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1、环境科学认知实习报告总结在项目部实习一年以来，本人在工程部不停担负着施工现场的技巧办事工作。从_年_月_日至今，一年里，在团体公司、项目部、工程部各级领导的关切下和同事们的赞助下，个人在思想认识上、技巧程度上都有了很大的进步。下面作个人的如下：从进公司的第一天起，我就申饬本身：“只有本身比别人更尽力，才会比别人劳绩的更多。”事实证明，在这段光阴中，我劳绩许多，感悟很深。我对本身能在这样一个充溢生机与活力的企业里工作而自豪。一年里，我注意把书本上学到的理论知识对比实际工作，用理论知识加深对实际工作的认识，用实践验经验证所学理论的正确性。在同事们的赞助和项目总工的指导下，我学到了许多知识，具备了许
2、多处置惩罚现场的才能。然则作为一名现场技巧员有较强的专业技巧知识还不敷，还应该具备优越的外交才能。一种产品许多时候是由于技巧上的差错和在施工历程中跟作业步队沟通交流不敷，以至于作业队操作欠妥才呈现了问题。所以这个时候就必要我们找出关键地点，很好的跟作业步队沟通，规范操作，规避差错，确保产品质量，从而避免客户对产品的不信任乃至对企业形象的损害。一年里，作为一名工程技巧人员，我时常在想我能为企业的扶植做点什么？思来想去，照样感觉是踏踏实实做好本身本职工作。这一认识，本身的工作就有偏向了。一年的工作学习和检验，让我的思想认识也获得了必然的进步。我觉得不管从事什么工作，建立全局意识是首要的问题，现场技
3、巧办事也不破例。我认现场技巧办事工作的全局便是，“建立企业形象，使客户对公司产品的满意度和忠诚度最大化。”最大限度的掩护客户的利益，是进步我们公司产品的核心竞争力的一个紧张构成部分。做现场办事工作，同时也是对公司产品的鼓吹，以及对公司产品性能的谍报收集，以便作出实时改进，使产品更好的满足现场的使用要求。一年里，我不停担负着驼峰街跨线桥的技巧办事工作。工作中，我采纳了看、问、学等方法，对桥梁的各个施工法度模范每都有了有了进一步的了解。每天我都死守在工地，我希望我能在工地通过实践经验能学到更多的器械，同时避免一些技巧上的差错和排除工地上的一些不平安隐患。我希望我们浇筑的桥梁可以或许创出公司的品牌，
4、修建杰作，造福社会。简短的实习生活，既重要，又新奇，劳绩许多，感悟很深。通过一年的实习，使我对日常治理工作有了深条理的感性和理性的认识。在以后的工作中，我将会加倍尽力的学习，更好的为公司办事。环境科学认知实习报告总结（二）_月_日至_月_日，在_市_县环境监测站参加暑期研究生社会实践学习。根据环境监测站对_县环境监测站计量认证及监测能力建设实际项目的总体规划，从环境监测标准、监测点、采样技术、检测方法、监测数据、监测质量管理等方面与相关人员进行了环境监测管理和技术交流、学习和互动。此外，我还在_县环境监测站学习了质量手册和监测站工作程序性文件关于计量认证、实验室资质认证和质量管理体系建设的知识
5、，加深了对监测程序的理解。今年夏天的社会实践对我的研究生学习大有裨益。以下是我对长风环境监测站之行的认识、体会和体会。古人云：“纸上得来，心浅，知之必练。”研究生社会实践为我提供了一个接触基层、感受现实的宝贵机会，从而促进专业学习，在实践中见世面，增长才干。基层社会可以反馈我们社会的需求，指导我们开展相关研究，为我们的科研课题和项目提供丰富的背景资料。通过校外专业实践，可以了解专业的社会需求，以及我们的知识结构中需要加强和完善的部分。回到校园后，我们可以有针对性地补充和学习，从而不断提高和实现在解决实际问题中为社会服务的能力。实践带来真知，研究生要把专业理论融入实践，接受考验，在实践中成长为人
6、才。缺乏相关工作经验可能是大多数研究生在就业中固有的劣势。研究生校外专业实习可以积累工作经验，帮助我们获得比较优势。比赛过程中的社会实践经验肯定比传统的专业实践和参与项目更有说服力。此外，还可以增加就业机会。一方面，实习单位是用人单位，实习的过程就是审判的过程；另一方面，研究生可以在实践中直接收集就业信息或与雇主联系。研究生校外社会实践是锻炼其交际能力、学会与他人和谐相处和有效沟通的绝佳机会。报实习单位后，一定要积极适应学习生活环境，融入单位群体，虚心学习，和谐相处；良好的社会心理素质和人际交往能力不是与生俱来的，只能在个人社会化过程中学习和体验。另外，通过自己的亲身经历，结合不同阶层的人在实
7、践中的奋斗经历和成功案例，可以准确定位自己的社会角色，帮助自己进行阶段性的职业规划和长期的人性规划。环境监测是环境保护的“眼睛和耳朵”，通过检测获得的监测数据是描述和评价环境质量的基础数据，也是环境执法、监督、决策、管理和服务的依据。环境监测站的团队精神和认真的工作态度，从原始数据的获取和记录到计算整理的过程，都值得我们学习。作为一名研究生，他应该脚踏实地，勤于观察，善于学习，不断提高自己从日常测试数据中捕捉有效信息的能力和分析问题、解决问题的能力，以避免科研实验中哪怕是很小的一个环节对最终目标“产品”产生负面影响的可能性。环境监测技术是在环境分析等学科的基础上发展起来的。近年来，为了从源头上有效控制污染，国家提倡清洁生产。如果环境监测站想跟踪和监测环境跨学科促进了监测技术的更新和进步，促进了生产技术和设备的创新和更新。现在，在我们的实验研究中，跨学科技术的交互利用可以降低实验成本，快速高效地解决问题。第2页共2页
