幼儿园大班学期末班级工作总结.docx

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1、 幼儿园大班学期末班级工作总结 转瞬间，大班的学习生活已经完毕，看着孩子们一每天长大，一个个顺当的进入小学，一学期的辛苦都抛之脑后，心中只有喜悦，骄傲，现将我的工作总结如下： 一、思想方面 一学期来，我仔细的做一名合格的幼儿教师，专心参与幼儿园组织的园务学习，仔细做好笔记，并仔细的汲取，使之真正成为自己的东西，持续一个向上的心态。 二、训练教学方面 虚心听课，外面教师来园上课，我总是珍惜听课的时机，把他们当做提高教学的台阶，仔细听课及反思。 仔细备课，仔细备课使我懂得了备课的根本要点，不仅仅仅是具备学问，备教材，更重要的是备孩子，花心思变的多样，让孩子们感觉到新奇，以嬉戏的方式让学习不枯燥无味

2、。 准时反思，蔡园长要求我们准时的反思自己的教学行为，于是，每一天备课根本上我总会反思一下教学活动的状况，使自己的教学水平再上一个新台阶。 三、工作态度方面 我经常提示自己：凭良心做自己的本职工作，我喜爱幼教工作，所以，我会努力工作，提高自己的潜力，每一天用自己最绚烂的微笑去迎接每一位家长和孩子，让领导信任，家长快乐！ 固然，工作不能做到完善无缺，人无完人，我的工作还有许多缺乏之处，在今后的工作中，加快脚步，尽最大的努力来做一名合格的幼儿教师！ 幼儿园大班学期末班级工作总结【二】 当看着孩子们那尚且稚嫩的脸庞带着微笑唱着毕业歌的时候，我不禁热泪盈眶。短短的一学期又过去了，意味着他们就要毕业了，

3、看着他们一步一个脚印的成长，我感到无比的欣慰。回忆这学期工作中的点点滴滴，有辛勤的付出，也有甜美的收获。我尽职尽责，在工作中不断实践、总结、创新，力求做到最好，孩子们各方面的力量都有不同程度的提高，我与孩子们的感情也日益深厚。孩子们快乐的笑容，就是对我最大的鼓舞和确定。现将本学期工作状况总结如下： 一、政治思想方面 乐观参与园内组织的各种理论和业务学习活动，仔细做好笔记，总结学习体会，努力提高自身修养和业务力量。仔细学习新纲要解析，并将纲要精神贯穿于一日活动之中，通过纲要指导自己的教学工作，从班级的实际动身鼓舞幼儿独立、自理，使幼儿在活动中开心、自主地承受新的学问，从不同的角度促进幼儿的进展。

4、工作中能够团结同志，听从领导，对班级工作仔细负责，以乐观热忱的心态去完成领导安排的各项工作。注意幼儿思想品德的培育，为人师表，爱岗敬业，做到急躁、爱心、公正、敬重的对待每一个孩子。 二、训练教学方面 幼儿园大班升入小学是训练过渡的关键时期，具有承上启下的作用，连接过渡的胜利与否对小学教与学影响很大，因此，在本学期教学过程中，我从本班幼儿的实际状况动身，结合园内工作打算，细心安排好每周活动内容，仔细组织好每个活动环节。让幼儿在实际操作中获得学问，使幼儿真正成为学习的仆人。 在开展区域活动时，依据教学活动进展需要设计一些与教学活动有关的区域活动材料，根据幼儿的年龄特点和进展需要做到有打算有目的地投

5、放，并准时进展增减。针对幼儿共性差异、兴趣、力量引导幼儿乐观参加区域活动，满意幼儿进展的需要。 本学期还结合大班的年龄特点，加强了幼儿阅读、写字、讲故事等各方面的培育，提前做好幼小连接工作。充分利用了早课前、餐前、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、识字嬉戏、练习写数字等活动，充分利用各段时间和各种形式调动幼儿学习的乐观性和制造性思维，培育幼儿的学习兴趣。 三、常规工作方面 从日常生活抓起，培育幼儿良好的生活卫生习惯，提高幼儿的身体素养。严格遵守幼儿园的卫生制度，训练幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤换衣物和袜子等。提示幼儿多喝水，培育幼儿良好的进餐习惯。另外，现在的孩子大多是独生子女，家长都特别

