《玉米倒伏空秆缺粒防止技术.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《玉米倒伏空秆缺粒防止技术.doc（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、教学设计玉米倒伏、空秆和缺粒的防止技术作者：孟繁强学校：方正县综合高级中学专业：种植专业一、基本情况学校名称：方正县职业高级中学授课教师：常志强授课班级：二年农学班授课时间：2010年6月23日二、教材及教学内容分析（一）本专业使用的教材是种植专业中等职业教育国家规划教材，农作物生产技术，主编：马新明、郭国侠，2005年6月第二版，由高等教育出版社出版。（二）授课内容的分析及处理：本节所要讲授的是第4章玉米生产技术，第六节玉米倒伏、空秆和缺粒的防止技术。1、本小节教材包括如下内容：玉米倒伏类型及原因；玉米空秆和缺粒的原因；防止倒伏、空秆和缺粒的措施；玉米倒伏的补救措施。2、本小节主要讲述玉米倒
2、伏类型及原因；玉米空秆和缺粒的原因；防止倒伏、空秆和缺粒的措施；玉米倒伏的补救措施方面的内容，第一方面主要讲述玉米倒伏类型及原因，提出玉米倒伏概念，分析倒伏产生的原因，在教学中主要采用引导、讨论、思考、演示、讲解、设问等方法，来调动学生的学习积极性。第二方面主要讲述空秆和缺粒的原因，归纳玉米空秆缺粒的概念和产生的原因。第三方面主要讲述防止倒伏、空秆和缺粒的措施3、本小节与其他章节的联系：本小节内容对于指导玉米生产有着重要的意义。（三）学生基本情况分析1、本班学生大部分是城镇的，虽然有农村的学生，只有几个男生从事过玉米生产，但不管城镇还是农村的学生对一些农业相关知识比较新奇，这是学习本节课的动力
3、。2、根据不同学生认知的不同，采用分层教学，分类推进。3、通过多媒体演示，调动学生学习积极性三、教学三维目标（一）知识与技能：1、知识目标：掌握：玉米倒伏空秆和缺粒的防止技术。2、能力目标：培养学生举一反三、触类旁通的能力。 培养学生理论联系实践的能力。（二）过程与方法：讨论演示总结在专业的学习过程中发现一些问题，有提出问题的能力。从专业现象中归纳简单的科学规律，有分析概括能力。（三）情感、态度、价值观2 树立为农村生产服务的决心。3 指导玉米生产。四、重点及落实方案重点：1、玉米倒伏的原因2、玉米空秆和缺粒的原因3、防止倒伏、空秆和缺粒的措施落实方案：1、利用各种多媒体课件等直观手段，化抽象
4、为直观，便于学生接受。2、与玉米生产实际相结合，能提高学生的学习积极性。五、难点及突破策略难点：防止倒伏、空秆和缺粒的措施突破策略：课前预习，找出难点，采用启发式教学，发挥学生逻辑思维和想象力，利用图表、演示、推理等方式，调动学生的学习积极性，突破教学难点。六、教具准备本节教学内容，使用多媒体课件，能适应不同的教学环境。七、学法指导培养学生用迁移的方法进行学习八、课时安排1课时九、教学过程：第六节 玉米倒伏、空秆和缺粒的防止技术组织教学 贯穿教学始终复习导入1 玉米后期去雄有什么作用？如何进行？2 玉米籽粒形成阶段分哪几个时期？3 倒伏的类型及原因倒伏：是指玉米茎秆倾斜或节间折断类型：根倒 茎
5、倒 茎折断原因：（一）密度过大思考：密度过大如何引起玉米倒伏的？解疑密度大导致通风透光不良（二）施肥、灌水不合理思考肥水不合理是如何引起玉米倒伏的？学生讨论：除以上两种因素外，还有没有哪些条件可以引起玉米倒伏？师生总结：1 品种本身抗到能力差2 中耕培土不及时3 病虫为害4 暴风雨二、空秆和缺粒的原因（一）高温思考：高温如何引起玉米空秆和缺粒的？学生讨论：高温如何引起玉米空秆和缺粒的？总结：高温可以导致穗分化提前结束；还可以导致花粉和花丝生活力降低（二）养分、水分供应不足思考：玉米生产过程哪一肥个时期的水肥不足可引起空秆和缺粒？（三）密度过大教师设疑密度是如何影响玉米生产的？学生回顾玉米合理密
6、植的原则（四）病虫危害 思考病虫危害如何造成玉米缺粒？（五）品种本身的遗传特性三、防止倒伏、空秆和缺粒的措施（一）选用良种（二）合理密植（三）适时早播（四）合理肥水（五）加强田间管理四、玉米倒伏后的补救措施小结今天的内容就学习到这里，哪位同学能说说今天都学习了哪些内容呢？扩展练习1、玉米倒伏的原因是什么？2、玉米空秆和缺粒的原因是什么？3、防止玉米倒伏、空秆的原因是什么？作业1、玉米倒伏的原因是什么？2、玉米空秆和缺粒的原因是什么？3、防止玉米倒伏、空秆的原因是什么？板书设计第二节玉米的倒伏、空秆和缺粒的防止技术2 倒伏的类型及原因二、空秆和缺粒的原因三、防止倒伏、空秆和缺粒的措施四、玉米倒伏后的补救措施课后分析本节课完成了既定的目标，重点突出，难点突破，体现了以学生为主体，教师为主导，练为主线创新教学理念，能面向全体学生，分层教学，多法结合，灵活运用，全员参与，体现互动，课堂气氛活跃，充分调动了学生学习积极性，体现了学生自主探究性学习方式和创新精神。
