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1、4月23日世界读书日手抄报图片阅读应该是我们每个人生活的日常，读书可以增长我们的见识， 丰富我们的内涵，莎士比亚曾经说过：生活里没有书籍，就好像没有 阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。下面是关于 4月23日 世界读书日手抄报的内容，欢迎阅读！4月23日世界读书日手抄报读书的方法(1) 泛读泛读即广泛阅读，指读书的面要广，要广泛涉猎各方面的知识，具备一般常识。不仅要读自然科学方面的书，也要读社会科学方面的书，古今中外各种不同风格的优秀作品都应广泛地阅读， 以 博采众家之长，开拓思路。马克思写资本论曾钻研过 1500种书， 通过阅读来搜集大量的准备资料。(2) 精读朱熹在读书之要中说：大抵
2、读书，须先熟读，使其言皆若出于吾之口；继以精思，使其言皆若出于吾之心，然后可以省得尔。” 这里 熟读而精思”，即是精读的含义。也就是说，要细读多思，反复 琢磨，反复研究，边分析边评价，务求明白透彻，了解于心，以便吸 取精华。对本专业的书籍及名篇佳作应该采取这种方法。只有精心研究，细细咀嚼，文章的 微言精义”，才能 愈挖愈出，愈研愈精”。可 以说，精读是最重要的一种读书方法。（3）通读即对书报杂志从头到尾阅读，通览一遍，意在读懂，读通，了解 全貌，以求一个完整的印象，取得 鸟瞰全景”的效果。对比较重要的 书报杂志可采取这种方法。（4）跳读这是一种跳跃式的读书方法。可以把书中无关紧要的内容放在一边
3、，抓住书的筋骨脉络阅读，重点掌握各个段落的观点。有时读书遇 到疑问处，反复思考不得其解时，也可以跳过去，向后继续读，就可 前后贯通了。（5）速读这是一种快速读书的方法，即陶渊明提倡的 好读书，不求甚解”。 可以采劝扫描法”，一目十行，对文章迅速浏览一遍，只了解文章大 意即可。这种方法可以加快阅读速度，扩大阅读量，适用于阅读同类 的书籍或参考书等。（6）略读这是一种粗略读书的方法。阅读时可以随便翻翻，略观大意；也可以只抓住评论的关键性语句，弄清主要观点，了解主要事实或典型 事例。而这一部分内容常常在文章的开头或结尾，所以重点看标题、 导语或结尾，就可大致了解，达到阅读目的。（7）再读有价值的书刊
4、杂志不能只读一遍，可以重复学习，温故而知新” 著名思想家、文学家伏尔斯泰认为 重读一本旧书，就仿佛老友重逢”。 重复是学习之母。重复学习，有利于对知识加深理解，也是加深记忆 的强化剂。（8）写读古人云：不动笔墨不读书”，俗语也有 好记性不如烂笔头”之说。 读书与作摘录、记心得、写文章结合起来，手脑共用，不仅能积累大 量的材料，而且能有效地提高写作水平，并且能增强阅读能力，将知 识转化为技能和技巧。（9）序例读读书之前可以先读书的序言和凡例，了解内容概要，明确写书的 纲领和目的，有指导地进行阅读。读书之后，也可以再次读书序和凡 例，以便加深理解，巩固提高。读书让我很快乐书，是人类的好朋友。记得冰
5、心奶奶说过：读书好，多读书，读 好书。只要我们用心去读，就一定会感受到书给予你们的无穷快乐！4月23日是世界读书日，我有幸参加晚报小记者团组织的读书 沙龙讲座。听了这次讲座，我更感到读书真是要用心去赏读，用心去感悟其中的乐趣或道理。听妈妈说，我一岁多时就对书感兴趣了。那时候，我话还没会说 几句，就总是趁哥哥写作业时翻他的书包，把美术、语文等课本拿出 来看画面。后来三岁了，我进了幼儿园，慢慢认了一点字，每天晚上， 都把老师教的课文跟妈妈分享。我总爱抱着带拼音的儿童连环画， 有 感情地读给妈妈听。妈妈总笑道：宝贝，你读得真醉人，你知道里面的道理吗？ ”我总是说知道： 刚才这篇是告诉我们做人不要太自
6、 私，那些小猴总是往自己家的方向拉，结果鱼儿一条也没网到。”上小学以后，我时常不是抱着一本童话故事书， 就是拿着一本作 文书。久而久之，我喜欢上了读书。就这样，我从书中知道了许多知 识，也从书中明白了许多道理。翻开三国演义，我知道诸葛亮的神通广大，神机妙算，为之 赞叹不已：他读书破万卷，知晓天下事。诸葛亮给我的感悟是：拥有 智慧，就是拥有财富，就是征服世界。读到安徒生童话里的皇 帝的新装，那个喜爱穿新衣的皇帝被两个骗子骗得光着身体在行进 队伍中出丑的情景，让我不禁捧腹大笑。当我读到阿凡提的故事， 聪明的阿凡提用智慧制服那些买东西不给钱， 专门剥削老百姓的势利 富人时，阿凡提的聪明和勇敢特令我敬佩。在书香飘溢中，我与诗人同行。我感受了李白 乘风破浪会有时， 直挂云帆济沧海”的豪情壮志；感受到了李白与孟浩然之间 孤帆远影 碧空尽，唯见长江天际流”的友情；体会到马致远 枯藤老树昏鸦，小 桥流水人家”的意境。
