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1、【教育资料】小学语文一年级:油菜花开了(说话训练)1、使学生懂得油菜只有油菜花才能结籽榨油,进而懂得要爱护庄稼,爱护花草树木的道理。2、能听懂老师讲的一段话,并看图说说这一段话。教学过程:一、启发谈话,用春字组词、说话。我们刚学了儿歌春风吹,春可以组成很多词,现在就练习用春组词,看谁说的有多又好。再说一句有关春天的话。二、揭示课题。春天很美,也是一年中最宝贵的季节,我们学过春风吹这篇课文,还到田野上观察了庄稼的花与果树的花,这节课就来说说油菜花(板书课题:油菜花开了)。三、练说。1、你们知道我们平时用的菜油是从哪里来的吗?(出示油菜花的实物或图片。)就是这个油菜花结成菜籽,从菜籽中榨出来的。现
2、在你能说说这油菜花是什么时候开的?花什么颜色,叶子什么颜色?(油菜化石春天开的,花金黄色,叶子绿绿的。)2、看书上的插图,四人小组讨论:图上画着谁?他们在干什么?(图上画着两个人,一个是姐姐,一个是弟弟。弟弟要摘油菜花,姐姐叫弟弟不要摘。)3、看图听录音。春天到了,地里的油菜花开了,绿绿的叶子,金黄色的花,可好看了。弟弟要摘油菜花,姐姐连忙摇摇手说:不要摘!不要摘!摘了油菜花就结不成油菜籽了。我们炒菜用的菜油,就是用油菜籽榨出来的!(1)春天到油菜花怎么样?(地里的油菜花开了,绿绿的叶子,金黄色的花,可好看了。)(2)弟弟要干什么?(3)姐姐怎样做,怎样说?(姐姐连忙.是用油菜籽榨出来的!)4、第2次听录音。边听边思考:油菜花为什么不能摘?要求用姐姐说的圆滑来回答。(摘了油菜花.就是用油菜籽榨出来的。)5、第3次听录音。根据刚才的几个问题,把这段话来起来说一遍。6、油菜花开的时候,我们看到还有哪些庄稼花和果树的花也开了?如:我看到梨花开了。我看到蚕豆花开了。7、说说这些花各有什么用处。8、我们应该怎样爱护它们?9、假如有人要摘花,我们该怎样劝告他们呢?(可仿照录音的一段话,根据各种花的用处讲。注意句与句之间的衔接。)四、总结。页码 / 总页数