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1、 初中生拒绝早恋的主题班会教案范文 篇一 班会主题： 远离早恋，拒绝早恋 班会目的： 通过对初二这一特别阶段的学生的训练，让他们建立正确的人生观，恋爱观，加强自身的责任感，进一步明确学习目的，树立远大的抱负。 班会过程： (班主任发言) 同学们，我们现在已是初二的学生了，在初中二年级，我们将要面对整个初中三年功课最多的一年，要学习8门功课，哪八门?而且，原有的功课还会加大难度，新添的物理是一门生疏的课程，我们的身体也在静静的发生着变化，如何面对初二生活呢? 【班主任讲故事】有甲和乙两支足球队在一起竞赛，甲队总是取胜，乙队知道这一切都是由于甲队拥有一位特别优秀的守门员，后来乙队最终找到了获胜的方
2、法，甲队的守门员有一个他深爱着的特别美丽的女朋友，乙队在前锋的胸口分别挂上了甲队的守门员的女友的照片，结果，乙队真的如愿了，同学们，甲队为何会失败呢? (学生答复)由于甲队的守门员 (班主任连续提问)甲队的守门员怎么了? (学生答复)他只顾在看对方前锋的胸口挂的照片呢! (班主任连续提问)是不是在想那张照片是不是他的女友? (学生答复)对! (班主任连续提问)那他究竟错在哪里呢? (学生答复)错就错在守门时不该想与守门无关的事。 (班主任说)对了，这就和我们初中生在青春年华这一该学习的大好时间不该做与学习无关的事一样。(播放大屏幕) (板书)1.爱不是错 2.错在爱得不是时侯 3.爱是一种责任
3、 4.拒绝早恋，远离早恋 (建议大家在黑板上签名)让我们相互促进、共同进步吧! (学生签名) (最终要求每人就此事再写一篇周记) 班会后感：会后学生们普遍对早恋的危害有较深的熟悉，许多学生有问题直接找教师，喜爱把自己遇到的困惑和教师沟通，师生关系空前协调。 篇二 教学目的： 青春期是情感的萌动时期，早恋现象比拟普遍，其引发的问题(对家庭、对自己、对社会)也是不容无视的。通过本次主题班会，使学生正确对待早恋危害，知道如何正确处理早恋。理性地把握青春期的情感。 教学重点、难点： 早恋的危害。如何正确处理早恋 教学手段： 情景剧 模拟 小组合作探究 多媒体 展现 一.班会过程：播放歌曲明天会更好 男
4、女主持人导入：(男女)带着对将来对明天的美妙祝福，欢送大家来到2022级26班班会现场。 女主持人：我们是处于花季中的少男少女，我们正处于拼搏奋进把戏年华，与此同时，我们的情感开头萌发，对爱恋有着一种模糊的感觉。有人说，青春期的这一种爱恋就像是一朵带刺的玫瑰，我们经常被他们的纷芳所吸引，然而一旦情不自禁的触摸，却经常就被无情的刺伤。尽管如此，我们身边依旧有些人消失了这样的现象。 男主持人：现在，让我们一起来看走进他们。 女主持人：帮白介绍各自的家庭状况，他是小西，他是来自农村的一名留守孩子，爸爸妈妈上期外打工。 男：他是小明，是班上的班委干部，成绩优异， 他是是来自一个城镇学生，我的爸爸妈妈在
5、家，但工作繁忙，很少与他沟通沟通，每每放假的时候，他就像一个没爸没妈的孩子。 第一环节：情景模拟，熟悉早恋 女主持人：小西活泼、好学、和善，小明乐于助人成绩优异，他们坐在前后桌，经常一起谈天，相互倾诉内心的隐秘。日子一天一天的过去了。有一天，小明神奇地塞了一封信给小西，并嘱咐她肯定要看，小西赶忙翻开信，原来信的内容是如此简洁(语速慢而又慢，肤浅的)。 男主持人：亲爱的小西： 生活经受相像的我们走到一起，自从你坐在我的前面，你甜蜜的笑脸和声音让我难以忘记，和你在一起我是多么的欢乐，我情不自禁地喜爱上你，为你沉醉! 爱你的小明 女主持人：同学们，小西和小明的发生的什么事情?是什么缘由引起的呢?(若
