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1、Word格式、可编辑排版读书活动总结300字精选16篇 读书活动总结300字精选16篇 读书活动总结300字 篇1 挑战21天读书活动圆满完成，作为参加者有欣喜有放松有傲慢有感恩。 我始终喜欢阅读，各种类型的，间或读到有感觉的也会写体会。像这种挑战读21天写体会是第一次，收获多多。 组织这次活动之前我已经在读这本书了，等真正参与活动按翟教师的要求去写体会时才觉察自己的所谓读书流于外表，没有仔细思索，更别说真的用于生活去尝试转变自己。当我真的将书里面的东西运用到生活中去，才知道我们说的难以转变是不想转变。这给我带来全新的体验，让我欣喜的意识到我是可以转变的，尝试打破就我渐渐重建新我。虽然很苦痛，
2、但是推延满意感将会让我品味到的甜越来越多。 21天的坚持不简单，这一天的到来让我真正的松了一口气。说实话，在读书到中间时，我突然心浮气躁，感觉自己不在状态，完全读不下去了，想让自己停下来。可是一每天看到小伙伴们在热忱澎湃的坚持，我的士气也渐渐回来了。于是，让心渐渐沉静下来，告知自己：不要焦急，假设文章深化不下去，就临时浮在上面，那是你当下的状态，接纳当下的自己。就这样，我又重新跟上了大部队。都说一个人走不如一群人走的更远。正是因为在一个团队里我们互相鼓舞互相支持，才有了挑战得成功。 感恩翟教师，感恩我的队友们，为我们的挑战成功傲慢吧。信任将来的挑战我们都可以完成。 最终一点体会：我想翟教师发起
3、这样的活动对于我们教师而言实在是太有用，21天走下来将心理专业的理论与生活实际相结合，反思个人，工作，生活，这种训练对我们的受益就是以后再写心理方面的论文肯定不会愁。当然，属于我们的个人成长实效也是杠杠滴! 读书活动总结300字 篇2 为了迎接4.23世界读书日的到来，更好地发挥图书馆的职能作用，在全社会营造“多读书、读好书、会读书浓郁的书香气氛，养成终身学习的良好习惯，东河区图书馆将以“世界阅读日为契机，开展形式多样的阅读宣扬活动，推动全民阅读的深化进展。 一、活动主题：让阅读成为东河靓丽风景线 二、活动时间：20_年4月 三、活动地点：北一社区、通顺社区、新中路社区等 四、活动目的：多读书
4、，读好书，会读书，推动全民阅读的深化进展。 五、活动内容： 1、在社区举办“品读书香、传诵经典世界读书日诵读活动 2、在社区举办免费“悦读读书活动 3、连续坚持送书下基层(部队、学校、幼儿园、社区、敬老院等)开展免费“悦读读书活动 读书活动总结300字 篇3 主办单位：江西农业高校读者协会 活动时间：20xx年X月X日 19：0020：00 活动地点：图书馆报告厅 活动目的： 图书馆是一个特地搜集、整理、保存、传播文献并供给利用的科学、文化、训练和科研机构，它保存了人类文化遗产，可以开展社会训练，传递科学情报。校图书馆为同学们供给智力资源和文化消遣，然而我们很少理解图书馆，很少或不能通分利用图
5、书馆资源。为弥补这一缺陷，进步图书馆的效劳质量，让同学们更好的利用图书馆资源，特此携手图书馆教师进展这次讲座。 活动内容： 由图书馆教师王小雄教师给我们带来精彩的讲座。讲座分为两个环节，第一个环节由王教师给我们带来精彩的演讲。演讲内容包括三方面：第一个方面是介绍图书馆的资源及其利用，并以实例来演示介绍;第二方面介绍两个搜寻引擎的特别功能与用法，也是以实例演示完毕;最终他还给我们介绍了图书馆的效劳。第二个是教师与同学们互动环节。这个环节由同学们提问，教师一一为他们解开疑问。 活动效果： 活动获得了比拟好的成果。教师讲得生动极为吸引同学，中途没有一个同学因讲座不精彩而分开的。其主要缘由是教师讲得确
