人教版四年级上册数学概念合集.doc

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1、人教版四年级上册数学概念合集第一单元 大数的认识一、亿以内的计数单位有:一(个)、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿;且每相邻两个计数单位间的进率是“十”。按照我国的计数习惯;从个位起;从低位到高位每四位分一级;分别是个级、万级、亿级。二、亿以上数的读法:(1)先读亿级;再读万级;最后读个级。(2)读亿级和万级的数;要按照个级的数的读法来读;再在后面加一个“亿”字和“万”字。(3)每级末尾不管有几个0都不读;中间或前面有一个0或连续几个0;都只读一个0。三、亿以内数的写法:(1)先写亿级;再写万级;最后写个级。(2)哪一位上一个单位也没有;就在那一位上写0。四、比较数的大小位数不同时;位数多

2、的数大于位数少的数;位数相同时;从最高位比起;最高位上的数大;这个数就大;如果最高位上的数字相同;就比较下一位;直到比较出大小为止。多个数进行比较大小时;要看清楚要求;别丢数。可以先把相同位数的数组成一组;然后再逐一进行比较。五、整万数改写成用“万”作单位的数的方法:将万位后面4个0省略掉;换成一个“万”字。整亿数改写成用“亿”作单位的数的方法:将亿位后面8个0省略掉;换成一个“亿”字。例:400000=40万 12000000000=120亿六、 求一个数的近似数首先要确定省略哪一位后面的尾数;然后看清省去部分的最高位;最后按“四舍五入”法求其近似数。 56785057万 135696548

3、714亿七、人们在数物体时;表示物体个数的1、2、3、4、5、6、是自然数。一个物体也没有;用0表示。0也是自然数。每相邻的两个自然数相差1。八、每相邻两个计数单位之间的进率都是十;这种计数方法叫做十进制计数法。ON/C九、 开关及清屏键CEOFF 关闭键 清除键 第二单元 角的度量一、 线段的特征:有两个端点;长度有限。射线的特征:只有一个端点;可以向一端无限延伸;直线的特征:没有端点;可以向两端无限延伸。过一点可以画无数条射线;经过一点可以画无数条直线;经过两点只能画一条直线。二、 从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。三、角的大小与两条边的长短没有关系;与两边叉开的大小有关;叉开的越大;

4、角越大。四、量角的方法:“两重一看” 1、用量角器的中心和角的顶点重合。2、量角器的0刻度线与角的一条边重合。3、看角的另一条边对应的刻度;即是角的度数。(注意:要分清读内圈还是读外圈)五、角可以分为:锐角、直角、钝角、平角、周角。六、大于0而小于90的角叫做锐角。 等于90的角叫做直角。 大于90而小于180的角叫做钝角。 等于180的角叫做平角。平角的两条边在同一条直线上。(注意:平角不是一条直线) 等于360的角叫做周角。(注意:周角不是一条射线) 1周角=2平角=4直角七、 画角的方法:1、画一条射线;使量角器的中心和射线的端点重合;0刻度线和射线重合。2、看清0刻度是内圈还是外圈;在

5、量角器所需度数的地方点一个点。3、以画出的射线的端点为端点;通过刚画的点;再画一条射线。第三单元 三位数乘两位数一、 两位数乘一位数的口算方法:先把两位数分成几十和几;再分别乘一位数;最后把两次乘得的积加起来。 163=103+63=48二、 几百几十数乘一位数;先按照两位数乘一位数的口算方法算出积;然后在得数后面添一个0。 1603=480 163=48 48加上一个0就是480三、 三位数乘两位数的笔算方法:先用两位数个位上的数去乘三位数;得数的末位和两位数的个位对齐;再用两位数十位上的数去乘三位数;得数的末位和两位数的十位对齐;然后把两次乘得的数加起来。四、 因数末尾有0的乘法的简便算法

6、:先把0前面的数相乘;再看两个因数末尾一共有几个0;就在积的末尾添写几个0。五、速度是指单位时间内所行的路程。其表示方法是所行路程/时间单位速度=路程时间 例:甲乙两地相距450千米;汽车5小时行完;每小时行多少千米? 4505=90(千米) 答:汽车每小时行90千米。 时间=路程速度 例:甲乙两地相距450千米;汽车每小时行90千米;几小时可以行完? 45090=5(小时) 答:5小时可以行完。 路程=速度时间例:汽车每小时行90千米;5小时从甲地行到乙地;甲乙两地相距多少千米? 905=450(千米) 答:甲乙两地相距450千米。 车辆行驶时;如果路程一定;速度越快;所用的时间就短。六、

