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1、以“三个三”活动为载体 助推千阳教育均衡发展“三到三帮三促进”活动开展以来，千阳县教育体育局紧密结合“三问三解”、“六扫除六确立六转变”思想大解放活动及教育工作实际，组织百名教育干部联系千名困难师生，通过对口帮扶、送教下乡、结对帮扶、助学帮困等措施，助推了千阳教育均衡发展。一是对口帮扶促进学前教育健康发展。千阳县教体局以全面贯彻学前教育三年行动计划为突破，率先在全市建起了6所乡镇公办中心幼儿园，针对新办园师资紧缺、教师业务水平不高的实际，从县幼儿园抽调了6名业务骨干，下派到新办园任业务园长，指导乡镇公办中心幼儿园培训师资，规范办园，提高了乡镇幼儿园保教质量和办园水平，为全县幼儿教育规范化、特色
2、化、专业化发展奠定了基础。二是送教下乡促进教改实验走向深入。为了确保“高效课堂”教改实验全面推进，县教体局组织专家深入各实验校走进课堂现场指导，与实验教师零距离、面对面把脉问诊，现场解决教改实验中存在的突出问题，邀请名师现场作课，示范引领，促进了教改实验深入开展。目前，为项目学校共提供优质示范课32节，累计听课115节，查阅教学设计210余份，征集意见建议20余条，为我县“高效课堂”教改实验稳步推进积累了第一手资料。三是结对帮扶促进学生全面发展。为深入扎实开展“三到三帮三促进”活动，千阳县教体局将帮扶任务层层分解到基层学校党组织，要求党员结对帮扶贫困学生、留守儿童，结成帮扶对子，建立起了“一对
3、一”帮扶工作长效机制。“一对一”帮扶长效机制的建立，为贫困学生、留守儿童的健康成长创造了条件，为学生的全面发展起到了强有力的促进作用。四是助学帮困助推惠民政策全面落实。县启文小学青年教师张小蓉突发中毒性肝炎之后，县教体局高度重视，发出倡议，1300余名教职员工和部分在校学生慷慨解囊，共计捐款60385元，送去了组织的关怀和温暖，缓解了张老师的就医困难；在“四个一万”工程资助资金发放仪式上，向全县52名特困学生发放资助金91000元；积极争取宝鸡市第二届“金桥基金”奖励政策，为我县6名特困教师发放奖励资金18000元；在全县28所学校4300名学生中全面实施了农村中小学营养餐计划，使各项惠民政策得到了全面落实。
