《五上语文全册基础知识要点及课后题答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五上语文全册基础知识要点及课后题答案（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、五上语文全册根底学问要点及课后题答案1看海一、形近字组词。赴赴宴前赴后继 隙空隙缝隙 澎澎湃波涛澎湃 汐潮汐赶赶快抓紧 潦潦草潦倒 彭姓彭 夕夕阳除夕 遐遐想遐思假假设假设二、多音字。fn 补缀 缝衣服 p 铺路 铺开 ho 怒号 号叫 dio调查 调动缝 铺 号 调 fn 缝隙 石缝 p 店铺 当铺 ho记号 号码 tio 调皮 调整jun 卷尺 卷烟 chn 冲锋 冲击 kn 看病 探望 卷 冲 看jun 试卷 卷宗 chn 冲床 冲子 kn 看护 看家 看门三、近义词：折服制服 遐想联想 拥挤蜂拥 单调无味味同嚼蜡 照射照射反义词：退缩前进 单调丰富 单调无味兴趣无穷 四、主要内容、思想
2、感情看海：本文是一篇描写潮水改变散文，按方位依次描写作者在不同地点所看到大海上潮时不同景象，歌颂了大海奔腾澎湃宏伟气概，表达了作者对大海宠爱和赞美之情。五、写作特点：比方 、拟人、总分总 千姿百态、变化无穷潮水六、描写大海词语波涛汹涌 一帆风顺 汹涌澎湃 海天一线 海阔天空 汹涌澎湃 惊涛骇浪七、课后题1在山上看到景象一片盖过一片，永不休止，就像是一片叠在另一片上面，在山下看初上潮时景象就像一幅绽开画渐渐卷起来，高潮时，近处景象潮水折服沙滩壮丽景象，远处看到景象潮水像白烟，像水晶，像长明灯美丽景象，涌在石块间情趣。21“叠、“拥、“盖 这三个动词描写了潮水涌来时状况，形象地写出了潮水温柔动态美
3、。2三个“卷写出了潮水卷过来样子，形象、生动地写出了潮水温柔动态美。3“拥“跃“跌“跳“飞“怒号运用拟人修辞手法，写出了潮水汹涌澎湃，给人壮丽感觉。3造句：照射在夕阳照射 下 ， 这个天蓝色小屋显得特别美丽。照射暖和阳光照射着大地。前赴后继多少英烈为了革命事业前赴后继，才换来了今日华蜜时间。前赴后继革命前辈前仆后继，续写了中华民族荣耀历史。八、四字词：前赴后继 前窜后缩 奔腾澎湃 潮涨潮落 单调无味 日复一日2古诗两首一、形近字组词。懒懒散懒洋洋 倚倚靠倚仗 畦畦田菜畦 闼排闼闼门籁万籁俱寂天籁 椅椅子竹椅 佳佳节佳丽 达到达达标二、多音字。chn 长短 长期 长此 k 可恨 可以 jin 将
4、来 将功赎罪 将计就计长 可 将 zhn 长辈 长大 进步 k 可汗 jin 将领 将士 将兵三、主要内容、思想感情江畔独步寻花1-2：黄师塔江水向东流去，春光把人熏得又懒又困，我倚仗着暖洋洋春风游春。3-4：一丛丛桃花盛开着，仿佛是没有主人，终究是深红色桃花得意还是浅红桃花得意？江畔独步寻花这首诗描绘了在春暖花开季节，诗人单独沿江漫步，被江畔美景深深吸引，表达了作者对眼前美景宠爱之情。书湖阴先生壁王安石1-2：茅草房庭院常常清扫，干净得没有一丝青苔。花草树木成行满畦，都是主人亲自栽种。3-4：庭院外一条小河护卫着农田，把绿色田地环绕，两座青山推开门，送来青翠山色。书湖阴先生壁这首诗描写了初夏
5、季节湖阴先生庭院干净清幽，表达了诗人对湖阴先生情深意重。四、课文链接江畔独步寻花中另一首。 娘：唐代人习惯上对妇女美称。蹊：小路。留连：不情愿分开。恰恰：正好。 诗意：黄四娘家小路旁花开得很茂密，沉甸甸地把枝条都压弯了，翩翩起舞蝴蝶在鲜花丛中流连忘返，逍遥自由黄莺在枝头上叫声悦耳。 五、写作特点：借景抒情3三峡之秋一、形近字组词。蟒蟒蛇巨蟒 眨挤眼一挤眼 驳反对驳船 曳摇曳拖曳 奔奔跑奔波 泛广泛泛起 驭驾驭驾手 拽拽住 拢合拢收拢 贬贬值贬低 驶驾驶驶向 史历史 胧朦胧冽清冽凛冽 泻倾泻 凌凌空凌晨例例子例外 写写字 陵丘陵陵墓二、多音字。li果实累累 硕果累累 l 露天 露水 yn 晕倒
