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1、小学生期中考试表扬发言稿（精选多篇) 各位教师、各位同窗 人们下午好 今天不久乐作为一名学生代表在这里发言,时光转瞬即逝,不知不觉我们已度过了半个学期，期中考试已通过去了,留给我们的是深深的思考。 学习如建筑高楼大厦,基石是基本,建设是过程，我们不仅要打好基本,还要在有限的时间里建设出完美的大楼。我相信辛勤的蜜蜂不会有时间的悲哀，勤奋者也不会让效率落后于时间的步伐,天道酬勤，恒者能胜,历来的胜者不都是属于勤奋并能持之以恒的人吗？ 体验成功的喜悦固然令每一种人心向深径,经历失败的的痛苦也是每个人生活中的必然，但是失败的逆境更能让人富有生命力。荒原上的一棵小草,经受暴风骤雨的洗礼才干茁壮成长;悬崖
2、边上的一棵孤松经历寒冷风雪的肆虐才干傲然孤立。宝剑因;历经磨练而愈然锋芒,梅花因饱受苦寒而愈发芳香。 天空没有翅膀的痕迹,但鸟儿已飞过,时光亦是如此,不留痕迹的悄然逝去，因此我们更应当在学海里努力遨游,在书山上奋勇攀登，这样奋斗过的青春才不会留下痕迹。 最后借用泰戈尔的一句话送给人们：只有通过钢铁般的磨砺，才干炼出发明天堂的力量;只有经历过流血的手指才干弹奏出世间的绝唱。但愿人们可以用奋斗的青春书写自己的人生。谢谢。 期中考试表扬大会发言稿 尊敬的各位教师、同窗们:转眼间,这学期又过去了一半。本次期中考试，绝大多数同窗都交上了一份满意的答卷。我们学校在这里召开期中考试总结表扬大会，为的是总结经
3、验,找出局限性，振奋精神，齐头并进，促使同窗们获得更好的成绩。在此我向受到表扬的同窗和班级，表达热烈的祝贺！ 这次期中考试,全面检查了平常所学，较好地反映出了真实成绩，期中考试后各班都进行了认真的质量分析,对学生的学习态度、作风、效果、经验和措施进行了检查和总结，对学情和教情作了进一步的理解，调节了对策，通过这次考试，诸多同窗学习态度进一步端正了，学习更加刻苦了,学习的积极性和自觉性进一步提高了，期中考试过后,绝大部分同窗的时间抓得更紧了，诸多班级的学习空气更加深厚了,学习生活更紧张了，这是一种好势头，但我们也要看到存在在某些同窗当中的某些不容忽视的问题,重要表目前态度不端正,目的不明确;学习
4、不够刻苦，贯彻不到位；有的同窗完不成作业,有问题不问,上课尚有迟到等现象,这些问题都是我们此后要克服的问题。同窗们，凭一点小聪颖是解决不了大问题的,小胜在智,大胜在德，一时之勇在于力，毕生之勇在于理,先要成人,此后才干成才。同窗们,再过一种多月就期末考试了，要想获得期末的胜利,没有别的措施，只有靠时间加汗水加智慧，就此我给人们提几点规定: 一、进一步端正学习态度,增强成功的信心。态度决定高度，成败系于信心,事实证明，这次获得优秀成绩的同窗，她们并不是比别人更聪颖,而是在学习上积极向上,自觉性更强,积极性更大，敢于挑战自己,她们的成绩的获得一方面是她们思想的胜利。因此要有明确的学习目的和实行的筹
5、划。我们都要有自己心中的“北极星”,把握好自己。同步要加强竞争与合伙，互相协助,齐头并进。 二、作好统筹安排,充足运用时间。要做时间的主人,勤奋是时间的主人，懒惰是时间的奴隶,勤学习的人，总是感届时间跑得太快,懒惰的人却总是抱怨时间过得太慢,我但愿同窗们抓住现实生活中的一分一秒。把一天的时间作个安排,有一种作息表和安排表，一是把零散的时间与整块的时间运用起来;二是把早上与睡觉前的时间运用起来;三是把课内与课外的时间运用起来,做到劳逸结合,张弛有度。 三、发扬刻苦精神,争取更大的进步。出名发明家爱迪生把她的成功归功于1%的灵感和9%的汗水,其实灵感也是对一种问题的长期关注的一种意外收获,一份耕耘
