鲁科版物理必修2课后答案

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1、精选优质文档-倾情为你奉上第一章 功和功率第一节 机械功1、 解答:没有做功,因为墙没有在力的方向上发生位移。这道题很有趣,相信有很多同学对这个答案不满意,最大的疑问可能是:既然他没有做功,人为什么会累得气喘吁吁?他付出的能量到哪里去了?实际上,人推墙,当墙推不动时,人是自己对自己做功,是通过肌肉的扩张和收缩做功。你可思考这样一个问题:人是如何推墙的?如果没有扩张和收缩手臂,会有推墙的动作吗?2、 解答:均相同。力F做的功都为W=F s。3、 解答:B。A中的功的正、负表示是阻力做功还是动力做功;C中除力和位移外,还应有力与位移夹角的余弦,功的大小由这三者共同决定;D中虽然力和位移都是矢量,但

2、功却是标量,功的运算符合代数法则。4、 解答:(1)钢绳拉力和重力对重物都做功。其中钢绳拉力做正功,重力做负功。(2)都没有做功(3)都没有做功5、解答:本题有两种解法:方法一:分别求出两个力各自做的功,再将两个功相加,即为总功。 W1=F1 s=980125 J=1.225 J W2=F2 s=980125 J=1.225 J W总= W1+ W2=2.45 J方法二:先求两力的合力,再求合力做的功。F合=F1+F2=1960 NF合=F合 s=1960125 J=2.45 J6、解答:首先对雪橇和小孩进行受力分析,正交分解,如下图,则 Y轴上 N=mgcos所以 f=N=mgcos 所以W

3、f=fscos = s用功的定义求重力做功。说明:求功时,要注意找力,找位移以及力与位移的夹角。第二节 功和能1、 解答:骑车上坡坡走S形路线同盘山公路一样,都是对斜面的巧妙运用。上到坡顶的人所做的有用功是一定的,走S形路线增大了上坡的距离,有功的原理可知,走S形路线能省力。2、 解答:直接搬货时,人做的功 W=Gh=509.81.0 J=490 J根据功的原理:任何机械都不能省功,所以用斜面时人做的功也为490J。此时 W=Fl 所以 F=N=122.5N3、 解答:推力做正功;小车机械能增加;在本题中摩擦力做负功,小车机械能减少。本题中出现的是摩擦力做负功的情况,可进一步思考:摩擦力总是做

4、负功吗?有无可能摩擦力做正功或不做功?分别对应什么情况?4、 解答:(1)用煤气灶烧开水时,煤气的化学能转化为水的内能;蒸汽推动壶盖做功,水的内能转化为壶盖的动能。(2)“爆竹声声辞旧岁”,当爆竹爆炸时,火药的化学能转化为内能、声能、光能、和爆竹碎屑的动能;“二踢脚”爆炸时,火药的一部分化学能还要转化为它的重力势能。(3)炎炎夏日,电风扇、空调等给我们带来的凉爽生活。电风扇工作时,电能转化为叶片的动能。在这一过程中,还有一部分电能转化为内能,然后叶片做功,使空气流动,即产生了风,叶片的动能转化为空气的动能。5、解答:重力做功WG=Gh=10 N2 m=20 J。在此过程中,物体的重力势能转化为

5、动能,转化的能量等于重力做功的多少,即为20。、解答:子弹克服摩擦力做的功W=fs=10 N0.1 m=103 J在此过程中摩擦力做负功,子弹的动能转化为内能。转化的能量的多少等于克服摩擦做功的多少,为103 J。第三节 功率1、 解答:B、D2、 解答:B。按运动员的质量为60kg计,他等楼时的平均功率=W=120W,最接近选项中的100W。本题的关键是估计出运动员的质量,这就要求你对生活中的一些常识(如一个成年人的质量约为60kg,一辆自行车的质量约为15kg,等等)有所了解.对某一结果进行估计也是“科学素养”的组成部分。3、 解答:根据P=F,得 4、解答:自行车最终做匀速运动,有F=f

6、=kmg 由P=F可知说明:本题涉及牛顿第二定律,功率与力、速度的关系等知识点,要求你对“机车启动”类问题的情景比较清楚。5、解答:B。本题求的是物体在斜面底端时重力的瞬时功率,但G与并不在一条直线上。此类问题属于“F与不共线”的情况,处理方法相同。解答如下:对物体受力分析如图,则有本题给出的数据较多,从不同角度给出的数据较多,从不同角度分析可得出不同的答案,如等。你也可以自行导出其他结论。6、解答:略。第四节 人与机械1、解答:略。2、解答:(1)克服乘客重力做功的功率为有用功率,有:P有用=G=7502 W=1500 W(2)匀速上升时电梯的效率(3)克服重力做的功为有用功W有用=Gh=7

7、5030 J=2.25104 J3、解答:(1)汽车在水平路面上匀速行驶,汽车牵引力F=f=1000 N根据功率的公式,汽车行驶的功率1000(1003.6)W=2.78104W(2)汽车消耗1L汽油走10km,所用时间t=在这段时间内汽车发动机做功W=Pt=2.78104360J=1.0107J所以汽车的效率(3)汽车消耗的能量与它做的功不相等,能量以热的形式“损失”了。说明:你最好利用功率与力和速度的关系和效率的公式来解决这个问题,已达到巩固知识的目的。4、解答:(1)因为此时对水做的功时有用功,即W有=m水gh而总功W总=(m水+m桶)gh所以,轱辘的效率装满水时 装了半桶水时 (2)要

