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1、第4周（1）课题： 第二节 东南亚教学目的：1、 东南亚“十字路口”的重要地理位置。特别是马六甲海峡的重要地理位置。2、东南亚的气候特点及其对农业的影响，主要农作物的分布。1了解东南亚的居民构成、宗教信仰、及该地区华人的一般情况，掌握东南亚在世界上占有重要地位的热带经济作物、矿产及分布，了解东南亚的经济特点。教材分析：通过分析东南亚成为世界最大热带经济作物产地的原因，培养学生分析与综合地理事物的能力。 学生分析：了解华侨对东南亚经济开发所作出的贡献，加深中国人民与这些国家人民之间的友谊。教学重难点： 东南亚的热带经济作物及矿产。 东南亚的气候特点及其对农业的影响，主要农作物的分布。课型：新授课
2、教学方法： 讲述法与谈话法相结合。教学过程： 1、东南亚的位置特点：地处亚洲与大洋洲、太平洋与印度洋之间的“十字路口”，由中南半岛、马来群岛组成。2、东南亚十一国：其中一个是内陆国（老挝）；五个岛国（新加坡、菲律宾、印度尼西亚、东帝汶、文莱）；五个临海国（越南、柬埔寨、马来西亚、缅甸、泰国）复习导入： 为什么说东南亚的地理位置十分重要？东南亚的地形、气候最突出的特点是什么？引入新课 我们在了解了东南亚的位置及自然条件的基础上，再来看一下它的居民构成和经济状况。 一、居民（板书） 地理位置 二、堂上自学： 阅读世界人口分布图及世界人种的分布图。 讨论辨析：东南亚人口分布特点及居民构成情况？（学生
3、回答略）教师讲解 这里是世界人口稠密地区之一，有些地方人口密度可达100人/平方千米以上，如中南半岛各大河的沿岸平原、河口三角洲及马来群岛的一些大岛上。其中印度尼西亚人口达1.7亿多，为东南亚人口最多的国家。居民构成绝大部分属于黄色人种。1人口稠密提问 世界上主要有哪三大宗教？亚洲以哪几种宗教为主？（世界上主要基督教、伊斯兰教和佛教三大宗教。伊斯兰教徒和佛教徒主要分布在亚洲）2宗教信仰多样教师讲授 东南亚居民的宗教信仰可以说多方面，但最主要的是佛教。如缅甸、泰国、柬埔寨等国。柬埔寨国旗上的吴哥窟图案，就是著名的佛教建筑，它已成为柬埔寨的象征。而泰国则规定佛教为国教，它深入到了泰国的政治生活、社
4、会生活以及家庭和个人。其次还包括印尼和马来西亚的伊斯兰教，菲律宾的天主教等。3华人与华侨聚居教师讲授 东南亚地区还是华人和华侨分布最集中的地区。尤以泰国、马来西亚和印度尼西亚居多。此外新加坡、越南等国也聚居了100万以上的华人。其中新加坡华人占了全国人口的76%。阅读课文 指定学生朗读“东南亚是华人和华侨分布最集中的地区”一段。小结归纳： 东南亚的华人、华侨对当地及我国建设都做出了很大贡献。尤其对东南亚热带经济作物的种植及矿产的开采更为突出。检测反馈：东南亚主要有哪些热带经济作物和矿产呢？板书：一、居民1人口稠密 2宗教信仰多样3华人与华侨聚居反思：学生对学习东南亚的热情高涨，课堂表现活跃，不
5、少同学也很积极地思考问题，甚至不少同学已经开始向老师提问题。第4周（2）课题： 第二节 东南亚教学目的：2、 东南亚“十字路口”的重要地理位置。特别是马六甲海峡的重要地理位置。2、 东南亚的气候特点及其对农业的影响，主要农作物的分布。3、 东南亚的旅游资源及发达的旅游业。1了解东南亚的居民构成、宗教信仰、及该地区华人的一般情况，掌握东南亚在世界上占有重要地位的热带经济作物、矿产及分布，了解东南亚的经济特点。教材分析：通过分析东南亚成为世界最大热带经济作物产地的原因，培养学生分析与综合地理事物的能力。 学生分析：了解华侨对东南亚经济开发所作出的贡献，加深中国人民与这些国家人民之间的友谊。教学重难
6、点： 东南亚的热带经济作物及矿产。 东南亚的旅游资源和发达的旅游业。 课型：新授课教学方法： 讲述法与谈话法相结合。 读图法教学过程：复习导入： 在东南亚主要农产的分布图上，找出主要热带经济作物及分布国家？（天然橡胶马来西亚、印度尼西亚，马尼拉麻菲律宾，此外椰子、油棕、咖啡及几乎遍布东南亚各国的水稻。）东南亚已成为世界最大热带经济作物产地。阅读课文“读一读”。二、经济状况（板书）堂上自学：1世界最大的热带经济作物产地提问 东南亚为什么能成为世界最大热带经济作物产地和稻米产区？（东南亚发展热带经济作物条件优越，不仅有高温多雨的气候，而且还有肥沃的土壤，非常有利于热带经济作物和水稻的生长。2主要的
7、矿产读图、提问 读东南亚主要矿产分布图回答，东南亚主要有哪些矿产？分布在哪些国家？（包括煤、石油、铁、锡、铜等多种矿产，尤以石油和锡最为著名。石油主要分布在印尼和文莱，锡主要分布在马来西亚。指导学生读表 读东南亚主要矿产表格。3以初级产品输出为主的经济 三、东南亚的旅游1、东南亚的旅游资源：充满热带气息的自然风光、海滨旅游与度假胜地、历史悠久，多元文化并存、宗教文化景观多姿多彩、名胜古迹众多，风土人情多样。2、东南亚国家大力发展旅游业，旅游收入已经成为这些国家国民收入的重要来源。讨论辨析：课文“以初级产品输出为主的经济”一段，并思考问题：为什么说东南亚各国在国际贸易中处于不利地位？原因是什么？（一方面以较低价格出售原料或半成品等初级产品，如天然橡胶、石油等。另一方面又以较高价格进口工业制成品。原因：东南亚各国均为发展中国家，过去长期的殖民统治导致经济的畸形发展，工业发展水平较低。）现在东南亚许多国家都在利用本国优势，发展加工工业，振兴本国经济。小结归纳： 帮助学生一起回忆所学内容。检测反馈： 在东南亚空白图上，用不同符号填注东南亚主要农产品和矿产品。 板书：二、经济状况 1世界最大的热带经济作物产地2主要的矿产3以初级产品输出为主的经济三、旅游发达旅游资源丰富发展旅游业反思:学生对学习东南亚的热情高涨，课堂表现活跃，不少同学也很积极地思考问题，甚至不少同学已经开始向老师提问题。