6、实贴切同学的需要，都是同学们不知道或不熟识的而又是他们急想理解的内容。在与同学们的互动环节，同学们也踊跃提问，而教师也急躁的为同学们一一解答。活动获得了较为圆满的成功，而唯一美中缺乏的是到场的人数不够多，且绝大多数只是我们协会的成员，这可能与我们的宣扬力度有关。 读书活动总结300字 篇4 为了纪念抗日战斗成功xx周年，让抗日精神在每个同学的心中传递，尤其是在当代学校生中扎根，发芽，根据上级部门的要求，我校开展了中华魂读书活动，在同学当中掀起了思念历史，行系将来的读书高潮，如今予以总结。 一、指导重视，组织保障 学校指导特别重视本次活动，要求根据上级部门的指示，扎扎实实地开展好这项活动，确保活
7、动的成效。为了给同学制造良好的读书环境，我校确定了以校内文化建立为打破口，融读书活动、养成训练和校内文化建立于一体的工作目的。在学习活动中提倡阅读文化，建立书香校内的理念，并建立了读书、考核、嘉奖等三项制度。学校利用早读时间，课余时间让同学阅读?中华魂?一书，让同学理解更多的历史学问，班主任教师作好读书活动的指导，写好读后感，并乐观开展评比读书笔记、主题演讲竞赛等活动。 二、围绕抗日主题开展各种丰富多彩的活动 1、宣扬活动。学校组织了黑板报竞赛，宣扬抗日，结合读书的感受，我组织同学出一期黑板报。 2、手抄报竞赛。 3、读书笔记竞赛活动。 4、思念历史，行系将来主题演讲活动。 通过以上活动，激发
8、了同学的热忱，在同学中树立了读书意识，同学通过自主参加、理论体验，对抗日战斗有了更深入的熟悉，把抗日精神融入到了自己的学习、生活中。 我班中华魂读书活动虽然获得了一些成果，但仅仅是开头，更重要的任务还在后头。我们有决心在区训练局的指导下，总结阅历，乘势而上，不断创始我校读书活动的新场面。 读书活动总结300字 篇5 本学期，我校根据教培研中心的支配，适时支配教师利用寒假读一本书活动。旨在引领全体教师从自身做起，从点滴做起，培育深沉的学习爱好，养成良好的学习习惯，探究科学的学习方法，树立终身学习的理念。 针对教师的教学和训练工作的需要，学校选择了郭思乐?天纵之教?一书、使教师可以从中理解生本教学
9、动态，学习新的训练方法、增加教学的本领。在读书的根底上，学校定期组织的读书心得沟通和研讨活动，使教师们可以在短时间内学习、解惑。 一、乐观组织发动，宣扬 “读书活动的精神本质，使每一位教师都实在领悟活动的目的、要求及要到达的详细目的。 召开教师会，宣扬活动的内容和要求，明确各项活动和各个环节的详细目的。 二、制定实在可行的措施保障，确保活动持续有效的开展。有活动制度的约束和指导，使教师普遍感到目的明确#from 本文来自高考资源网 end#、任务详细、做起来易行。 三、建立学校、教研组、教师三级网络。学校负责整个活动的资料、资金、场所保障;教研组负责组织教师参加、施行;各位教师乐观响应，有目的
10、、有方案、有步骤地搞好阅读、讨论、撰写论文、读书心得等各项工作。 四、此活动的开展，有效地促进了教师专业的进展，进步教师的科研力量。通过活动，使教师们在学问的海洋中游览，感受训练大师的风范，领悟素养训练的真谛，进步文化学问素养，增加训练管理的程度，对科学讨论的熟悉越来越深化，课题讨论的程度逐步进步。 读书活动总结300字 篇6 为增加师生的阅读量，进步幼儿的阅读爱好，养成良好的阅读习惯，建立师幼的精神家园，在幼儿园形成“爱读书、读好书、会读书的良好气氛，我园一年以来认仔细真扎扎实实开展了各项工作。 一、成立指导小组 我园高度重视“书香校内工作，把此项活动作为推动训练改革进展、提升幼儿园品质的一