6、干同学各抒己见) 班主任：从同学们的答复，我们知道，处于“花季和雨季”年龄的我们，简单对彼此产生好感，从而相互吸引、相互仰慕对方，产生倾慕之情，可是这种倾慕之情是不是真正的恋爱呢? 不是，中学生的这种恋爱属于早恋 女主持人：那么，我们一起来看看心理学家是怎么分析早恋的? (播放幻灯片：心理学上对早恋的分析)(含义，产生的缘由) 班主任：早恋，所谓早恋，就是过早的恋爱，即生理上和心理上均未成熟的少男少女，由于性意识的萌发而对异性产生了特别的心情体验，并有意识地倾慕异性的行为，缺乏思想情感方面的考虑。就目前我国的实际状况及社会标准来说，中学生谈恋爱属于早恋，主要缘由有两点：一是经济生活尚未独立。恋
7、爱的目的是两性结合成婚，这需要经济上独立生活上独立而且有力量担当家庭责任，中学生明显不具 备这个条件。二是谈恋爱的年龄与法定最低婚龄(男22岁，女20岁)相差甚远。 男主持人： 1.并非男女生一交往就是谈恋爱，而是某个男同学与某个女同学长时间在一起，就可能是谈恋爱。 2从交往的地方看：看男女双方的交往是否常常在公众场合还是比拟隐藏的地方，谈恋爱大多在比拟隐藏的地方。 3、从早恋的迹向看： 突然变得爱装扮;常对着照镜子;学习成绩突然下降，上课留意力不集中，时常走神发愣;喜爱一个人呆在一边想心事;心情起伏大;对描写爱情的电影、电视、小说感兴趣;背着他人偷偷写信，写日记，看到别人连忙掩饰;常与异性来
8、往。 女支持人：早恋自我推断标准： 1、有反对对方与其他异性交往的心理;(排他性) 2、有一日不见如隔三秋的感受;(依恋性) 3、有对方什么都好的感觉;爱屋及乌，情人眼里出西施。(模糊性) 男主持人：由此可见，“早恋”是我们对异性的一种奇怪，并不是真正的恋爱。小西和小明接下来会怎么样了?让我们再次走进他们。 其次环节：认清早恋的危害，时刻敲响警钟 旁白：小薇没有拒绝，而是承受了这种连她自己也分不清是什么的感情，承受了小明以爱护者的身份存在她身边的关系。他们会一起去食堂吃饭，会在周末放假一起去逛街，会共享彼此心里的的小插曲，爸爸妈妈的给的零花钱不够花，向同学东借西借，上课提不起精神。上课总是想着
9、对方，遗忘了马上到来的半期考试，遗忘了渐渐下滑的分数线。半期考试成绩下来了，惊人的数字。小明不在是以前的成绩优异学生，半期考试科科不及格，小薇全班倒数第一。他们的爸爸妈妈流泪了。这时两人才幡然醒悟。 男主持人：这是早恋给他们带来的影响。男主持人：请同学们结合小西和小明的案例思索：在现阶段早恋还会给我们带来哪些不利影响?(请同学们从对家庭，对生活、自己将来几个方面来谈一谈) 男主持人：总结了同学们的观点，我们可以清晰地知道早恋对我们不利影响(多媒体展现不利的影响) 1、早恋危害中学生的身心安康 ，给家庭带来沉重的经济负担。 2、早恋对中学生的学习干扰极大 3、早恋有可能导致犯罪 4、早恋简单使中