6、一分收获，没有大量汗水的付出是不也许有收获的。只要我们每天在努力，每天在进步,我们就有成功的但愿,放弃努力就意味着失败,不管做什么事情都是同样的，我们要把这种习惯和品质保持下去，如果一种人可以做到不努力都不行了，那么尚有什么事情会难倒她呢？我们有理由相信你一定能行。 四、讲究学习措施，提高学习效率。有些同窗感到自己也很努力，也很勤奋,但对自己获得的成绩不太满意，这重要是一种学习措施的问题。学习好的同窗均有一套自己的学习措施,每个同窗都要根据自己的习惯和个性特点进行总结,发挥自身的优势。这里我提示人们注意几点，要跟着教师走,不另搞一套。要多思多问,如果教师们把学生教得多问就成功了，如果教得没有问
7、题了就是最大的问题。要举一反三，还要举三反一。要归纳总结，查漏补缺。学习要讲究措施。刻苦、勤奋并非只是简朴的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同窗向我苦诉:教师，这一种月，我努力啦,我学了,为什么没进步?同窗们想,学习如果是这样简朴的事，我们大可不必目前去学，等到高考前一种月学就行了。你努力,别人也在努力,如何成为胜者?因此我们不光比刻苦，还要比方略,比效率，比细节,比措施,比速度，比对的率。因此，同窗们要忙中偷闲,时时反思自己的“短处”,力求一份耕耘两份收获!我简朴概括这样几点措施:先预习后听课,先复习后做作业,先独立思考再请教别人一道题可以有不同的解法和思路,做题时多想想,完后多和周边的同窗
8、交流,对照自己和别人的措施，分析哪种最佳，时间一长,你的思维就会多元化，开阔化。 向课堂4分钟要效率，用袁教师的一句话说:有时候教师的一句话，会让你想一星期也未必想明白。这个问题如何解决?试着在每节课上争取第一种回答教师的问题,万事开头难,迈出第一步,慢慢的说不定弱项也被你自己忽悠成强项了。 自习定期做，集中精力,练速度，要精确率，就如考试。周末务必抽出一天的时间去复习,去归纳一周的内容 好的学习措施是成功的基石，同窗们，让我们从目前做起,在刻苦努力的基本上,多与教师沟通,勤与同窗交流,你会做得更好,收获也会更多。 考试已经结束，一次考试并不是句号，更不是人生的所有,人生道路有风和日丽的日子，
9、也有阴雨连绵的岁月，你不能左右天气,却可以变化心情；你不能变化容貌，却可以呈现笑容;你不能变化世界，却可以变化自己,我们要从临时的喜悦中走出来,从临时的沮丧中走出来,胜不骄，败不馁，荣辱不惊，卧薪尝胆,及时调节自己为下一次考试早作准备。同窗们，我们但愿通过本次期中考试总结表扬大会,激发同窗们更大的学习热情，掀起更高的学习热潮。但愿全体受表扬的同窗再接再厉,百尺竿头更进一步，在期末考试中,再攀高峰；但愿其她同窗,以受表扬的同窗为楷模,顽强拼搏,奋勇直追,刻苦努力，争创一流。为夺取来年的中考的胜利作准备。 期中考试表扬大会发言稿 尊敬的教师们，亲爱的同窗们: 今天阳光明媚，至此隆冬到来之际，我们学
10、校组织召开这次期中表扬大会。这是我们在新校区的第一次颁奖大会，很荣幸能作为教师代表在这里发言，一方面,让我真诚的向我们英才的全体师生深深道一声:你们好，你们辛苦了! 有人说“教师是太阳底下最光辉的职业”“是人类灵魂的工程师”,，是春蚕,是蜡烛,是人梯，作为常年奋斗在教育第一线的我来说,这些都只是些美丽的光环。教师也但是是一种平常人,一种有着琐事的平凡人,有笑也有泪,有苦也有甜。 跟在座的许多教师同样,我是一名的一般的教师,一种平凡的班主任，每天早起晚睡，备课,上课，改作，忙学生，忙孩子有时候忙得晕晕忽忽,忙得一塌糊涂,班里学生的成绩，班级的纪律，自家孩子的成长，日复一日,单调的反复，几乎就是我
11、生活的所有。但是，我从不怨天尤人，由于这是我自己的选择,无论什么理由都不能成为我放弃、逃避或是对学生不负责任的借口，既来之,则安之。 回忆去年刚到英才的时候,竞争,压力，疲倦，单调，我彷徨,苦闷,嗓子哑着,还时不时受着领导的批评。那时,我和学生同样,盼望最多的就是过星期,放假，放假,过星期可是，通过一学期的磨合,一学期的体会,我发现这里的学生可爱,这里的教师可敬,这里的领导务实，这里的老板可信。我感觉在这里,生活充实，教学 故意义,既锻炼了能力,又提高了价值。英才的师生是平凡的,却做出了许多不平凡的事情。我很幸运，能有机会生活在这个优秀的集体里，生活在众多优秀教师当中。借此机会，谢谢英才,谢谢
