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1、各位领导、各位老师：大家好！今天能在这次会议上发言，能把我自己 在班主任工作中的一些想法和认识，与大家进行交流，我感觉非常的荣幸和自豪，（这要首先感谢学校领导对我的培养和信任，感谢中心校领导给我们一线老师，搭建了一个交流的平台，谢谢你们。）我做为一名优秀的班主任代表，说心里话我又实在愧不敢当。我从95年踏上工作岗位，已整整17年了，在这17年中，我就代了17年的班主任，而我在班主任工作中并没有做出轰轰烈烈的先进事迹，也没有催人泪下的感人故事，我只是张集中学一名平凡的、普通的班主任老师。所以今天在这儿让我发言，我只能向在座的各位领导、各位老师们汇报，我从事班主任工作中一些心得体会和认识。 第一：
2、谈一谈我对班主任这项工作的认识。我认为班主任工作是一项烦琐的、复杂的、艰苦的、费时费力的、同时又极大消耗我们心力智力的工作，它不仅仅是脑力劳动同时又是体力劳动，总而言之班主任工作是一项非常非常辛苦的工作。 所以要当好一个班主任不是那么容易的，你不付出艰辛的劳动和汗水，就得不到好的收获。哪个班的班主任代的好，谁的学生听话，守纪律，学习好等等这些，并不是他就一定比我们高明多少，而是他一定比你我更加辛苦，比我们付出的更多更多。 每一届学生从入学开始的第一天，我们做班主任的都知道，要注重学生的养成教育，因为这些孩子，刚从小学踏进中学的大门，他们不知道如何学习，不知道如何去适应新的环境，也不知道如何处理
3、与新同学的关系，这些都是我做为班主任首先要帮助他们解决的问题。在学生的养成教育中我们做为班主任的都知道，要帮助学生养成良好的学习习惯、养成良好的卫生习惯、养成良好的纪律习惯、还要养成一种良好的心理健康习惯。这些良好习惯的养成将一直贯穿于初中的三年。在这些习惯当中每一个习惯的养成都是一项艰巨的任务。也都是我们班主任应当完成的任务，因为不帮助学生养成这些良好的习惯，那么你的教学任务就很难顺利的完成。而且这里的每一项都不是那么容易完成的，它要我们班主任为之付出很多很多，这中间的酸甜苦辣的滋味，只有我们当过班主任的才能体会。在这些良好习惯养成的过程中，做为班主任你不能着急，更不要想着能一朝一夕就完成，
4、我们做班主任的一定要有耐心。 因为这些习惯养成的过程是一个长期而艰苦的过程，我们要做好长期战斗的思想准备。从七年级刚入学，到九年级毕业这几项任务的工作都没有停止的时候，只能当学生毕业离开的学校的那一天，我们的这些任务才算是告一段落。 另外， 在这些良好素质的养成中，我们做班主任的要把我们眼光看的更远一些。这些良好习惯一旦养成，不仅仅只会影响学生在初中阶段的学习，而且会影响他们在今后的学习，从而让我们的学生终生受益，从这个角度一想，我们初中的养成教育更加重要，它的意义也就更远大了。所以我觉得，我们当班主任的不要只看在学生眼前的一得一失，不要只顾着学生目前的表现，我们要时刻站在一个更高的角度去考虑
5、学生的终身发展，要为学生的终生学习打下一个良好的基础，只在让学生自己主动养成了这些良好的习惯，那么他在将来的高中学习才能也十分的顺利，他们的人生也可能更加精彩。 第二：我觉得做为一名班主任，要有爱心，有恒心，要细心，要有耐心。对所有的学生要有爱心，不能偏私，不能因学生成绩的好与差，而对其爱和恶。班主任工作充满挑战，所以我们要有恒心，学生良好习惯的养成不是一朝一夕就能养成的，这就要考验我们班主任的恒心了，抓班级就要持之以恒的去抓，做为班主任最怕的就是工作状态一阵一阵的，想起来就进班一次，看到调皮的学生就训一次，想不起来可能一周就不去几趟，这样就很难抓好班级的工作。做好班主任要细心，要对你的学生体
6、察入微，仔细留心学生的变化以及他们的思想动向，只有这样当我们发现问题时才能对症下药，甚至把问题消化在萌芽之中。以便更好的引导学生健康的成长。 第三，做一名快乐的班主任。既然做了一名班主任，我们就要做一名快乐的班主任，我们不能改变天气，也不能使事事都顺心，但我们可以改变自己的心情，我们可以展现自己快乐的笑容。爱可传递，心情也可以相互传染，无论是工作中还是自己的生活中都应该快乐的生活，活出自己的心情，活出我们精彩。我们要在工作中寻找快乐，不要总和自己过不去。要学会释放自己，万事要想开些，不要与学生动真气，更不要与自己生闷气，我们要快乐的生活，快乐的工作。我们要学会对学生、对自己宽容，以情感人。有一
7、位教育家曾经说过这样一句话：“有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。”我们学会了宽容学生的缺点和错误，我们也就少了不少的无名之火，这样师生之间的关系也就更加融洽，我们教育学生也就更加得心应手也了。我们要做一名快乐的班主任，因为一名快乐的班主任能教育出一群充满阳光的孩子，因此我们班主任要用开心微笑去迎接每一天，用宽容和理解去面对学生，用我们的爱心去打动学生，做一名快乐的班主任。最后，我用我为班主任写的一首小诗来结束今天的发言：诗的名字是好班主任班主任是一棵大树，你用你那威岸的身躯为学生撑起一片蓝天；班主任是雨，你用你甘甜的乳汁滋润学生干渴的心田。班主任是父亲，你用你那宽广的胸怀去包容学生的一切；班主任是母亲，你用你那慈爱的双手牵引着学生的航标。 好的班主任像黑暗中的明灯他为学生指明了人生方向；好的班主任象大海中的灯塔，他为学生照亮了前方的路。 好的班主任 不仅仅只教会学生学习， 还要教会学生做人。 好的班主任 不仅仅只对学生负责三年， 而要对学生的一生负责。 做班主任容易， 而做好的班主任不容易， 但是， 我在努力着， 努力做一个好的班主任。 我的发言完了， 谢谢大家1
