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1、家长素质及教育方式对学生的心理影响分析甘肃省景泰县第二小学 魏烈纲 在我国，随着社会的发展，特别是随着社会主义市场经济体制的逐步建立，青少年学生的各种心理问题和心理疾病逐渐增多。在生活中，很多学生都不同程度地存在着种种异常心态，如自卑、胆怯、虚荣、自私、虚荣、孤僻、嫉妒、任性、骄横、抑郁空虚等。在学习、生活上敏感厌学、缺乏自信、恐惧考试、人际关系不良等。其主要原因是教育环境方面的因素，特别是家庭教育方面的因素所致。一、影响学生心理健康的因素1.家长的教育方式和方法。在开家长会时常常听到家长说孩子不听话，不爱学习，经常与家长顶嘴，现在的孩子不好管理等。经过调查分析我发现多半孩子的态度与家长的教育
2、方式极其相关。现在的学生大多数是独生子女，他们从小就受到父辈、祖辈过的的关心爱护，是家里的小皇帝、小太阳。有些爷爷这样说：“在家里他是我爷，我是他孙子。”随着生活水平的不断提高，他们的生活条件也越来越优越，生活在一种衣来伸手、饭来张口的安逸的环境当中。一旦他们考试成绩不好、或与同学关系不和、或遭遇老师的批评、或家长的不正确教育等，都会对他们的心理造成很大的影响。家长不良的教育方法往往是导致学生不健康心理行为的重要因素。溺爱骄纵的家庭教育，使子女任性自私、傲慢无理、贪图享受；而粗暴专制的家庭教育使子女暴躁冷酷、粗野蛮狠，缺乏同情心。2.学习负担。就学习负担而言，学生的学业负担过重将直接影响学生的
3、心理健康。在大多数父母的眼里，孩子成了他们未尽事业的载体，他们看重分数，看重智育，而对孩子的其他方面，不闻不问或极少关心。有些学生常常抱怨父母：“他们只要分数，考好了就兴高采烈，考不好就指责、训斥。”这样的教育方式，即加重了孩子的学习负担，也加重了孩子的心理负担。3.家长的素质影响。家长的文化水平这一因素相对来说比较复杂。有些家长因文化水平不高没有认识到家庭教育的重要性，没有正确的引导孩子养成良好的学习生活习惯，让孩子自由发展。相反，那些文化程度较高的家长，因认识到了学习的重要性而加大了对孩子学习的压力。家长的品德素质对孩子的影响非常大。父母的关系、婆媳关系、邻里关系、家长的言行及工作态度等，
4、都不同程度的影响孩子的心理发展，甚至影响到孩子的一生。4.家庭环境的影响。家庭对子女的影响是终生的，家庭关系和谐、民主，父母相敬相爱，尊老爱幼，并能给子女健康成长创造一个良好的环境，就会使子女受到良好的教育，养成良好的言行举止、待人接物习惯。相反，如果父母、长辈行为不良，举止不雅，教育方法不当，正确引导不够，对子女的成长是极为不利的。因此，良好的家庭教育环境是青少年健康成长、良好品德形成的重要因素。二、对家长的建议1.理解和尊重子女。不少父母心中有着苦恼，孩子长大了，不听话了。这种逆反心理的产生，有来自孩子生理和心理的因素，也有因父母教育不当，不理解孩子造成的。随着孩子生理的变化和知识的增长，
5、心理也发生着巨大变化，他们与父母的交流少了，与同学、朋友的交流多了，有些孩子做事不想后果，有些孩子封闭了自己，有些孩子甚至不受大人的约束。做父母的要顺应孩子的生理和心理的成长，逐步改变教育方法，应尊重孩子的独立性，给他们一定的自主权，要做孩子的知心朋友，了解孩子的内心世界，要根据孩子出现的问题，找到合适的教育方法。2.与孩子多平等沟通。大多数家长放不下架子，在孩子面前总是居高临下，认为这样才有尊严，导致孩子与家长的交流少了，有心里话也不愿给家长说。家长对孩子除了唠叨就是问学习上的事。学习成绩不能满足家长的期望，除了批评、指责，似乎也找不到有效地沟通方式。这样只能给孩子更多的学习负担和心理负担。
6、要与孩子进行沟通，就要放下家长的架子，与孩子平等的、民主的交流，不管什么事，都要平等的发表各自的见解。3.营造良好的家庭氛围。良好的家庭环境是孩子学习和心理健康的保证。家长要做到少抽烟少喝酒，不要在家里玩牌、赌博，父母关系和谐，尊老爱幼，与邻居关系融洽，教育孩子的方法合理。为孩子的健康成长创造良好的环境。4.家长要做孩子的榜样。父母是孩子的抚养者和监护者，是孩子的第一任老师，也是终生老师。因此，家长的榜样作用十分重要。孩子们一般喜欢并尊重有文化、有教养、好学上进、作风正派、举止文明、关系和谐的家长。家长要在家里说话文明，与邻居搞好关系，在工作上勤勤恳恳，做子女的好榜样。总之，家长要做到“三少三多”：对分数的关注少一些，对做人的指导多一些；无端的指责少一些，平等的交流多一些；外出的活动少一些，陪孩子的时间多一些。