7、积的变化规律: 1、两数相乘;一个因数不变;另一个因数乘(或除以)几(0除外);积也要乘(或除以)几。 8 15 = 120 4 4 8 60 = 480 2、 两数相乘;一个因数乘(或除以)一个数(0除外);另一个因数除以(或乘)相同的数;它们的乘积不变。 8 15 = 120 不 3 3 变 24 5 = 120 3、在乘法中;要想使积不变;两个因数的变化就要相反。一个因数乘一个数;另一个因数就要除以相同的数。七、 乘法估算;什么时候应估大些;什么时候应估小些;应视实际情况而定;不能机械地采用“四舍五入”取近似数;但结果一定要接近准确值。 第四单元 平行四边形和梯形 一、同一平面内两条直线

8、的位置关系只有两种:相交和不相交(平行)相交以有成直角和不成直角两种情况。二、 平行:在同一个平面内不相交的两条直线叫做平行线;也可以说这两条直线互相平行。三、 垂直:如果两条直线相交成直角;就说这两条直线互相垂直;其中一条直线叫做另一条直线的垂线;这两条直线的交点叫做垂足。 四、 在同一平面内;如果两条直线都和第三条直线平行;那么这两条直线互相平行。 A和B都和C平行;A、B也互相平行。 五、在同一平面内;如果两条直线都和第三直线垂直;那么这两条直线互相平行。 A和B都和C垂直;A、B互相平行。六、过直线上一点画这条直线的垂线:1、把三角尺的一条直角边与已知直线重合。2、沿着直线移动三角尺;

9、使三角尺的直角顶点和直线上的已知点重合。3、从直角的顶点起沿另一条直角边画一条射线。在垂足处标出垂直符号。七、过直线外一点画这条直线的垂线:1、把三角尺的一条直角边与已知直线重合。2、沿着直线移动三角尺;使三角尺的另一条直角边靠近这个点。3、沿三角尺的另一条直角边画一条直线。在垂足处标出垂直符号。八、平行线的画法:1、固定三角尺;沿一条直角边先画一条直线。2、用直尺紧靠三角尺的另一条直角边;固定直尺;然后平移三角尺。3、再沿第一步中的直角边画出另一条直线。(利用上面的方法可以检验两条直线是否平行。)九、平行线间的距离处处相等。两点之间的连线线段最短。 十、平行四边形:两组对边分别平行的四边形叫

10、做平行四边形。 平行四边形的特征:两组对边分别平行且相等;对角的度数相等。 平行四边形具有不稳定性。平形四边形变形后;周长没有发生改变;但面积的大 小却发生了改变。十一、 从平行四边形一条边上的一点到对边引一条垂线;这点和垂足之间的线段叫做平行四边形的高。垂足所在的边叫做平行四边形的底。平行四边形可以画出两种长度的高。 十二、梯形:只有一组对边平行的四边形叫做梯形。 梯形中互相平行的一组对边叫做梯形的底;较短的边叫做梯形的上底;较长的 边叫做梯形的下底;不平行的那组对边;分别叫做梯形的腰。 两腰相等的梯形叫做等腰梯形;当一条腰与上底、下底垂直时;这个梯形叫做 直角梯形。 从梯形上底的一点到下底

11、引一条垂线;这点和垂足之间的线段叫做梯形的高。 梯形只有一种长度的高。第五单元 除数是两位数的除法一、口算除法 1、整十数除整十数和几百几十数的口算方法有两种:一是根据乘除法的关系用乘法算除法;另一种是用表内除法计算。 2、被除数或除数是接近整十数或几百几十的数;要用“四舍五入”法把它们看成接近它们的整十数和几百几十数来估算。二、笔算除法 除数是两位数的笔算除法的计算方法是:1、从被除数的高位除起;先用除数试除被除数的前两位;如果前两位比除数小;再试除前两位。 2、除到被除数的哪一位;就把商写在那一位的上面。 3、每求出一位商;余下的数必须比除数小。三、 商的变化规律:1、在除法算式中;被除数

12、不变;除数乘(或除以)几(0除外);商就要除以(或乘)相同的数。 4 8 1 2 = 4 3 3 4 8 4 = 12 4 8 1 2 = 4 2 2 4 8 2 4 = 22、 在除法算式中;除数不变;被除数乘(或除以)几(0除外);商就要乘(或除以)相同的数。 4 8 1 2 = 4 2 2 2 4 1 2 = 2 4 8 1 2 = 4 2 2 9 6 1 2 = 83、 在除法算式中;被除数和除数同时乘(或除以)相同的数(0除外);商不变。 4 8 1 2 = 4 2 2 2 4 6 = 4 4 8 1 2 = 4 2 2 9 6 2 4 = 4第六单元 统计一、纵向复式条形统计图的制作和表示方法与

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