学校生活饮用水污染应急救援方案.docx

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1、学校生活饮用水污染应急救援方案一三四团第一中学生活饮用水污染应急方案依据上司有关部门对学校生活饮用水卫生安全工作的要求,联合我校实质,本着“安全第一,预防为主”的原则,特拟订我校生活饮用水污染应急方案。一、应急领导小组人员及分工:组长:王新孙淑萍副组长:李煜成员:郭玲玲张齐万高红霞田平山王忠义各班任二、生活饮用水平时管理:、学校学生生活纯净饮用水及自备水源,应经当地疾控中心水源水质监测合格后,方可作为供水水源。2、由专人负责供水、消毒及管理设备设备。,对学校纯净饮用水设备进行必需的养护,以保证供水设备的完满正常使用。3,纯净饮用水管理员负责每天对纯净水质进行监测:经过目测、鼻嗅、口尝和简单的化

2、学试纸测定等手段,监测学校水质能否有变化。三、事故报告:1、学校疑似纯净饮用水污染事故突发后,纯净饮用水管理员或当事人应马上停止使用(并阻挡其余任何人使用),马上报告校长并保存水样。2、校长接到事故报告后,马上通知其余安全领导小构成员赶到现场进行初步确认。3、事故初步确认后,校长在10分钟内向师市教育局、疾控中心等上司有关部门报告。四、应急办理:1、在校长向有关部门报告同时,领导小组副组长马上组织对校内已经纯净饮用过污染水的师生进行清理,小构成员对水源、设备、现场等进行保护,保持次序。2、班主任按副组长指挥组织纯净饮用过污染水的学生到指定地址休息、察看,等待医护人员进行紧抢救护;若有学生出现异

3、样症状,由小构成员进行初步办理;小构成员和班主任辅助医务人员进行紧抢救护。4、小构成员负责共同其余教师联系家长并组织学生在教室歇息或自习。5、小构成员负责招待到校家长,并进行抚慰、慰劳。6、由郭玲玲联系纯净水源到学校,以知足师生正常的饮水、生活需求。五、善后办理:1、成立善后办理工作小组,安排行政和教师对受害人员家眷进行慰问抚慰。2、领导小组协调各方面关系,辅助有关部门查找污染原由,踊跃配合专业部门人士除去污染,尽早恢复学校订常用水。一三四团第一中学预防生活饮用突发污染事故应急办理方案为深入增强学校饮水卫生安全工作,不停提高学校公共卫生工作的水平,进一步保障广大师生职工的身体健康和生命安全,提

4、高学校应付饮水污染突发事件的处理能力,联合我校实质,特拟订本方案。一、组织机构成立饮用水污染应急办理领导小构成员及职责分工组长:王新孙淑萍负责应急办理的指挥协调工作。副组长:李煜负责污染状况的报告工作。组员:郭玲玲张垒负责污染状况的报告和饮用水的切换工作。二、预防举措1、拟订生活饮用水污染事故应急办理应急方案:依据学校的实质状况拟订生活饮用水污染事故应急办理方案,并上报上司领导行政部门存案。2、成立健全本单位各项纯净水卫生管理制度:形成由校长负责,分管副校长主抓,处室主任组织管理,供管水人员详细执行的管理模式,并逐个仔细落实,达到实效。3、增强学校供管水人员卫生知识的培训:组织供水管理人员学习

5、现行生活饮用水有关法律法例、标准、规范及有关卫生要求,使其知法、懂法、自觉守纪,不停增强依法供水、管水的法制观点和责随意识,按要求执行其职责及义务,保证所供应的生活饮用卫生的卫生质量;同时展开生活饮用水污染事故应急办理及营救知识特意培训和教育以及必需的应急操练活动,增强水污染事故防备意识和应付能力。4、装备水污染事故营救物件。三、饮用水污染事故应急办理1、饮用水污染事故发生后,学校水污染事故应急办理领导小组应紧迫组织有关工作小组和人员,马上赶赴现场,马上切断污染水源,严禁师生饮用,并实时供应洁净卫生水,以保证师生生活用水。并配合防疫站、行政部门快速展开现场检查,查找污染原由及污染物,认识污染物

6、的种类、性状、毒性及污染程度,掌握供水范围及接触人群身体健康危害程度等,剖析污染的扩散趋向,并据此提出科学、卓有成效的紧迫控制除去污染举措。2、发生饮用水污染事故后,应依法马上、照实向卫生行政部门、教育局行政部门报告水污染事故状况,配合卫生监察部门展开有关检查(组织有关人员对学生饮用水封样,并送检疫部门检测。)、配合疾病预防控制部门展开水质监测,不得以任何原由予以拒绝;在卫生监察部门的指导下,拟订限时治理方案,针对水污染环节和污染原由采纳相应的控制举措,控制局势进一步的延伸和扩大,严防水污染事故再次发生。3、踊跃配合疾病预防控制中心拟订水质监测方案,科学收集水样和检测,快速找出主要污染物,并进

7、行动向水质监测,实时掌握水质污染程度、污染趋向、水质动向变化规律,为进一步确立污染物、污染治理、恢复供水供应科学依照。4、当出现饮用水遇到严重污染、威迫供水卫生安全等紧迫状况时,应马上停止供水,在保证水质卫生安全质量的前提下采纳其余暂时性供水门路,以保证师生正常生活饮用水问题,防止和减少水污染对师生身体健康造成的危害。5、当饮用水污染事故得以控制,污染原由除去后,在恢复供水前,一定从头进行自备水源水的检测,达到国家卫生标准后方可供水,并通告全校教工,实时排除控制。6、饮用水污染事故发生后,配合卫生行政部门实时达成检查、控制、办理,并形成书面资料(内容包含事故经过、现场检查检测结果、事故原由剖析

8、、事故办理经过、成效、存在问题及建议等),准时逐级上报。7、对病人的处理:(1)停止饮用有关饮用水;组织有关人员对学生饮用水封样。(2)收集病人排泄物和已饮用过的水标本,并送检疫部门检测。(3)实时将病人第一时间送医院进行抢救治疗,对症治疗和特别治疗;同时通知家长,照实向学生家长论述事故经过,并仔细做勤学生家长的工作,争取家长的配合。8、对可疑饮用水的紧迫处理:(1)保护现场,封存有污染的饮用水;2)追回已流出、储藏、散发的饮用水;(3)在疾控中心专家的指导下,对有毒饮用水进行无害化办理。9、对中毒现场紧迫处理:对接触过污染饮用水的茶具、容器进行彻底冲洗和有效消毒。10、学校保健教师要做好专项

9、登记工作,包含:饮水污染状况、班级、人数;因饮水而生病的学生姓名、发病日期、主要症状、办理状况等,并踊跃辅助卫生监察部门、疾控中心等部门做好检查工作,在卫生监督等部门的指导下做好有关工作。11、任何个人不得隐瞒、缓报、谎报生活饮用水污染事故;任何个人有权向有关部门检举饮用水污染事故隐患。四、学校发生饮水污染事件报告程序师市卫生局师市教育局团疾病预防控制中心134团中学五、责任追查在师生饮水突发污染事故和水源性传得病事故发生、报告和办理过程中,有关部门和有关人员未按规定执行职责、违犯操作规程、瞒报或玩忽职责者,学校将予以严肃办理,情节严重的,要依法追查相应的法律责任。一三四团第一中学您好,欢迎您阅读我的文章,本WORD文档可编辑改正,也能够直接打印。阅读过后,希望您提出保贵的建议或建议。阅读和学习是一种特别好的习惯,坚持下去,让我们共同进步。

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