12、胡校长!如今，搬入新校第后第一次紧张的期中考试已淡出我们的记忆,尘埃落定,一切似乎又归于平淡,一切似乎又从头开始。可是,同窗们,在你们再次踏上征程之时,与否对自己进行了总结，成也好，败也罢,都成为过去。期中考试不是我们学习的终点,而是学习的检查站,抢修站，加油站。同窗们，你给生活多少懒惰,生活就会回敬你多少苦涩,你为生活付出几分耕耘,生活就会回馈你几分收获。“吃得苦中苦,方为人上人”。 同窗们，我但愿通过本次期中总结表扬大会，激发同窗们争先创优意识,掀起更高的学习热潮。在这里,我代表全体师生再次向品学兼优的学子们表达衷心的祝贺，同步,但愿你们再接再厉，百尺竿头,更进一步,再攀高峰，也但愿今天没
13、有得奖的同窗以受表扬的同窗为楷模，顽强拼搏，奋起直追,刻苦努力,争创佳绩！殷切但愿全体同窗认真做到24个字“身体结实，学业夯实,生活朴实，日有安排,周有目的,月有筹划”，争取下一阶段用自己的汗水赢得更热烈的掌声，以自己的勤奋赢得更多的喝采! 最后,祝愿在座的各位领导、教师身体健康，工作顺利，生活开心！祝全体同窗快乐学习,茁壮成长,学有所成！谢谢人们！ 11月20日尊敬的各位领导,教师,亲爱的同窗们：人们下午好!今天可以作为学生代表在这里发言,我感到十分荣幸。一方面,请容许我代表所有同窗,对予以我们支持和鼓励的母校，对辛勤培养我们的教师表达衷心的感谢! 时光匆匆,转眼间,文理分科后的第一次期中考
14、试已经结束。无论成果是好是坏，都已经不再重要，重要的是及时总结经验,然后调节心态投入到下一阶段的学习中。人常说，态度决定一切。如何的学习态度决定了如何的学习成绩。因此,我们应当端正态度,用对的的学习措施面对将来的种种挑战。在此，我也想与同窗们共同交流一下个人的学习经验与措施。 一方面,要科学安排，平衡发展。一般来说,要做到“门门全优”是不容易的。每个人均有自己比较喜欢的，学习起来得心应手的科目，也不太喜欢甚至是深感头痛的科目。但无论哪一科,我们都应当付出百分之百的努力。不要觉得优势科目一定可以弥补劣势科目，有软肋会让你在考试中未战先败。这就规定我们妥善解决优势科目与劣势科目之间的关系,尽量保持
15、均衡发展。 另一方面，要提高学习效率,争取事半功倍。遇到难题时要与同窗们讨论，或者请教师协助。这样既会加深自己对难题的理解，拓展思维,也可以大大节省时间，提高学习效率。这样我们就有更多的精力来顾强补弱,提优补差。不仅如此,我们还应当仔细分析每一次考试中浮现的错误，整顿出来，及时复习巩固,有针对性地解决自己面临的难点，各个突破。这样坚持下来，日积月累,就会有很大的收获。 第三，注重拓展。我们常常会发现考试中的诸多问题在课本上并没有浮现。这就阐明,我们不仅要抓好课本,还要拓展自己的知识面。但是无论文科理科,我个人都不支持所谓的题海战。大量的练习固然有益,但也也许混淆视听。因此,我们应当学会触类旁通
16、,举一反三。最后,要制定合适的学习目的。诸多同窗到目前仍然没有明确的目的，只是一味的盲目地学习，这是不对的。有目的才有迈进的方向,才有拼搏的动力。短至近期，长至高考,我们都应制定明确而合适的目的,并为之努力奋斗。 只有通过钢铁般的磨砺,才干炼出发明天堂的力量；只有经历过流血 的手指，才干弹奏出世间的绝唱。我们要以百倍的信心，饱满的热情,投入到此后的学习中。为了高考,为了抱负,而爱惜、拼搏、奋斗。我们会共同遵守“自强不息，厚德载物”的古训;我们会拿出“天生我才必有用”的信心，拿出“吹尽黄沙始到金”的毅力,拿出“直挂云帆济沧海”的勇气,去迎接暴风雨的洗礼。虽然道路是坎坷的,我们也不会放松,更不会退缩。我们会牢记教师的殷切教导、父母的热切期盼，扬起梦想之帆,昂首阔步,去迎接属于我们的明天！
