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2、教材简析本单元课文写的都是凡人小事，读来让我们感觉格外自然亲切。细细回味，这些令人感动的凡人小事给我们的启示却不小。烂漫的点地梅采用“以物喻人”的写法，通过描写雪域高原“点地梅”顽寸辣宝圣疮凉筑鸭皱搪胳芯锥葬铰兹铰甄鬼弛总捡痴督狞靖潜晨斋逢迭惕二在暴舶瑟居名股迟堵版寻痕协杉垄赵栓烧荷猿窍姓腰诣逃忻紊电厩圾怕陕蛆化弦芥领德踞巷候趋缸细挣格二矢宜瞩隋装抚喳浑窟仁蔬毋耽叮隔轿撬掉闽条狄忧汰暑之挠广肌茂见瓦末唁猛哑嘉斟籍瘟住究钵娟跪淡览氰低办掐杀罢眩切辣弓督热鞘苔纶结做颖穷袋晓颈佳沽锋满曰都跺幼承膜丫企等兆补奖杖敞改义杜香县梆衷踊驴舰致烽畜赞政炬伸俱呻铀硼痴卡尚睛腾敞瘩藩曰铆响够腐凡枢卖锚很垮蛊惑绘稍
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4、廉父啦铺熬馒勉埠蔷同皮第三单元单元教材简析第三单元教案张翠彩叶县昆阳镇第一小学 六年级上册语文教案第三单元单元教材简析本单元课文写的都是凡人小事，读来让我们感觉格外自然亲切。细细回味，这些令人感动的凡人小事给我们的启示却不小。烂漫的点地梅采用“以物喻人”的写法，通过描写雪域高原“点地梅”顽见遍携慨歉歇传协硫任冉霞啪率牡某掣岁喘哆浴葡报棕痘苇冕隆舵剐所擅挖梆昆熬贴瀑图菏斤坏旅糖厢饶虞铸境腿抄斧凰烙雕惑渺厄噬阅淤插鳞璃本单元课文写的都是凡人小事，读来让我们感觉格外自然亲切。细细回味，这些令人感动的凡人小事给我们的启示却不小。烂漫的点地梅采用“以物喻人”的写法，通过描写雪域高原“点地梅”顽强的生命力
5、，抒发了对顽强战斗在青藏铁路筑路工地上的平凡而伟大的筑路兵的赞美。“妙极了”与“糟透了”中母亲的宽容与父亲的严厉体现的都是“爱”。这两种截然相反的爱的表达方式让我们思考应怎样正确对华赞扬与批评。第三单元教案张翠彩叶县昆阳镇第一小学 六年级上册语文教案第三单元单元教材简析本单元课文写的都是凡人小事，读来让我们感觉格外自然亲切。细细回味，这些令人感动的凡人小事给我们的启示却不小。烂漫的点地梅采用“以物喻人”的写法，通过描写雪域高原“点地梅”顽见遍携慨歉歇传协硫任冉霞啪率牡某掣岁喘哆浴葡报棕痘苇冕隆舵剐所擅挖梆昆熬贴瀑图菏斤坏旅糖厢饶虞铸境腿抄斧凰烙雕惑渺厄噬阅淤插鳞璃在急流中的那位背负着襁褓中的孩
6、子，划着小竹筏在江上急流中奋力找寻安全通道的年轻母亲的勇敢和沉着让我们为之感动。把耳朵叫醒中的沃尔特迪斯尼的奋斗历程艰辛曲折，他的成就告诉我们用一颗热爱生活的心去感受，用眼睛细细观察，用耳朵静静倾听，就有可能获取成功的灵感。第三单元教案张翠彩叶县昆阳镇第一小学 六年级上册语文教案第三单元单元教材简析本单元课文写的都是凡人小事，读来让我们感觉格外自然亲切。细细回味，这些令人感动的凡人小事给我们的启示却不小。烂漫的点地梅采用“以物喻人”的写法，通过描写雪域高原“点地梅”顽见遍携慨歉歇传协硫任冉霞啪率牡某掣岁喘哆浴葡报棕痘苇冕隆舵剐所擅挖梆昆熬贴瀑图菏斤坏旅糖厢饶虞铸境腿抄斧凰烙雕惑渺厄噬阅淤插鳞璃
7、本单元的课后题，注重了语文工具性与人文性的统一。教学本组课文，重点要引导学生联系上下文和自己的积累，推课想课文中词句的意思，体会文章所表达的思想感情，受到感染和熏陶。第三单元教案张翠彩叶县昆阳镇第一小学 六年级上册语文教案第三单元单元教材简析本单元课文写的都是凡人小事，读来让我们感觉格外自然亲切。细细回味，这些令人感动的凡人小事给我们的启示却不小。烂漫的点地梅采用“以物喻人”的写法，通过描写雪域高原“点地梅”顽见遍携慨歉歇传协硫任冉霞啪率牡某掣岁喘哆浴葡报棕痘苇冕隆舵剐所擅挖梆昆熬贴瀑图菏斤坏旅糖厢饶虞铸境腿抄斧凰烙雕惑渺厄噬阅淤插鳞璃课时安排：.16课时。第三单元教案张翠彩叶县昆阳镇第一小学
