《教职工自我鉴定》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教职工自我鉴定（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、教职工自我鉴定【导语】自我鉴定是个人在一个时期、一个年度、一个阶段对自己的学习和工作生活等表现的一个自我总结。以下是整理的教职工自我鉴定，！【篇一】教职工自我鉴定作为教职工，身负教育责任，肩负着对教育事业开展的使命，我从踏上老师这条路开场，就全力做好老师的职责，让学生们学到更多的知识，为国家培养优秀人才。做一名老师，我不断的学习，从工作中寻找缺乏，并去进展改正，同时也承受别人对我的建议，尤其是学生的意见，我尽可能的采纳，让自己的教学知识更加丰富，帮助我的学生把学习弄得更好。在学校，做着教职工，更加的要去注重自身的修养，不管是知识修养，还是道德修养，都要是好的，不然就失去了做老师的资格了。进入教
2、育行业之前，我就已经考取了老师资格证，然后正式的成为老师后，我为之努力，又分别拿到了高级老师、优秀老师的证书，让自己不断的成长，在教育的路上越走越长。我明白要教好学生，就得从自身出发，就是自身的知识一定要有余，要在教学过程中为学生举一反三，这不仅可以让学生去学习，更能让学生理解更多的东西。工作后，我对待自己的教学工作也特别的认真，每次的课程我都会做好教案，上课之前会把课备好，做足上课的准备，才能在课上教授好知识。我知道自己与别人还是有很多缺乏的，所以学校的所有培训我都会去报名参加，从其他优秀的老师那学习教学经历，把教学经历积累起来。学校交给我的工作，我也都去好好的完成，听从指令工作，为学校的事
3、业进献自己的力量。多年努力的工作，让我成为学校优秀的老师之一，更成为许多家长信任的老师，家长都放心把学生交到我手里学习。我勤钻研教学，让自己的教学才能不断上升。生活中我是个特别友好的人，我与自己的学生也是打成一片的，跟他们是朋友关系，平常会一起讨论问题，会因为一个事情不同的意见发生剧烈的辩论，也由此让我与学生们建立了良好的友谊。与其他老师的相处很好，同事有难我都会积极帮助，我有难他们也会热心帮助我，让我在学校得到了很多的温暖。身为教职工，我很荣幸有这个称号，以前努力工作，以后我照旧会保持努力，让自己在就教育的道路上有更长远的一个开展，为学校和国家培养人才，帮助国家强大起来。 【篇二】教职工自我
4、鉴定伟大的教育家徐特立先生说过：“老师是有两种人格的，一种是经师，一种是人师。我们的教学是要采取人师和经师二者合一的。每个教学生知识的人，他就是一个模范人物，同时也是一个有学问的人。”但就我国教育界的现状，在推行素质教育的今天，在教育教学中暴露出来的许多问题来看，要求老师要真正做到“经师”“人师”，还存在一定差距。因此，对当代老师素质进步，是一项刻不容缓的使命。老师不仅仅是“传道、授业、解惑的严师，而且是拓展心灵智慧的人师。”这就对现代老师的素质构造提出了要求。老师的政治思想和道德品质集中表达在老师职业责任心上，做为一个人民老师，在教学上应有强烈的责任心，这种责任心我想主要表达在以下几个方面：
5、一、思想认识老师是人类灵魂的工程师，是传递知识和文明的接力手，是点燃光明将来的火炬手。作为一名人民老师，我感到由衷的自豪，也深知肩负的历史寄托和责任。我清楚要成为优秀的新世纪、社会精神文明工作者，就要不断进步自身的精神修养，进步自己的政治素养和专业文化程度。与时俱进，开拓进取已成为这个时代的主旋律，信息时代的老师一定要勤于学习，勇于创新，踏实肯干，用自己辛勤的努力培养出新世纪、新时期的新一代劳动者。二、教书育人教书育人是老师的天职，是教育过程中不可分割的两个方面。教育的过程其实就是影响和被影响的过程。工作中，我严于律己，宽以待人。时时处处对自己严格要求，查找缺乏，及时纠正，对别人的缺点，那么尽