6、宠爱，什么事情都包办代替，养成了孩子的一些不良行为。针对这种状况，我通过晨间谈话、讲小故事进展有目的、有针对性的训练，培育幼儿团结友爱、诚恳英勇、自己动手、喜爱劳动、乐于助人等良好的品质。一个学期以来，孩子们都具备了良好的学习习惯、进餐习惯、午睡习惯、卫生习惯，身体素养也明显有了提高。 四、安全训练方面 我始终认为，安全是幼儿园最重要的工作之一。严抓幼儿的安全问题，增加幼儿的安全意识，增进幼儿的安全学问，是幼儿园工作中的重中之重，也是每一个教师的职责所在。在日常生活中，时刻提示幼儿留意安全，常常检查班上的环境有否存在安全隐患，做到准时发觉，准时去除。每次出外活动前，先观看四周的环境是否符合安全

7、要求，然后再带着幼儿进展活动。我还常常留意观看新闻，一旦发觉有什么安全事故，就有选择性的讲给班上的孩子听。让他们知道哪些事情是应当做的，哪些是不应当做的。做了这些事情会有什么后果，这样孩子们就会时刻牢记在心。 五、家长沟通方面 这学期重点围绕“幼小连接”，通过邀请小学教师到班里上课，组织幼儿到小学参观、和小学生一起上课等形式，让他们提前感受小学的气氛，激发他们的入学愿望。向家长宣传如何做好幼小连接，让家长提前做好孩子入学前的心理预备。与家长协作，做好家园联系，每周展现周打算，让家长了解幼儿的学习内容、训练要求；每月的进展评估手册让家长了解幼儿在园的表现。平常，常常通过面谈的形式来与家长们沟通训

8、练心得，沟通幼儿在家、在园的表现状况，对幼儿消失的问题准时和家长沟通，和家长商讨更乐观有效的训练方法，促进幼儿的进展。一个学期以来，我与家长们相处得很开心，工作也得到了家长们的全都认可和好评。 六、工作准备 这一学期不仅孩子们各方面都得到了进展，我也和孩子们一起得到了进步，工作中获得了很多珍贵的阅历，增长了很多新学问，但仍旧存在许多缺乏。在今后的工作中我要加强学习，努力提高自身理论水平及业务力量。与家长亲密联系，实现家园同步，加强对幼儿的德育训练、常规训练，注意幼儿自身力量的培育。在教学活动中选择适合幼儿年龄特点的活动形式创新教学方法，做到因材施教，因人施教。把每一节课都当成熬炼自己的课堂，提

9、高自己驾驭课堂的力量，努力使自己成为一名合格、专业、创新的幼儿园教师。 幼儿园大班学期末班级工作总结【三】 转瞬间本学期的教学工作已圆满完毕。一个学期以来，有辛苦的付出，也有甜美的收获，我尽心尽责，投入于工作中，在工作中不断实践、总结、更新，力求做到最好。孩子们各方面的本领都不一样程度地提高了，我与孩子们的感情也日益深厚，看到孩子们快乐的笑容，我感到了莫大的欢快。以下是本人这个学年的工作总结： 一、政治思想方面 仔细学习新纲要的指导思想，贯彻在训练教学活动中。我进取参与园内组织的各项政治业务学习，仔细记笔记，会后总结学习体会，努力提高自身政治思想水平和业务素养。工作中我团结同志，喜爱团体，听从

10、安排，对班级工作仔细负责，在工作中努力求真、求实、求新。以进取热忱的心态去完成领导安排的各项工作。进取要求提高。爱岗敬业，做到急躁、爱心、公正、敬重的对待每一个孩子。 二、训练教学方面 我从本班幼儿的实际情景动身，结合园内工作打算，细心安排好每周打算活动资料，仔细组织好每个环节活动。虚心向主班教师和从事幼儿训练阅历丰富的教师学习，观摩其他教师上课。以新纲要为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题和他们一齐探讨。让他们凡事自我尝试动手，在行动中体验动手的欢快，转变他们的依靠思想。并给幼儿安排一些他们力所能及的“小任务”让他们去完成，使幼儿能够更有信念，更进取地做好事情，完成任

