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1、高一语文第一单元达标检测题(新课标版必修二)(时间:45分钟分值:50分)一、积累运用(20分)(15题每题3分,第6题5分,每空1分)1下列词语中加点的字,注音完全都正确的一项是() A踱步(d)袅娜(nio )峭楞楞(lng)蓊蓊郁郁(wng) B颤动(zhn)落蕊(ru)潭柘寺(zh)脉脉含情(m) C涸辙(h)蕈菌(n)廿四桥(nin)揠苗助长(yn) D漪澜(y)深邃(su)黑魆魆(x)混混沌沌(dn) 2下列词语中没有错别字的一项是() A寂寞 幽辟 弥望 缕缕清香B缈茫 宛然 歧韵 平平仄仄C嘻游 瞥见 镶嵌 急不暇择D嫩绿 攀缘 峻峭 恍然大悟3下列各句中,加点的成语使用不恰当
2、的一句是()A中国国家馆在东方的晨曦里,在美轮美奂的世博园建筑群中,发出耀眼的中国红。B大力倡导低碳绿色的生活方式,开发高效低耗无污染的新能源,政府责无旁贷。C在飞驰的高速列车上,人们津津乐道地谈论着乘坐高铁出行带来的快捷与方便。D万涓聚作河,便有了一泻千里的豪放;江河汇成海,便有了一望无际的壮阔磅礴。4下列各句中,没有语病的一项是()A栖息地的缩减以及遍布亚洲的偷猎行为,使得野生虎的数量急剧减少,将来老虎能否在大自然中继续生存取决于人类的实际行动。B解决地沟油回流餐桌的根本在于加快地方立法,一方面制定强制统一收购餐厨垃圾的方法,另一方面通过立法协调环保、城管、工商等部门对餐厨废油的管理力度。
3、C近来,有些地方发生了利用短信诈骗银行卡持卡人的案件,且欺诈手法多样,出现了借口中奖、催款、退税等为名的新型欺诈。D有专家认为,保护圆明园遗址的首要任务绝不是复建,哪怕是“部分”复建,而是研究、发掘后她展现出的遗存或废墟的价值。5下列各句中标点符号使用不规范的一项是()A俗话说:“磨刀不误砍柴工。”立意之于文思,正是这样:立意越精细越明朗,写起来就越顺畅。B“乘法把距离缩短了,”墨尔基阿德斯吹嘘说,“要不了多久,人们不用离开家门,就能看到世界上任何地方发生的事情。”C庄子眼极冷,心肠极热。眼冷,故是非不管,心肠热,故悲慨万端。虽知无用,而未能忘情,到底是热肠挂住,虽不能忘情,而终不下手,到底是
4、冷眼看穿。D红楼梦是我国古代最伟大的长篇小说。它的内容异常丰富,思想极其深刻,被誉为“封建社会的百科全书”;它的艺术成就是辉煌的,多方面的,既带有浓郁的传统风格和民族精神,又能突破前人窠臼,具有鲜明的创新精神。6补写出下列诗文中空缺的部分。(5分)(1)层层的叶子中间,零星地点缀着些白花, , 。(2)采莲南塘秋,莲花过人头。低头弄莲子, 。(3)更待菊黄家酿熟, 。(4)二十四桥明月夜, 。二、阅读鉴赏阅读下面文字,完成710题。(18分)柴达木看山马卡丹自小生长在山村,日夕与山厮磨,山中四时景致看得都有些麻木了,山的千姿百态也再难引起新奇感。这些年随俗众走东岳西岳,黄山武夷,那些名山奇景在
5、我眼中,也不过就是石奇一点,峰险一点,松怪一点。可再奇再险再怪,古人今人那些佳词丽句早就将其囊括无遗了,反倒是比喻和想象往往比山本身更让人着迷。但到柴达木看山却是例外。山终于屁颠屁颠地过来了,冷不丁瞧去,一墩一墩的,像是一群半大的孩子,是如今营养过剩胖得有些规模的独生子女,蹲着坐着,似乎再也挪不动步子,等着你去搀起来,拍拍屁股,拍拍尘土,再撒上一会儿娇。可仔细一瞧,不对了,胖则胖矣,却无肉,山的表皮不见草木,不见泥土,只突着嶙峋而敦实的骨骼,那是壮士耶!如果说泰山华山高挑秀气适宜跳高的话,那么这样的山更适宜举重。“力拔山兮气盖世”,不知道纵横秦末的楚霸王项羽,是不是也这副壮墩墩的模样?山似乎停
