口腔医学实验教学示范中心教学实验室管理规章制度.docx

上传人:博****1 文档编号:556339156 上传时间:2022-08-22 格式:DOCX 页数:7 大小:610.16KB
返回 下载 相关 举报
口腔医学实验教学示范中心教学实验室管理规章制度.docx_第1页
第1页 / 共7页
口腔医学实验教学示范中心教学实验室管理规章制度.docx_第2页
第2页 / 共7页
口腔医学实验教学示范中心教学实验室管理规章制度.docx_第3页
第3页 / 共7页
口腔医学实验教学示范中心教学实验室管理规章制度.docx_第4页
第4页 / 共7页
口腔医学实验教学示范中心教学实验室管理规章制度.docx_第5页
第5页 / 共7页
点击查看更多>>
资源描述

《口腔医学实验教学示范中心教学实验室管理规章制度.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《口腔医学实验教学示范中心教学实验室管理规章制度.docx(7页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、口腔医学实验教课示范中心教课实验室管理规章制度一、总则1. 口腔医学实验教课示范中心的教课实验室在分管院长的领导下,由教课办公室负责管理。各实验室设管理员1人。教课实验室管理员一定拥有副高及以上技术职称,管理员负责仪器、设施的保存与使用,以及实验资料的管理。2.教课实验室系统图(附图)口腔医学实验教课示范中心教课实验室口腔仿真切验室口腔理工实验室口腔基础实验室二、教课实验室设施管理制度1. 本管理制度合用于各实验室管理的全部仪器、设施及大型工具。2. 各教课实验室的仪器、设施向全院师生开放。3. 教课实验室所有仪器、设施的说明书、定货合同样全部资料,均由实验室管理员一致登记、编号、建卡片归档保

2、存。设施卡片由院设施员保存。4. 向总务处提出采买入口或国产仪器、设施,均由教课办负责人署名申请。5. 大型及精细仪器、设施由教课办负责人指定专人使用、管理及保护。非指定人员不得私自动用。6. 仪器、设施保护的内容包含:(1) 外观整齐,不过正常损害。(2) 电源插头及开关触点优秀。(3) 根绝漏电、漏水等不安全隐患。(4) 依据仪器设施养护说明书的要求,进行惯例养护保护工作。7. 新购仪器、设施到货后,由教课办负责人指定专人会同设施员、总务采买员一同拆箱查收。8. 新式、名贵仪器购入后由教课办负责人委派专人详尽阅读说明书,将外文说明书中的重要内容译为中文并写出基本操作规程,或必需时接受相关的

3、培训后方可对仪器、设施推行操作。其余专业人员的操作应经上述专人指导掌握后方可进行9. 使用、操作名贵仪器、设施后,需仔细填写使用记录,应写明设施启用时数及运转状况。10. 当仪器、设施出现没法清除的故障及发生破坏时,应立刻向教课办负责人报告;造成严重破坏时,应填写书面报告。11. 仪器、设施故障的维修由管理员提出维修方式及程序的建议;维修后,操作员应实时填写书面维修记录。12. 各教课实验室的所有仪器、设施及其说明书等资料一律不予外借。三、教课实验室仪器、设施的维修制度1. 所有仪器、设施应由使用人员保持外面洁净,进行按期维修、简略养护及保护。2. 仪器、设施发生故障时,应报教课办负责人,并会

4、同相关部门实时维修。3. 非专业人员不得私自动用名贵、大型仪器、设施。4. 名贵、大型仪器、设施应立操作规程卡片,应严格登记使用状况。5. 所有新仪器、新设施在使用前,应由专人仔细阅读说明书,并在专业人员的指导下启用。6. 教课办负责人按期检查各样仪器、设施的使用和养护状况。四、教课实验室平时管理1. 教课实验室一定保持洁净、齐整、寂静,实验室内严禁抽烟。2. 严禁将与教课实验工作及试验设施没关的物件带入实验室。3. 仪器、设施的零、部、配件要妥当保存。说明书、操作手册等专柜寄存。4. 教课实验室的安全与卫生由所指定的专人负责。5. 增强对易然、易爆、酸类物件的保存使用,防备事故和丢掉,勤领少

5、存,安全寄存。6. 对剧毒药品严格推行领用登记手续,推行专人负责,成立严格的使用登记制度。7. 电炉不得凑近电线、木器家具,使用时应有专人看守,用毕拔掉插销。8. 确实增强对名贵仪器、设施的使用、保存。由专人负责,专人使用,未经同意不得任意动用。使用名贵仪器、设施若有破坏,应实时向教课办负责人报告,查清事故原由,实时维修。9. 下班前检查门窗、水电,保证安全。五、对本科生开放制度口腔医学实验教课示范中心现有三个教课实验室-口腔基础实验室、口腔仿真切验室、口腔理工实验室,在分管院长的领导下,由教课办公室负责管理。每个实验室设管理员1人,均装备拥有副高及以上技术职称管理员,负责对教课仪器、设施的保

6、存与使用,以及实验资料的管理。同时拟订了相应的查核方案,向本科生全天候开放。学生也可经过“预定”的方式使用实验室,也可利用课余时间、周末、假期向教课办公室提出申请,经登记后到实验室进行实验研究,来提升本科生实验教课质量。那是心与心的交汇,是相视的莞尔一笑,是一杯饮了半盏的酒,沉香在喉,甜润在心。我无所谓成功不可功,但我在意我自己的成长;我没法掌告他人,但我能够掌握自己。我独一能掌握的,是我会向来全力走下去,不为了他人,为了给自己一个交代。这个世界上有太多的事情是我们没法掌握的,你不知道谁明日会走开,你不知道不测和你等的人谁先到来。最可怕的是由于怕失掉而放弃拥有的权益。我们都会碰到好多人,会辞别

7、好多人,会持续往前走,或许还会爱上那么几个人,弄丢那么几个人。重点在于,谁愿意为你停下脚步?关于生命中每一个这样的人,一千一万个感谢。有一些人、一些事是不需要原由的:比方天空的颜色;比方连你自己都不知道为何会喜爱上的那个人;比方昨天擦肩而过的人变为了你今日的知音。梦想这东西,最美好的在于你能够制造它,重温它。看一本书,听一首歌,去一个地方,梦想就能从头抽芽,那个在你体内扎根的与生俱来的梦想。我们独一能掌握的事情是,成为最好的自己,我们能够不可功,但是我们不可以不可长,没有什么比背叛自己更可怕。你独一能掌握的,是变为最好的自己。或许你最后也没能牵到那个人的手,但是你付出了就不会有遗憾;或许最后你也不过不见经传,但你以前为了未来努力地奋斗了一把;或许你最后也没能环游世界,但是你在实现梦想的途中找到了自己。那是能够为了一个目标静静努力的自己,不诉苦,不烦躁,不惧怕孤独,缄默却又努力的自己。说不定你想要苦苦找寻的梦想,已经握在你手中了。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 大杂烩/其它

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号