《完整版高三年级复习备考工作计划》由会员分享，可在线阅读，更多相关《完整版高三年级复习备考工作计划（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、临汾二中2018 届高三年级复习备考工作计划2017.91临汾二中 2018 届高三年级复习备考工作计划高三年级是高中阶段最重要的一个学年，为了搞好高三年级管理工作，完成学校以及各部门对高三年级制定的各项教育教学目标，根据本年级的实际情况，特制定本年级复习备考工作计划。一、指导思想以提高备考质量为中心，以“五实” （实抓、实教、实学、实严、实效）为抓手，充分调动高三全体师生备考复习工作的积极性和主动性，努力营造“紧张、有序、科学、高效”的教学氛围，树立强烈的责任意识，团结合作，积极探索，扎实推进。竭尽全力打好 2018 届高考攻坚战，为我校高考再创辉煌奋力拼搏。二、工作目标坚持“因材施教、分层
2、推进、又好又快、稳步提高”的原则，通过团队合作，力争完成我校的高考指标，二本以上达线人数超过 600 人，力争考上“ 985”“ 211”名校的人数有所增加。三、总体思路形成一个团队，建设好两块阵地，突出三个教学层次，狠抓四项落实。即形成一个精诚团结、通力合作、群策群力的战斗团队：抓好学生的班风、学风和教师的教风、研风两块阵地建设。突出尖子生的培优、临界生的培优补差以及艺术生的教育教学管理三个层次，即抓前促后带中，促使学生成绩整体提高：狠抓工作目标和计划的落实、课堂教学效果的落实、考试成绩分析及提质措施的落实。四、主要工作1、施行分层分班教学与管理，分层制定目标、措施，提高针对性、有效性。为进
3、一步整合师生资源， 促进学生更好更快发展， 经校委会研究决定， 结合本年级实际，本届高三年级从整体上进行分层分班教学和管理。依据高二期中、期末两次成绩之和，将全体学生进行分层分班，具体情况如下：(1) 理科年级前 40 名，编成火箭班，班号为 179 班；文科年级前 40 名，编成火箭班，班号为 180 班。目标是冲刺“ 985”、“211”等名校。（ 2）理科年级前180 名，分成四个实验班，班号分别为175、176、177、 178 班；文科年级前 80 名，分成两个实验班，班号分别为151、152 班。目标是力保二本，争达一本上，力保达线率为 90%。（3）理科年级第 181270 名，
4、分成两个准实验班，班号分别为173、174 班；文科年级第 81160 名，分成两个准实验班，班号分别为153、154 班。目标是争达二本上，力保达2线率为 50%。（4）其他学生分成 10 个理科普通班， 8 个文科普通班。目标是艺术体育生，力保艺术体育生双达线。2、教学计划： 整个教学分为三个阶段。第一阶段： 2017 年 8 月 17 日 2018 年 1 月 10 日。此阶段为“基础知识复习和巩固，基本技能训练”阶段。主要是以“一轮复习用书”中的复习板块为线，同时结合课本，联想回顾复习旧知识，联类建构新的知识网络，达到积累知识、夯实基础、增长技能的目的。第二阶段： 2018 年 2 月
5、 2018 年 4 月底。此阶段为“专项复习、查漏补缺，单项训练、提高技能”阶段。主要是各科根据第一轮复习情况和模拟考试质量分析结果，结合本学科的考点有针对性的分专题复习，对学生第一阶段复习查漏补缺，主要解决学生“四易”问题（易忘、易错、易混、易漏问题），提高分析问题和解决问题的技能，训练明晰、准确的答题思路（答案的切入、步骤、要点），培养良好的答题习惯。第三阶段 2018 年 5 月 2018 年 6 月 5 日。此阶段为“模拟训练、归纳总结、稳定提高，心理调适、考前指导、迎接考试”阶段。主要通过模拟考试，进一步完善答题知识和技能的总结归类，提高学生的答卷技能，理顺答题思路，校正答题习惯，锻
6、炼答题心智，严格学生管理，稳定教学秩序，营造良好的氛围，以积极健康的心态迎接高考。3、月考计划： 计划大型考试共计10 次。命题形式有金太阳山西名校联考和临汾市统一模拟考。项目名称出版时间考试性考试考 试 内命题特点及功能质形式容一轮复全面考查一轮复习月考复习内高三一轮月考调研考试（新2017 年 10 月阶段调习月考3+3容的知识要点，强调基础，突五校联考 2） （周五六）6 日、 7 日研考试复习内出重点，解决难点。容诊断一轮复习效果。考查一轮全国“百千联考”一轮中期2017 年 11 月阶段监3+3高考内复习内容的知识要点，突出重调研考试（周四五）16、 17 日测容点，解决难点，强调高
