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1、课题语文园地三教学目标1.学习ABB式词语，区分同音字和形近字，学会用部首查字法查字典。2.学会区分同音字的不同意义和用法。3.联系生活实际学习ABB式词语，根据偏旁猜意思，查字典验证。教学准备教师课件、字典等。学生生字、生词卡、字典。教学重难点重点：1.学习ABB式词语。2. 区分同音字，规范书写汉字。难点：学会用部首查字法查字典。课时安排3课时教学方法自主学习法、合作探究法、练习法教学过程第一次备课学生活动设计意图一、导入。出示几个ABB式词语，问同学们这些词有什么特点。绿油油 亮晶晶 光闪闪 生：这些词由三个字组成，第一个字不同，后面两个字相同。二、认字写字。甜 津 津 酸 溜 溜 辣
2、乎 乎 香 喷 喷 油 腻腻 软绵绵脆 生 生 硬 邦邦 4.读了上面的词语，你会想到什么食物？请你用“甜津津让我想到了西瓜”这样的句式来回答。5.老师PPT出示ABB词加名词的短语三、字词句运用。（课件出示）1.选一选 ，填一填。霄 宵 削元（ ） （ ）苹果九（ ）云外 学生回答词语特点是ABB 式的1.学生齐读语。2.开火车读词语。3.去掉拼音读词。学生用“甜津津让我想到了西瓜”这样的句子模仿说话学生齐读这些短语学生试着填写。汇报交流。积累词语，在练习应运的基础上掌握词语。 练习巩固，加深印象。让学生自己观察思考，养成独自思考问题的好习惯。教学过程赔 陪 培（ ）土 （ ）伴 （ ） 钱
3、 2. 拓展“钉 盯 叮 订”的同音字3.下面的字查什么部首，查一查，记一记。鹿 麝 金 鉴 高 敲 音 章黑 默 衣 装 辛 辣 鱼 鲁讲解部首查字典方法，学生查字典。汇报交流。老师提示：有些字虽然不认识，但是可以根据偏旁来猜它的意思。例如“装”，它是“衣”字底，说明“装”与衣服有关，下节课我们还继续这方面的学习。4.出示部首查字法表格，出示“默、麝、敲”，让学生口头回答部首、余几画和读音四、课堂小结同学们，这节课我们学习了ABB式的词语，还学习了同音字和形近字的使用，用部首查字典，并根据部首来猜汉字的意思，希望同学们在以后的学习中练习巩固。学生讨论，汇报交流，通过练习掌握部首查字法。学生认真思考，回答老师问题进一步巩固之前学过的部首查字法随堂练习，加深巩固板书设计语文园地三遇到不认识的字可据偏旁猜字意义教学反思