6、住步,不再向我靠拢,只是一一端立着,任我以举重运动员的挑剔眼神,从它们身边缓缓经过。说实话,对它们,开初我是没怎么放在眼中的,那么矮,似乎还有些木头木脑,它不就是东邻老李家那愣小子么?它不就是西邻老张家那胖妞么?不过人不可貌相,山也不可貌相,愣小子胖妞后来成了硕士、博士不是让我大吃一惊么?平心静气想这山,矮虽矮矣,可要论海拔高程,泰山华山黄山庐山,一千名山其实统统只在它屁股下。它其实高耸于群山之上,却又不给你那种高不可近的感觉,这才见胸怀呀!如果你是它,尾巴不早翘到天上了?这样想着,看那愣小子看那胖妞的眼神,不觉多几分敬意。怀着敬意看这山,越看越看出了名堂。墩一墩的山,粗看寻常,可无数墩的集合
7、,汇成一列一列,逶迤连绵直到天的尽头,这寻常可成就了不凡,成了壮观。而细看这每一列每一墩,那充满骨感的山体,尽都是那样的五彩灿然。赤、赭、黄、白、黑,这五彩尽都是从骨子里生出来的,不靠草木的披挂,不靠泥土的涂抹,本自天然。那种嶙峋,那种奇峭,它给你的那种无以言传的震撼,真是天地有大美呀!它像什么,什么都不像,什么都不是,就是美,让你呆若木鸡的美。任何比喻其实都是蹩脚的呀,你不禁想起适才把它们比做愣小子胖妞,比做举重选手,比做多么的浅薄啊,真正大美是无法比喻的,是无需与任何具象相似的,独特就是美,原初的震撼就是美!我想起我的为文来了,为什么总在前人今人的文章中讨生活呢?为什么总在那里探求为文的格
8、式呢?为什么总要在像与不像之间寻寻觅觅呢?太多的文化太多的知识太多套路遮蔽了心智,你看见的不再是山,只是文化。没有了心灵与自然的交流,怎么可能心有灵犀,又怎么可能发现独特的美呢?“众鸟高飞尽,孤云独去闲。相看两不厌,只有敬亭山。”李白醉眼看山的时候,想必早已敞开肺腑,把一颗心交给了众鸟,交给了孤云。若不是融入自然,他会厌的,山也会厌的。其实,所有的山都是看不厌的,只有你的心是否不再屏蔽。哦,相看两不厌,柴达木的山!当我篡改李白名句的时候,我还真有点忐忑:我看山可以不厌,可山看我呢?7从全文看,柴达木的山有哪些特点?(4分)8文章开头交代黄山、武夷山有什么作用?(4分)9根据上下文,解释文中画线
9、句子的含意。(4分)?(1)太多的文化太多的知识太多套路遮蔽了心智,你看见的不再是山,只是文化。(2)当我纂改李白名句的时候,我还真有点忐忑:我看山可以不厌,可山看我呢?10本文在描写柴达木山时主要运用了什么手法?请结合例子加以赏析。(6分)三、语言表达(12分)11下面是一段介绍菊花的材料。请概括其主要内容,以“菊花”开头写一段文字,不超过50字。(4分)菊花,是经过长期的人工选择培育出来的一种观赏花卉,在我国有三千多年的栽培历史。根据花序大小和形状的不同,菊花可分为单瓣、重瓣,扁形、球形等;根据花期的迟早,可分为早菊花、秋菊花、晚菊花等;根据花径的大小,可分为大菊、中菊、小菊;根据瓣型不同
10、,又可分为平瓣、管瓣、匙瓣三类十多个类型。千姿百态的花朵、姹紫嫣红的色彩使菊花具有了独特的观赏价值。不仅如此,有些菊花还可食用,可冲饮,可入药,有良好的保健功能。在百花凋零的秋冬季节,菊花傲霜怒放,被视为高雅不屈的象征,成为历代文人艺术创作的重要题材。12仿照下列例句,扩写句子,注意语境,使上下文连贯、得体。(4分)例句:雨总是落在秧青色的南方,落在姑苏寒山寺、徽州西递村,落在秦淮河的灯影里、富春江的柔波上,打湿了白娘子的断桥、李煜的雕栏、唐伯虎的桃花、温庭筠的青衫。雪总是落在赭黄色的北方,覆盖在,覆盖在,染白了。13把下面一段文字依次填入横线处,要求衔接恰当。(4分)印象中,成熟的向日葵,花