11、项重点工作，列入幼儿园工作的重要日程，成立了以x园长为组长，书记周金枝为副组长，其他班子成员和班级组长为组员的指导机构，根据活动方案将活动进程落实到每周的工作中去，充分调动广阔师生参加活动的乐观性、主动性，推动读书活动扎实开展并获得实效。 二、创设良好读书环境 1、我园邀请家长来园观摩教学活动，要求家长注意亲子阅读，培育幼儿阅读爱好。 2、我们制定了幼儿阅览室活动支配表，保证幼儿每周都能进入幼儿阅览室阅读，满意幼儿的读书需求，班级语言活动区那么全天开放，让幼儿随时可以阅读。 3、充分发挥校讯通的作用，通过“我和妈妈一起看等亲子共读活动，指导家长养成阅读的好习惯。 三、开展“书香校内系列活动 1
12、、开展“读书心得沟通活动，教师阅读后撰写读书心得，利用备课时间和同事们进展沟通；开展“好书推举活动，教师将自己的推举和书中的美文在微信上与大家共享，营造“爱读书、读好书、会读书的校内文化气氛。 2、开展“故事大王读书理论活动。每班常常利用餐前、课间等时间进展幼儿讲故事竞赛，鼓舞幼儿多读书、多讲故事。 读书活动总结300字 篇7 为期一个多月的校内读书节在全校师生如火如荼的读书活动中圆满落下了帷幕。本届读书节以“书香沁润童年，阅读智睿人生为主题。在校指导的关心和指导下，教育处针对各班级同学的特点拟定了详细的读书节活动方案，各学区对读书节各活动都进展了细心的组织和支配。少先队在向全校师生发出了参加
13、读书节活动的建议书。学校利用校内播送对读书节活动进展了广泛宣扬，并制作了读书节宣扬栏，营造了浓郁的活动气氛。各班主任根据本次读书节的要求，在班上进展了再发动，再发动，鼓舞同学们乐读书、勤读书、会读书、读好书。全校师生根据学校的统一部署，仔细落实，乐观参加了读书节各项主题活动。 在为期一个多月的读书节活动中，学校开展了“亲子共读每日一共享、“好书推举会、“读写绘展评、“读书手抄报展评、校内课本剧大赛、家庭朗读竞赛、师生读书征文、家庭朗读竞赛等系列活动，在学校、家庭里形成了深沉的读书气氛。 近几年，西街学校努力构建书香校内，全体师生沐浴在书香中，徜徉在书海里，以好书为友，与先哲对话，我们惊喜地觉察
14、，读书让师生视野更开阔，气质更高雅，我们的校内布满着浓郁的书香气息，焕发出了勃勃生气。 本届读书节虽然闭幕了，但师生们读书的热忱并没有减退。盼望全校师生一如既往地坚持多读书，读好书。让书香溢满校内，让书香陪伴我们成长!让我们一起感受读书的欢乐! 读书活动总结300字 篇8 营造书香班级，让好书陪伴同学。这些理念随着学校组织的春风读书活开工程的推动越来越深化每一位同学的心，也渐渐地成为我们七年一班的一种气氛。七年一班有组织的读书活动始终在悄然无声中进展着，持续到今日，在我们不懈地努力下，在大阅读这块热土上，我们获得了肯定的收获。 在我的指导和建议下，我班有十几个同学都向大家介绍了自己如何选购优秀
15、书籍并谈了自己的读书准备。同学们读书的热忱越来越高涨。好多同学在日记里流露出喜欢看书，都说这一年的读书给他们的生活带来了新奇的空气，也表达了对学校的举措特别满足。我班有的同学在读书笔记里写道：每周一到阅览室读书真是一种享受。有的同学说：我们每月读一本书，只要这样一本一本坚持去看，信任我的学问肯定会越聚越多。 读书使孩子们成了主动学习的人，他们会自主探究学习过程中消失的各种问题，通过各种信息渠道来解决问题;读书，使孩子们成了生活的仆人，他们的独立精神、自我意识在多样的读书活动中日益彰显;读书，使孩子们成了善沟通、会合作的人，他们的团队精神、责任意识在逐步形成;读书，使孩子们成了有思想，有共性的人;读书，更使孩子们懂得了很多做人的道理，明白了人生的价值、生命的意义。 确实，读书的孩子越来越聪明，一份耕耘一份收获，读书活动使我们这个本来充满着各种叫喊的教室比以前明显宁静了很多，书香和全班读书的静谧渐渐赶走