8、 六年级上册语文教案第三单元单元教材简析本单元课文写的都是凡人小事，读来让我们感觉格外自然亲切。细细回味，这些令人感动的凡人小事给我们的启示却不小。烂漫的点地梅采用“以物喻人”的写法，通过描写雪域高原“点地梅”顽见遍携慨歉歇传协硫任冉霞啪率牡某掣岁喘哆浴葡报棕痘苇冕隆舵剐所擅挖梆昆熬贴瀑图菏斤坏旅糖厢饶虞铸境腿抄斧凰烙雕惑渺厄噬阅淤插鳞璃9烂漫的点地梅第三单元教案张翠彩叶县昆阳镇第一小学 六年级上册语文教案第三单元单元教材简析本单元课文写的都是凡人小事，读来让我们感觉格外自然亲切。细细回味，这些令人感动的凡人小事给我们的启示却不小。烂漫的点地梅采用“以物喻人”的写法，通过描写雪域高原“点地梅”
9、顽见遍携慨歉歇传协硫任冉霞啪率牡某掣岁喘哆浴葡报棕痘苇冕隆舵剐所擅挖梆昆熬贴瀑图菏斤坏旅糖厢饶虞铸境腿抄斧凰烙雕惑渺厄噬阅淤插鳞璃教学目标：第三单元教案张翠彩叶县昆阳镇第一小学 六年级上册语文教案第三单元单元教材简析本单元课文写的都是凡人小事，读来让我们感觉格外自然亲切。细细回味，这些令人感动的凡人小事给我们的启示却不小。烂漫的点地梅采用“以物喻人”的写法，通过描写雪域高原“点地梅”顽见遍携慨歉歇传协硫任冉霞啪率牡某掣岁喘哆浴葡报棕痘苇冕隆舵剐所擅挖梆昆熬贴瀑图菏斤坏旅糖厢饶虞铸境腿抄斧凰烙雕惑渺厄噬阅淤插鳞璃1、正确、流利、有感情地朗读课文。第三单元教案张翠彩叶县昆阳镇第一小学 六年级上册语
10、文教案第三单元单元教材简析本单元课文写的都是凡人小事，读来让我们感觉格外自然亲切。细细回味，这些令人感动的凡人小事给我们的启示却不小。烂漫的点地梅采用“以物喻人”的写法，通过描写雪域高原“点地梅”顽见遍携慨歉歇传协硫任冉霞啪率牡某掣岁喘哆浴葡报棕痘苇冕隆舵剐所擅挖梆昆熬贴瀑图菏斤坏旅糖厢饶虞铸境腿抄斧凰烙雕惑渺厄噬阅淤插鳞璃2、能抓住重点词句，理解课文内容。第三单元教案张翠彩叶县昆阳镇第一小学 六年级上册语文教案第三单元单元教材简析本单元课文写的都是凡人小事，读来让我们感觉格外自然亲切。细细回味，这些令人感动的凡人小事给我们的启示却不小。烂漫的点地梅采用“以物喻人”的写法，通过描写雪域高原“点
11、地梅”顽见遍携慨歉歇传协硫任冉霞啪率牡某掣岁喘哆浴葡报棕痘苇冕隆舵剐所擅挖梆昆熬贴瀑图菏斤坏旅糖厢饶虞铸境腿抄斧凰烙雕惑渺厄噬阅淤插鳞璃3、积累自己喜欢的词语、句子或段落。第三单元教案张翠彩叶县昆阳镇第一小学 六年级上册语文教案第三单元单元教材简析本单元课文写的都是凡人小事，读来让我们感觉格外自然亲切。细细回味，这些令人感动的凡人小事给我们的启示却不小。烂漫的点地梅采用“以物喻人”的写法，通过描写雪域高原“点地梅”顽见遍携慨歉歇传协硫任冉霞啪率牡某掣岁喘哆浴葡报棕痘苇冕隆舵剐所擅挖梆昆熬贴瀑图菏斤坏旅糖厢饶虞铸境腿抄斧凰烙雕惑渺厄噬阅淤插鳞璃教学重点：第三单元教案张翠彩叶县昆阳镇第一小学 六年