8、提高轱辘提水的效率,只需要提高的比值。说明:你在掌握效率公式的同时,还要体验到日常生活中蕴涵着大量物理知识,在生活中要做个有心人。 习题1、解答:C 点拨:据功的定义,A、B、D3种情况中,物体在力的方向上发生了位移,因此对物体做功。2、解答:D 点拨:公式P=,用来求时间时间内的平均功率的大小,而不能求时间内的平均功率的大小,而不能求时间内任一时刻的功率;大,不一定大。故、C错误。由公式P=Fv知,只有当P不变时,F和v才成反比。故B错误,正确。3、解答:A 点拨:由功的公式和物体受力分析图、运动过程图可知,摩擦力对物体做负功,支持力对物体做正功。因物体匀速直线运动,合力为零,故合力对物体做

9、功为零。4、解答:5J ;6.72J(1)受力分析如图:由物体匀速上升知 F1=mg又 W1=F1h1 W1=15J=5 J(2)受力分析如图:由F2-mg=ma又 W2=F2h2 =0.1(10+1.2)6 J=6.72J5、解答:(1)当牵引力F1=f时,汽车达到最大速度Vm:(2)由,又,得(3)由,又,得6、解答:小物块在传送带上先做匀加速直线运动,有设经时间t,达到由得位移此后,小物体匀速直线运动到B点。故在匀加速直线运动阶段摩擦力做功为 第二章 能的转化与守恒 第一节 动能的改变1、解答:C 点拨:A中,物体动能的变化可能是质量的变化引起的;B中,当速度方向变化而大小不变时,动能是

10、不变的;D中,若有几个外力同时对物体做功,但他们的代数和为零,物体的动能也没有变化;C中的叙述实际上是动能定理的一个特例。故只有C正确。2、解答:A 点拨:因为水平方向上力的大小、位移均相同,所以拉力和推力的功相同。3、解答:D 点拨:因为子弹损失的动能为f(s+d),木块增加的动能为fs,所以总机械能损失为f(s+d)-fs=fd。4、解答:以子弹为研究对象,v0=600 m/s ,vt=400 m/s , m=0.02kg , s=10cm=0.1m。运用动能定理,有5、解答:根据动能定理可得说明:本题的主要作用是熟悉动能定理的应用。6、解答:如图所示,在沿着风速方向上取一高为l、底面积为

11、S的“风柱”,这“风柱”内的空气在t=l/v的时间内都将通过地面,并将动能转化为电能。所以有代入数据,可得 说明:本题除了能加强你对动能、功率的理解外,还有一个重要的作用就是使你掌握如何建立物理模型。7、解答:(1)由于刹车后,车速最终将减为零,根据动能动能定理,有 而 由可得 由上式可以知道:刹车距离与车速的平方成正比,从图中也可以看出这个关系。(2)根据动能定理 可得将和代入可得,刹车前车速为75km/h.第二节 势能的改变1、解答:2、解答:B、C、D3、解答:C4、解答:根据重力势能变化和重力做功的关系,物体重力势能的变化根据动能定理,动能变化当拉力=30N时,物体重力势能还是增加15

12、J。物体的动能变化5、解答:重力势能公式中,h指物体重心到零势能面之间的高度差,根据重力势能公式有当物体以它的一条棱边为轴转过时,重心上升最高,此时重力做负功,最多有根据动能定理,推力至少做功说明:解答本题时你要知道,当物体不能当成质点时,物体重力势能公式中的高度h是物体重心相对零势能面的高度。6、解答:重力势能的变化可以直接求得。取A面为零势能面,开始时高出A面部分的液体重力势能两液面相平时重力势能所以,在此工程中液体重力势能的变化第三节 能量守恒定律1、解答:A 点拨:其他选项中的运动,均不满足“只有重力做功”的条件。2、解答:C、D 点拨:机械能是否守恒关键不在于受几个力作用,而在于是否

13、只有重力做功。3、解答:A、B 点拨:A中,由功的定义知重力做功mgh;B中由动能定理mgh-Wf=0,知=mgh;由机械能守恒条件知C错;D中,由动能定理知合力做功为零。4、解答:B 点拨:机械能守恒,故落在地面时Ek=mgH。设地面为零势能参考面,则机械能E=Ek+0=mgH。5、解答:设B点为重力势能零位置点,根据机械能守恒定律可得:由可得说明:这是一道理论联系实际的习题。对于运动的具体过程不是非常明确,但只有重力做功的,运用机械能守恒定律解题比较方便;对于运动过程比较清楚,受到的力是恒力的,特别是题目要求求出加速度的,要用牛顿第二定律解题。6、解答:(1)设在离地h1高处,物体的重力势

14、能等于动能。因为以地面为重力势能参考面,根据机械能守恒定律有:而 所以 (2)设在离地h2高处,物体的重力势能等于动能的2倍。因为以地面为重力势能参考面,根据机械能守恒定律有 而 代入数据可得 所以 7、解答:本题可以从“动能定理”和“能量守恒”两个角度分析求解。解法1:用“动能定理”求解。物体A从出发点到P过程中,有摩擦力和重力做功,但上、下弧面时的重力所做的功恰好抵消,因此,在整个过程中合外力做的功即为摩擦力做的功,由得。解法2:用“能量守恒”观点求解。物体A从出发点到P点过程中能量守恒,则A在P点的能量,其中。上式变为,即,所以。说明:本题目的是考查对动能定理的理解和运用,但解法2提供的从“能量守恒”角度对物理过程进行审视的角度,可作为开阔视野的一个途径。 第4节

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