六年级品德与社会下册导学案《放飞和平鸽》

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1、六年级品德与社会下册导学案课 题:放飞和平鸽学习小主人:六年级 班学生主备教师: 审核教师:备课时间: 上课时间:学习目标:1.通过阅读课本、查找资料,能够说出联合国等国际组织在维护和平方面发挥的作用。2.知道为了实现和维护世界和平,人们进行的不懈努力,体验人们对和平的渴望,知道人民解放军是保卫祖国、维护世界和平的重要力量。3.珍惜和平的生活环境,热爱和平,愿意为和平做贡献。学习重点:中国为维护世界和平作出的贡献。课前:上网搜集有关联合国及联合国维和行动的有关资料。课中:一、自学交流一:联合国知识知多少1.自学课本52页至53页内容,结合搜集材料,小组交流有关联合国知识(5分钟)2、联合国知识

2、知多少竞答活动:(1)联合国诞生的背景是什么?(2)联合国的诞生的时间是什么?(3)联合国的作用有哪些?(4)联合国会徽的图案上都有什么?有什么象征意义?它表达了人们的什么愿望?(5)联合国安全理事会由多少个理事国组成?五个常任理事国分别是哪些国家?(6)联合国现任秘书长是谁?(7)国际和平日是哪一天?(8)联合国怎样维护世界上有冲突地区的和平安全?(9)联合国圆桌会议形式标明联合国在处理国际事务上的什么态度?(10)联合国总部设在哪里?它都有哪些机构?学生竞答后教师进行总结,不会的问题老师进行提示。二、自学交流二1.阅读课本5455页内容,结合课本图片内容回答:(1)中国提出的“和平共处五项

3、原则”的内容是什么?(2)中国是世界第二次世界大战的主要受害国之一,也是抗击日本帝国主义侵略的主战场。我国向日本赠送“和平少女纪念像”表达了我国什么愿望?他有什么象征意义?(3)我国现在处于和平时期,为什么还要加强国防?解放军在维护世界和平中起到什么作用?学生回答交流后,出示国庆阅兵式视频、中国参与世界维和行动中国维和部队在苏丹视频资料,强调中国人民解放军是维护世界和平的重要力量。三、自学交流三自学课本56-57页内容回答交流:1.在抗日战争期间,宋庆龄等爱国人士亲自到战区慰问伤员,支持抗日战争。中国的爱国人士既然反对战争,为什么还要支援抗战?2.2004年6月,一群意气风发的老兵,身戴勋章,参加了在法国举行的纪念诺曼底登陆60周年的活动。老兵既然是爱好和平的,为什么还要参战、打仗?老兵为和平做出了什么贡献?人们为什么至今还那么尊重他们?3.你知道和平鸽的故事吗?你知道为什么鸽子会成为和平的象征吗?4.放河灯、打结的枪管表达了人们什么愿望?四、评价与检测请写下一句话表的你对和平的呼唤。写完后全班展示交流。

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