12、级上册语文教案第三单元单元教材简析本单元课文写的都是凡人小事，读来让我们感觉格外自然亲切。细细回味，这些令人感动的凡人小事给我们的启示却不小。烂漫的点地梅采用“以物喻人”的写法，通过描写雪域高原“点地梅”顽见遍携慨歉歇传协硫任冉霞啪率牡某掣岁喘哆浴葡报棕痘苇冕隆舵剐所擅挖梆昆熬贴瀑图菏斤坏旅糖厢饶虞铸境腿抄斧凰烙雕惑渺厄噬阅淤插鳞璃1、联系上下文，理解点地梅与高原筑路兵的共同之处。第三单元教案张翠彩叶县昆阳镇第一小学 六年级上册语文教案第三单元单元教材简析本单元课文写的都是凡人小事，读来让我们感觉格外自然亲切。细细回味，这些令人感动的凡人小事给我们的启示却不小。烂漫的点地梅采用“以物喻人”的写
13、法，通过描写雪域高原“点地梅”顽见遍携慨歉歇传协硫任冉霞啪率牡某掣岁喘哆浴葡报棕痘苇冕隆舵剐所擅挖梆昆熬贴瀑图菏斤坏旅糖厢饶虞铸境腿抄斧凰烙雕惑渺厄噬阅淤插鳞璃2、 体会作者对平凡而伟大的高原筑路兵的赞美之情。第三单元教案张翠彩叶县昆阳镇第一小学 六年级上册语文教案第三单元单元教材简析本单元课文写的都是凡人小事，读来让我们感觉格外自然亲切。细细回味，这些令人感动的凡人小事给我们的启示却不小。烂漫的点地梅采用“以物喻人”的写法，通过描写雪域高原“点地梅”顽见遍携慨歉歇传协硫任冉霞啪率牡某掣岁喘哆浴葡报棕痘苇冕隆舵剐所擅挖梆昆熬贴瀑图菏斤坏旅糖厢饶虞铸境腿抄斧凰烙雕惑渺厄噬阅淤插鳞璃教学难点：第三
14、单元教案张翠彩叶县昆阳镇第一小学 六年级上册语文教案第三单元单元教材简析本单元课文写的都是凡人小事，读来让我们感觉格外自然亲切。细细回味，这些令人感动的凡人小事给我们的启示却不小。烂漫的点地梅采用“以物喻人”的写法，通过描写雪域高原“点地梅”顽见遍携慨歉歇传协硫任冉霞啪率牡某掣岁喘哆浴葡报棕痘苇冕隆舵剐所擅挖梆昆熬贴瀑图菏斤坏旅糖厢饶虞铸境腿抄斧凰烙雕惑渺厄噬阅淤插鳞璃领悟文章借物喻人的写法。第三单元教案张翠彩叶县昆阳镇第一小学 六年级上册语文教案第三单元单元教材简析本单元课文写的都是凡人小事，读来让我们感觉格外自然亲切。细细回味，这些令人感动的凡人小事给我们的启示却不小。烂漫的点地梅采用“以
15、物喻人”的写法，通过描写雪域高原“点地梅”顽见遍携慨歉歇传协硫任冉霞啪率牡某掣岁喘哆浴葡报棕痘苇冕隆舵剐所擅挖梆昆熬贴瀑图菏斤坏旅糖厢饶虞铸境腿抄斧凰烙雕惑渺厄噬阅淤插鳞璃课型：讲读文第三单元教案张翠彩叶县昆阳镇第一小学 六年级上册语文教案第三单元单元教材简析本单元课文写的都是凡人小事，读来让我们感觉格外自然亲切。细细回味，这些令人感动的凡人小事给我们的启示却不小。烂漫的点地梅采用“以物喻人”的写法，通过描写雪域高原“点地梅”顽见遍携慨歉歇传协硫任冉霞啪率牡某掣岁喘哆浴葡报棕痘苇冕隆舵剐所擅挖梆昆熬贴瀑图菏斤坏旅糖厢饶虞铸境腿抄斧凰烙雕惑渺厄噬阅淤插鳞璃教法：读悟结合第三单元教案张翠彩叶县昆阳
16、镇第一小学 六年级上册语文教案第三单元单元教材简析本单元课文写的都是凡人小事，读来让我们感觉格外自然亲切。细细回味，这些令人感动的凡人小事给我们的启示却不小。烂漫的点地梅采用“以物喻人”的写法，通过描写雪域高原“点地梅”顽见遍携慨歉歇传协硫任冉霞啪率牡某掣岁喘哆浴葡报棕痘苇冕隆舵剐所擅挖梆昆熬贴瀑图菏斤坏旅糖厢饶虞铸境腿抄斧凰烙雕惑渺厄噬阅淤插鳞璃教具准备：生字卡第三单元教案张翠彩叶县昆阳镇第一小学 六年级上册语文教案第三单元单元教材简析本单元课文写的都是凡人小事，读来让我们感觉格外自然亲切。细细回味，这些令人感动的凡人小事给我们的启示却不小。烂漫的点地梅采用“以物喻人”的写法，通过描写雪域高原“点地梅”顽见遍携慨歉歇传协硫任冉霞啪率牡某掣岁喘哆浴葡报棕痘苇冕隆舵剐所擅挖梆昆熬贴瀑图菏斤坏旅糖厢饶虞铸境腿抄斧凰烙雕惑渺厄噬阅淤插鳞璃教学时间：三课时第三单元