11、盘都是低垂的, 。 , , 。 , 。一阵晨风拂过可我家的这几株向日葵初中茅庐所以有诗人赞叹,愈是成熟,愈是谦虚在绿叶一片低沉而嘈杂的合唱中,传出她们清亮而高亢的欢叫依然高昂着头,开心而单纯地笑着,就像稚气未脱的乡野小妹子尚不懂得伟大的谦虚,也不懂得虚伪的世故第二单元阅读鉴赏含英咀华(古典诗歌)14阅读下面材料,按要求写作。四季轮回,春华秋实,登高望远,临风把酒。自然的造化总是带给人们丰富的情感体验。请你以某种自然景物为对象,展开联想,写一篇文章。要求:自主选材,注意情感体现;景物描写要生动,刻画细微;题目自拟;不少于800字。写作提示这篇作文要求写自然景物。从内容来看,可写景,也可状物。写景
12、主要是借景抒情,通过对自然界丰富多彩的形象进行艺术的加工、刻画,来表达特定的情感和思想。就写景而言,首要一点是要抓住景物的特征,把景物写真写细写清楚;其次是要把“景”和“情”有机地结合起来,或触景以生情,或缘情而写景,无论采用哪种方法,都须记住“情为主,景是客”(李渔窥词管见),写景只有“情景交融”,方能“物我双会”。正如王夫之所说:“烟云泉石,花鸟苔林,金铺锦帐,寓意则灵。”(夕堂永日绪论内编)写景状物必须蕴情寓意。状物类散文多为托物言志,有的着眼于对“物象”实体的描绘,也有的重在“物象”精神内涵的揭示,通常是以物寄情或因物生情。无论如何处理,都应当抓住特点,展开联想,使“物”之内情与外形达
13、到和谐的统一。参考答案一、积累运用1D(A踱du;B.颤chn;C.揠y)2D(A.幽僻;B.渺茫;C.嬉游)3C本题C选项“津津乐道地谈论着”,很明显“津津乐道”已经包含了“说”这一动作,所以放在这里后面接着“谈论着”是不恰当的,改为“兴致勃勃”比较好。所以,第三题考的还是一个“理解词语实际意义”这个考点。4A(B宾语残缺:“解决根本”后加“问题”;C宾语残缺:“出现了的新型欺诈”后加“手法”。D“遗存或废墟”与价值不搭配,删去“遗存或”。)5C(层次不清晰。应改为“故是非不管;到底是热肠挂住;”)6(1)有袅娜地开着的有羞涩地打着朵儿的(2)莲子清如水(3)共君一醉一陶然(4)玉人何处教吹
14、箫二、阅读鉴赏(18分)7(4分)外形粗壮憨实;品格谦逊:本自天然。8(4分)通过黄山、武夷山的奇、险、怪衬托柴达木的山给人耳目一新的独特感受;同时为下文描写柴达木的山作铺垫。9(4分)(1)创作必须突破文化、知识和套路的遮蔽,做到心灵与自然的交流。(2分)(意思对即可。)(2)我不敢确认自己能否像李白那样敞开心腑去看柴达木山,是否真的领略到柴达木山的独特之美。(2分)(意思对即可。)10(6分)比喻、拟人。“山终于屁颠屁颠地过来了,冷不丁瞧去,一墩一墩的,像是一群半大的孩子”,表现柴达木山的敦实可爱;将“柴达木山”说成“愣小子胖妞后来成了硕士、博士”,表现了柴达木山的谦逊、不张扬的品质。(3
15、分)对比。“如果说泰山华山高挑秀气适宜跳高的话,那么这样的山更适宜举重。”通过对比,表现“柴达木山”的壮实、威力无比。(3分)三、语言表达(12分)11【答案】示例一:菊花是一种栽培历史悠久,种类繁多,具有观赏价值、实用价值的花卉,是高雅不屈的象征,深得文人喜爱。示例二:菊花栽培历史悠久,种类繁多,具有观赏价值和实用价值,是高雅不屈的象征,深得文人喜爱。(栽培历史1分,种类1分,价值1分,象征或喜爱1分,意思对即可。每超出2字扣1分。)12.示例:覆盖在长安马嵬坡、黄河风陵渡,覆盖在敦煌的阳关古道、八达岭长城墩口,染白了蔡文姬的斗篷、穆桂英的战袍、苏武的鬓发、霍去病的金戈铁马。13.2必修二语文 第一单元测试题