6、量宽容。用自己对学生、对事业的爱心去带动学生修正不健全的人生观，为人师表，注意老师形象，在老师和学生中形成良好的形象、和谐的气氛。帮助他们树立远大理想，培养他们的社会、家庭、集体的责任感。三、渊博的知识知识渊博、教法得当的老师，教学效果就好，学生就喜欢。做一个合格的老师，假如只具有工作热情是远远不够的，还要具有渊博的知识。我在工作中，虚心向有经历的老师学习、请教，取人之长，补己之短。大胆理论，勇于创新，认真钻研教材，讨论教法，选择灵敏多样的教学方法进展教学，获得了较好的教学效果。我还利用业余时间充电，苦学计算机知识，获得了计算机中级证书。一个合格的老师，还要有良好的语言修养。在我的工作中，注意
7、训练和进步自己的语言表达才能，讲课时，尽量做到语法正确、符合逻辑，语言生动、有趣，抑扬顿挫，言简意赅。让自己说的每一句话都能起到作用，能对学消费生影响。四、热爱学生老师热爱学生，可以弥补家庭和社会教育的缺乏，形成学生的良好情感，使老师的影响长久地保存在学生的内心深处。不管在生活上，还是在学习上，都要给予必要的关心和帮助。我教语文，还兼班主任工作，从头到脚，从里到外，只要我知道的，我力所能及的，我都管。学生丢了东西，我帮助找；有困难，我帮助解决；天气冷热变化，我提醒学生及时增减衣服；学生闹矛盾，我给处理；学生犯了错误，我耐心说服教育，使学生真正认识并改正错误。我还抽时间给学生谈心、交流，和学生共
8、同活动，缩短了师生间隔 ，增进了师生间的互相理解，等等。由于我热爱学生，关心学生，处理问题及时，方法得当，注意和学生沟通，所以，学生就信任我，喜欢我，也喜欢上我的课。热爱学生，还表如今老师对学生的尊重和信任，以及对学生的严格要求。我注意尊重学生的人格，理解学生的个性，相信学生，关心学生，既统一严格要求，又注意学生的个体差异，区别对待。对程度、程度不同的学生，采取不同的教育方法。关爱每一个学生，特别是差生，使每一个学生都学有所得，不让一个学生落伍，把每一个学生都培养成社会有用的人才。我相信，只有用爱心、才能、知识使学生安康活泼的成长，才是自己的成功和欣慰，只有这时，才能真正体会到做一个人民老师的
9、快乐和自豪。 【篇三】教职工自我鉴定这一年我在充实当中度过，我经历了很多，同时也收获了很多。这一年让我在思想方面有了很大的进步，我也非常清楚的知道，作为一名老师，假如局限于一个困境之内，不找方法出来，那么我们极有可能会遇到更加难的问题，所以及时解决问题是我工作当中最为重要的一点，也是我一直都在坚持的事情，今后的每一天，我也会好好的去把握，好好的去实现。我个人是很热爱这份事业的，这份事业对于我来说有着很不一样的意义。当初我选择这一份事业的时候我就告诉过自己，如假设不能永生追随，那么就不要做这样的一个决定。所以自从我踏入了这道门之后，我就没有任何退路了，我只能往前走，只能想方法成长打破，这样我才能
10、在这条路上走得越来越远，走得越来越顺利。凭着这些热爱和执着，我收获了自己的事业春天，随着自己对这份工作的熟悉把握之后，我也渐渐的有了一些自己的小成绩了。我是一个比拟“好动”的人，只要有什么活动可以参加，我都会积极地参与，我也会加紧脚步往前，绝不落后别人一分一秒。所以我在这些活动中收获了很大的成长，也带回来了一些奖章和肯定。这是让我感到无比满意和充实的事情，也是我在这份事业上的一些辅助和鼓励。我知道自己在老师这份工作上，有很多地方仍是需要努力的，我也不会放弃往前走，更不会放弃去找到更新的目的和方向。我想把这份工作做好，我想给信任我的学生和家长一个的答复，我也想奉献自己的光亮于这一份事业当中，我想做很多很多的事情，这都是让我感到幸福的事，也是我成为一名老师感到最为骄傲的事情。面对接下来的新生活、新希望，我想自己也可以做好准备，随时出发。不管远方路途是否遥远或者困难，我都会好好的去做，好好的去成长，去一步步的实现自己的价值和理想。这是让我更加坚决的力量，也是我一生之中最为浪漫的事情。成为一名老师是我的荣幸，是我的幸福，不远的将来，我相信一定会有属于我的奖章。我也相信自己可以在这份事业上做得越来越好，做的越来越精细，为我的事业人生添上一笔更精彩的。颜色！教职工自我鉴定.doc下载Word文档到电脑，方便和打印全文共3621字编辑下载Word文档 第 页 共 页