11、务。 三、常规工作方面 从日常生活抓起，培育幼儿良好的生活卫生习惯，熬炼幼儿的身体素养。我严格遵守幼儿园的卫生制度，协作保育教师严抓幼儿的卫生情景，训练幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。提示幼儿多喝水，培育幼儿良好的进餐习惯。由于甲流疫情严峻，无论在进展活动时或是休息时，我都亲密留意幼儿的身体状况，常常检查幼儿是否有发烧状况或其他不舒适的状况。另外，针对此刻的孩子大都是独生子女，家长都非常宠爱，什么事情都包办代替，养成了孩子的一些不良行为，针对这些情景，我经过晨间谈话、小故事进展有目的、有针对的训练，培育幼儿团结友爱、诚恳英勇、知错就改、喜爱劳动、乐于助人等良好的品质一个学期以

12、来，孩子们都具有良好的学习习惯、进餐习惯、卫生习惯、身体素养逐步上升。 四、安全训练方面 严抓幼儿的安全问题，增加幼儿的安全意识，增进幼儿的安全学问。在日常生活中，时刻提示幼儿留意安全，常常检查班上的环境有否存在安全隐患，比方桌子上的一些钉子等，做到准时发觉，准时去除。每次出外活动前，先观看四四周的环境是否存在一些安全隐患，假如有便准时去除，然后再带着幼儿进展活动。本学期我班未发生安全事故。 五、家长工作方面 经过学习新纲要，我更加深深地熟悉到幼儿园和家庭合作的重要性。本学期，我利用多种形式与家长沟通，例如，家园联系册、电话、接送小孩的时机，准时反应幼儿的进展情景，在家长开放日邀请家长观摩训练

13、嬉戏活动，仔细倾听家长的意见，准时更换家教宣传栏，向家长宣传科学的育儿学问，做到充分利用家长资源，鼓舞引导家进步取主动地参加到幼儿园的训练中，既调动了孩子主动参加学习的进取性，又充分发挥了家长的训练作用。班上的各项活动需要家长支持时，家长们都赐予了最大的支持。 我还应加强业务钻研，准时反思，随时总结，不断改善工作中的缺乏。并合理安排工作时间及工作资料，在工作中勤思索，努力做到事半功倍的效果。在个别幼儿训练问题上未能做到最好，班上仍有个别幼儿仍需有待提高，在来年的工作中，这些都是我的努力方向，我将努力向先进教师学习，争取使我的工作更上一层楼。 幼儿园大班学期末班级工作总结【四】 时间过得飞速，不

14、知不觉中我们得意的孩子们就要毕业进入小学了，回忆一学期的工作，大班本学期的教学工作在我们年段6名教师的共同努下，已经画上了一个圆满的句号。在领导和同事们的指导、帮忙下，全体教师在工作上始终如一、认仔细真、扎扎实实，以“纲要”精神为指导，围绕创“弘扬民俗文化精神”，开展了多种形式的教科研活动，切实提高了我们的业务水平。现将本学期的工作汇报如下： 一、团结协作，乐观投入训练教学工作，表达各班训练特色 1 、开展师徒结对活动。 我们年段有3个班级，有青年教师。基于培育青年教师，为让新教师快速成长的要求。我们开展了师徒结对活动。指导新教师设计教案、试教。并在幼儿园全体教师面前上公开课。在一次次的活动中

15、提高新教师的教学业务水平。 2 、团结协作、争创成绩 我们保持年段团队的良好工作气氛，调动每一位教师的工作乐观性和开掘她们的特长，更用心、更专心地投入幼儿园工作，团结全都，精彩完成各项任务。 3 、齐心协力、相互促进 大班的全体教师在园领导的带着下，团结一心，勤奋踏实，相互学习，相互促进，亲密协作，以仆人翁的态度对待各项工作，形成了乐观，团结，群策群力的良好风气，精彩的完成了各项工作。 二、训练教学工作的开展 1 、用环境说话。 环境是幼儿园训练的一个重要组成局部，它的训练作用愈来愈受到大家的重视。本学期我们连续探讨环境训练的问题，努力创设与教学课程严密结合的环境，着重表达了幼儿的全面参加性。主题墙的创设也表达了师生互动，主动学习的新的训练理念。各班教师结合教学主题有打算，井然有序的布置主题墙。在家长、幼儿、教师的三维互动，人人参加下，主题墙不再是教师的杰作，更多的由幼儿的想法，幼儿的参加，家长的协作支持为主。主题墙成为互动沟通、探讨、学问共享的小天地。 2 、丰富区域材