10、学生产生越轨行为 女主持人：是呀。早恋严峻影响我们中学生的前途命运。现在我们一起来看看以下案例：。 2022年6月7日黄昏，xx县某中学校园内发生一幕惨剧，一名高二年级男生因恋人提出分手，用锋利的玻璃碎片扎破自己胸口，造成严峻的心脏裂开，裂口长达1.5厘米，最终失去了自己珍贵的生命。 去年我校高三两名原本成绩优异可以上重本学生王某和张某在高二阶段早恋，错误的认为，只要两个人志同道合，相互鼓励，早恋不会影响学习。把家长的叮嘱教师教育全然不放在心上，任然坚持自己所谓的爱情，在去年高考中，两人纷纷落榜，离三本还差三十几分。 2022年的3月，我校学生李某因不满自己的女朋友恋上另外一男学生贺某，在公寓
11、三外面拿起砖头将贺某砸成重伤。自己也因此付出惨痛的代价 班主任寄语： 同学们，早恋的悲剧举不胜举，作为马上迈入高三的我们，教师真心期望你们引以为戒，切莫让带刺的玫瑰毁了自己的一生。早恋犹如过早靠岸的航船，轻松靠近意味着永久迷失方向。 篇三 一、教学目的： 通过活动，帮忙学生熟悉早恋的含义及其“利”与弊，引导学生把倾慕化为纯净的友情，形成安康的异性交往观念，并能利用“异性效应”不断完善和提高自己，顺当地渡过青春期。 二、教学重点、难点： 早恋的“利”与“弊”。 三、教学形式和方法： 叙述、争论、谈话、角色扮演、诗歌观赏等活动式相结合。 四、教学手段和教具： 多媒体教学 五、教学时间： 1课时 六
12、、教学步骤 1.主题导入 观赏歌曲由于爱所以爱 不是为了什么回报，所以关心，不是为了什么明天，所以期盼，由于我是一个人，只能够对感觉坦白，只是为了你一句话，我全身摇摆，只是为了一个笑容，爱就存在，那些想太多的人，有生之年都不会明白，由于爱，所以爱温顺以不起安排，开心那么快，不要等到，到相损害由于爱，所以爱，感情，不必拿来大方，谁也不用给，我一个美妙时代，我要你现在。 说一说：这道歌曲抒发了人类的那种感情? 师：对我们学生来说爱情是一个敏感的问题，说到这个问题，同学们或许羞怯或许心动。今日我们一起来谈谈中学生的爱情。 主题活动请你观赏心理剧都是情书惹的祸 剧情旁白： 李丽活泼、得意、聪慧、美丽，
13、王东乐于助人富有才智，他们是某校同年级不同班级的品学兼优的学生，深得教师和同学的宠爱。自从他们同时中选了学生会宣传干部后，他们经常在一起讨论工作和学习，课余时间也总在一起谈笑风生，他们工作更长进学习更优秀了。 一次在出墙报要离去时，王东神奇地塞了一封信给李丽，并嘱咐她回家才看，李丽赶忙回到家翻开信，原来是一封的情书： 亲爱的李丽： 自从与你一起担当学生会工作以来，你非凡的才华让我倾慕，你甜蜜的笑脸和声音让我难以忘记，和你在一起我是多么的欢乐，我情不自禁地爱上你，为你沉醉! 爱你的王东 说一说：剧中李丽和王东发生了什么事情? 早恋：通常意义上是指发生在生活、经济上不能完全独立，同时又比法定结婚年
14、龄小许多的青少年这一特定群体里的恋爱行为，如中小学生的恋爱就是属早恋。 小组议一议、说一说： 对李丽和王东的行为你有什么看法? 师：对，少年哪个不钟情，少女谁个不怀春，中学生时期正处于人生的其次个身体发育的顶峰期，其次性征也开头消失了。 我们喜爱用“花季雨季”来描绘这一年龄阶段，这个时期男女同学生理上心理上都发生了变化，使彼此之间产生了奇怪和好感，不由自主地去接触异性、了解异性，或想取悦异性，以获得对方的青睐，又或者会相互吸引、相互仰慕对方，产生倾慕之情，这属于一种正常的心理现象，可是这不成熟的单纯的稚嫩的倾慕之情不是真正的恋爱。 它就像天空中的云彩变幻莫测，正如徐志摩偶然诗中所描写的一样，转瞬间会毁灭了踪影，请观赏配乐诗偶然。 配乐诗观赏 我是天空里的一片云 间或投影在你的波心 你不必讶异 更无需高兴 在转瞬间毁灭了踪影 想一想，说
