精神和集体意识 课序 时间 学习内容 运动负荷 教与学的活动 组织队形 次数 时间 强度 一 二 三 1 4 17 课堂常规 热身活动: 1. 热身小游戏: 小鱼儿游啊游 投掷:持轻物

2、掷远 4-2 1. 向下掷反弹球 比一比谁的声音响 2.掷海绵板 a一板间隔 b两板间隔 1 79次 10 12次 56 230 1 4 2 中 小 中 中 师生问好 宣布课的内容 积极投入,认真听讲 精神饱满,充满自信 教师语言指令 学生听教师提示练习 活动充分,快乐参与 教师示范讲解 学生小组练习 快速挥臂,掷板声音响 教师讲解示范 学生两人一组练习 一人持板背对,一人投掷,3次轮换 师巡视指导 肩上屈肘,快速挥臂 师组织学生两排 散点 散点 一人一板 散点 两人一组:散点 两列横队 四 五 六 10 2 1 3.投过一定高度的横绳 4.快速投板 综合活动10-4:移植小树苗 1、 种小树

3、苗 2、移植小树苗 3、收果实 放松 放松操: 幸福你就拍拍手 总结 下课 34 3 1 5 2 中 强 小 学生听口令集体练习 快速挥臂,反响迅速 组织学生面对面排成两排 师讲解比赛方法,要求肩上屈肘投出 师持板在两队伍中快速跑过 学生集体练习 快速挥臂,学会观察,懂得谦让,防止碰撞 师创设情境:我们一起来种树 讲解游戏方法 学生小组比赛 师评价,宣布获胜队伍 引导学生第2次及第3次练习:小树苗长大了,我们要把他移植一下 学生再次比赛 总结,宣布获胜队伍 积极参与,不抢跑,不越线 带着学生一起进展练习 跟教师一起放松 总结本次课的情况 认真听讲,参与评价 面对面两列横队 散点 场地器材 海绵球 假设干个 海绵板 41个 呼啦圈 8个 平安保障 1. 选用轻便平安的器材 2. 平整的场地 3. 充分的热身准备活动 4. 进展投掷平安和关心别人的教育 课后小结 本次课根本上到达了预期效果,练习次数,密度也根本符合课前预计。课堂气氛较好,但是在发挥学生自主学习方便不够,以后教学中应多注重学生的自主学习。 预计 练习密度 强度 全课 内容主题 中等强度 50% 37% 小结 下课 放松: 幸福你就拍拍手 综合活动: 移植小树苗 快速投板 投过一定高度横绳 第 页 共 页

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