6、头晕 jin 降低 降温累 li 积累 累及 累进 露 晕 降 li 劳累 受累 lu 露马脚 露面 yn 月晕 晕车 xin 倒戈 降服sn 散文 零散 散光 lu 落后 do 倒下 hu 划船 划算 散 落 lo 落枕 落色 莲花落 倒 划 sn 分布 散失 l 丢三落四落下 do 倒退 hu 划分 方案 三、近义词明丽光明 摇曳摇摆 朦胧隐隐四、主要内容、思想感情三峡之秋作者按时间依次，描写了中秋这一天中不同时间三峡美丽风光，表达了作者对一同三峡宠爱和赞美之情。五、课后题2课文是按时间依次写，写出了三峡秋景特点：早晨明丽；中午热情；下午朦胧；夜晚安静奇妙，充溢秋天气息。六、四字词果实累累
7、、金鳞巨蟒、波光荡漾、沉沉欲睡、凌空飞降4游漓江一、多音字。bo 薄饼 薄片 hun 晃眼 明晃晃 shu 游说 说客 jio 嚼东西 细嚼慢咽 薄b 薄弱 厚薄 浅薄 晃 说 嚼 ju 咀嚼 b 薄荷 hun 晃动 摇摆 shu 说话 jio 倒嚼.jin 时间 shu 数见不鲜 sh 似间 数 sh数数 似 jin连续 sh 数字 s 相像 好像二、近义词： 找寻找寻 窥伺窥视 蜿蜒曲折 气魄气概 妩媚娇媚三、主要内容、思想感情游漓江本文通过描写漓江水澄澈、碧绿，山峰独特而奇妙，表达了作者对漓江酷爱与赞美之情。四、写作特点：比方 、拟人、想象五、好词阴雨连绵、悠然自得、神往已久、曲折、拔地
8、而起、千姿百态、活脱脱、亮晶晶、平平整整、扬蹄疾走、昂首嘶鸣、迥然相异、溯江而上、著名遐迩、桂林山水甲天下积累与运用一比方、拟人修辞手法表达效果：使描写景物更加形象生动，富有感染力，更能突显景物特点。描写自然景物根本方法：抓住景物特点，采纳恰当修辞手法来描绘景物特点。5捅马蜂窝一、形近字组词。纠纠缠纠纷 缠纠缠缠绕 绑绑架捆绑 捣捣毁捣乱收丰收收手 厘厘米 帮扶植扶植 岛岛屿甸沉甸甸甸子 仇报仇仇恨 瘩疙瘩 痊痊愈 粘粘贴粘住旬上旬 亿一亿 痞痞子 拴拴住 沾沾光二、多音字。ch 一刹那 古刹 xi 恐吓 惊吓 nin 粘稠 粘土 mn 蒙味 蒙混刹 吓 粘 蒙 mn 蒙古 蒙古族sh 刹车
9、刹住 h 恫吓 威吓 zhn 粘连 粘贴 mn 蒙骗 蒙哄三、近义词纠缠纠葛 反对反对 一刹那一瞬间 罪孽罪恶 捣毁摧毁报仇报仇 痊愈康复 惊吓惊惶四、主要内容、思想感情捅马蜂窝：本文通过表达“我儿时因调皮捅马蜂窝挨蜇故事，表达了“我对马蜂誓死爱护家园精神敬佩和因调皮而损害无辜忏悔之情。五、写作特点我情感改变：顽皮、新奇迟疑、胆怯惊惶、惊讶懊悔、企盼六、课后题2 (1)“脱、“蒙、“遮盖、“露这几个动词写出了作者捅马蜂窝前打算，表达了作者当时新奇、兴奋、冲动、怕蜇惊惶心情。(2)从带点词语可看出被捅马蜂窝之大，数量之多及马蜂动作快。(3)“径直、猛烈、扑来定出了马蜂报仇时目的明确，动作快速，不顾一切气概；“燃料耗尽、决心相撞、战斗机写出了马蜂拼死一搏。3因为从爷爷话中，“我理解了马蜂特点：“你不惹它，它不蜇你。它要是蜇了你，自己也就死了。面对死去小飞虫，“我意识到马蜂死都是因为自己鲁莽而造成，因此内心有一种深深罪孽感。八、好词：沉甸甸、惊魂稍定惊魂未定、无家可归6我没有钓到那条钱一、形近字组词。跋跋涉跋山涉水 涉跋涉涉及 惬满意惬心 饵诱饵鱼饵 励激励激励拔拔草拔河 步漫步 荚豆荚皂荚茸毛茸茸 历历史岂岂敢岂非 恳恳求恳切 拽拽着拽住 屁屁股放屁 缚束缚绑缚记记号 垦开垦垦地 曳摇曳 批指责一批 博博士广博搏拼搏搏斗二、多音字。