7、考卷中的新题型。3诊断一轮复习效果。考查一轮高三一轮诊断考试（新五校2017 年 12 月阶段监高考全复习内容的知识要点，突出重联考 3）（周四五）7 日、 8 日3+3测部内容点，解决难点，强调高考卷中的新题型。全国“百千联考”高三一轮2018 年 1 月高考模高考全全面仿真模拟11、 12 日3+1命题依据高考要求复习情况监诊断考试（周四五）拟部内容测。2018 年 2 月高考模高考全全面仿真模拟临汾市一模5、 6 日3+1命题依据高考要求复习情况监拟部内容测。高考模由高考阅卷组专家按高考标准全国“百千联考”高三诊断2018 年 3 月拟高考全制订评分细则， 训练规范答题。15、 16 日
8、3+1性模拟考试（周四五）规范答部内容提高答题能力和应试技巧，避题训练免非智力因素失分。以 2018 年考试说明为依据， 全高三诊断性模拟考试（新五2018 年 4 月模拟考高考全面模拟高考全国卷，把控高考校联考 4）（周二三）10 日、 11 日3+1试部内容热点，难度与全国卷相当。试卷突出的是预测性、方向性。高考模全面仿真模拟2018 年 4 月拟高考全临汾市二模3+1命题依据高考要求复习情况监下旬规范答部内容测题训练高 考 适全面模拟高考全国卷，难度适高考适应性考试（新五校联2018 年 5 月高考全中，略低于高考难度，让学生考 5）（周四五）17 日、 18 日应 性 考3+1试。部内
9、容有充足信心进考场，同时让学生找到考试的感觉2018 年 5 月高 考 适高考全临汾市三模应 性 考3+1保温考下旬试。部内容另外，每学科每月要进行两次单元小测试， 自 2018 年 2 月份开始利用周五晚自习进行 “综合”练习。4、培优补差 : 培优、补差分文科和理科类进行，实行分层次教学。(1) 特优生的培优工作文理火箭班学生作为培养对象。根据“及时补苗”和“稳苗培养”的原则，全科跟踪培优，个别指导。4(2) 潜能生、临界生的培优及补差工作实验班每位老师选择所代班级中的10 名学生作为培优补差的对象， 每星期至少集体辅导一次（ 40 分钟），分科提高，力保学生达线。(3) 艺术、体育生的培
10、养工作。2018 年 3 月份之前，各班自己培养艺术生，首先学好艺术，争取在联考中过线，在校考中拿到合格证，如有时间可以适当学习文化课；对体育生，要两手抓。2018 年 3 月份之后，单独组成艺术生文化课辅导班，集全校名师力量，力保文化课成绩过线。5、学生教育以学校常规教育和德育活动为主，根据学生高三学习生活规律、高考报考阶段安排以及学生家长的需求，安排必要的学生活动和家长会，如动员大会、月考分析暨鼓劲会、集体室外活动、心理辅导活动等，起到调整状态、鼓舞士气等作用。五、工作措施（一）教育工作1 、强化三种意识责任意识、目标意识和竞争意识班主任要指导学生根据自己的学习现状合理定位，明确班级和个人
11、的阶段性目标、年度奋斗目标，制定好计划和措施。班主任和任教教师要引导学生在学习上开展良性竞争，加强考前知识和心理指导工作，不断扩大特优生队伍，并切实关心优秀生、潜能生，经常帮助他们不断克服思想上和学习上的困难，从而促使他们走向成功。2 、强化班集体常规管理高三年级不是特殊年级，班主任应抓实常规，包括课间操、自习课、住宿等的出勤与纪律，以及教室、宿舍的卫生状况。班主任要坚持两手抓，一手抓常规管理，一手抓复习备考，并充分发挥班、团干部的模范作用，营造和谐、有序的学习氛围，班班争当“班风正，学风浓、环境优”的先进班集体。班主任要发扬“以身作则，甘于奉献，敢打敢拼”的工作作风，严格管理，狠抓落实。3
12、、重视协调三种关系在年级组的统一协调下，班主任要处理好以下三种关系：第一，任课教师之间的关系。各科只有均衡发展，才有利于总分的提高。任课教师要克服本位主义倾向，确立班级、年级、全校一盘棋意识，顾全大局，协调发展、全面提高。第二，师生之间的关系。班主任注重过程管理，广泛听取教师、学生的意见，搜集信息，以便及时了解情况，及时反馈，及时补救。第三，学校与家长的关系。班主任要加强与家长的沟通，使家长了解学校内外情况，配合学5校及时、正确实施有效教育，特别是对希望生、潜能生、学困生、异常生，要给予更多的帮助，老师要给予更多的关心，家长要给予更多的理解和支持。4 、注重学生心理疏导高三学生心理压力大，容易
13、产生疲劳、焦虑、烦燥、自卑、过度兴奋或过度紧张等心理状况，心理健康教师、 班主任要与任课教师一起努力走进学生的心灵，特别是每次考试前后，要加强个体指导，关注学困生群体，把握学生心理动向，适当组织课外活动，及时调整学生学习、生活的心态和兴奋点，保持适度紧张，最大限度地提高教育教学效果。5 、重视优秀生、学困生、艺术生的管理本年级有一批表现突出、优秀的学生群体，主导着年级组的良性、稳定发展，对他们学校要开展优秀生动员大会，树立他们的自信，让他们更加努力勤奋地学习，树立为自己、为学校争光奋斗的目标。但不可忽视各班学困生的管理转化工作，高三的学困生有部分为艺术生，所以要不歧视、不冷眼看待，关注他们的发展，对他们所学的特长，
