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1、永安洲中心小学各种安全事故应急方案总结永安洲中心小学各种安全事故应急方案一、总则依照上司有关部门的要求，为保护学校师生人身安全，提升我校应急能力和效率，有效办理学校突发安全事故，正确办理好善后事宜，使学校突发安全事故损失降低到最低限度。特拟订永安洲中心小学应急方案 。二、指挥机构及职责学校成立应急方案领导小组，下设办公室一致指挥学校突发安全事故的应急办理工作。组长： 徐江飞副组长： 徐兴兵何广庆孙书中成员： 赵华南王文兵王晓宏贾爱国戴春生甫晓静李 敏叶桂林陆云海永安中心小学安全应急领导小组，下设五个工作组。1.工作组(1)信息组：组长：徐兴兵副组长：李敏(2)医疗救护组：组长：何广庆副组长：赵
2、华南(3)撤退布置组：组长：戴春生副组长：甫晓静(4)后勤保障组：组长：王文兵副组长：贾爱国(5)安全联系员：叶桂林2职责（一）领导小组总指挥：永安中小突发性重特大事故应急响应行动的最高决议领导和指挥者，由学校校长担当，不可以到位时由主管副校长代替或由校长室指定专人代替。其职责：(1)接到事故报告确认后， 启动学校事故应急组织进入应急状态， 公布事故应急的通知。(2)公布学校各样应急命令、 通知等，组织永安中小事故的应急响应行动；(3)调换全校的力量投入应急行动， 当自己力量不足时， 决定需要上司应急增援的内容、形式、乞援报告；(4)实时向上司部门报告状况，并依据本校实质提出有关应急的行动建议
3、。（二）副指挥由学校主管副校长担当，不可以到位由后勤主任代替。其职责：辅助指挥执行好各项指令，详细组织、指挥、协调我校事故应急行动。当指挥不在时，执行指挥的职责。（三）应急工作组职责(1)信息组在采纳应急营救时，对外公布有关事故状况，运用多种宣传媒体，将事故应急信息传递给民众，实时采集民众反响，防备谣言产生及流传。(2)医疗救护组实行永安中小突发事故应急医疗救护、程序，做好医疗救护，保持枕戈待旦，实时提出乞援要乞降建议。(3)布置组实行学校学生突发事故应急撤退、布置程序；做好撤退、布置的各项准备，保持枕戈待旦；实行应急举措时组织事故发生地址需撤退人员的撤退和布置，辅助搞好撤退教室的治安捍卫工作
4、。(4)后勤保障组实行突发事故应急后勤保障程序；做好突发事故应急后勤保障的各项准备，保持枕戈待旦；保证实行应急营救时后勤保障和学生撤退、应急物质的保障。三、合用范围：本方案合用学校发生的重要火灾安全事故，重要交通安全事故，防盗工作，预防与控制传得病，食品中毒，体育活动事故，校内突发事件，校外集体活动突发事件以及其余影响校园和社会稳固等突发事件。四信息报告与通知：建立 24 小时应急值守电话： 86923880 86925886 1、报告制度推行学校一把手负责制。2、学校发生或接到突发安全事故后， 一定在第一时间向学校突发安全事故办公室主任报告，并实时向公安、交警、卫生、消防等有关部门报案恳求救
5、助。学校本着“先控制、后处理、救人第一，减少损失”的原则，坚决办理，踊跃急救，指导现场师生走开危险地区，捍卫勤学校名贵物品，保护现场次序，做好事故现场保护工作，上交学校突发安全事故有关资料，做好善后办理工作。3、校接到突发安全事故报告后， 依据事故状况在 2 小时内实时向上司行政主管部门报告，报告内容包含事故发生的时间、地址、种类以及财富损失、人员伤亡等状况。应急领导小组在最短时间内抵达事故现场，组织急救和蔼后处理工作。4、对缓报、瞒报、延迟有效急救时间造成严重结果的将予以纪律处罚。5、通知当指挥部接到突发事故报告后，由指挥下达命令通知指挥部成员和各工作组组进步入应急响应程序。五、各种安全事故
6、应急方案（一）重要火灾安全事故（1）、现场教师指挥学生紧迫会合分散，快速将事故信息上报主要负责人。（2）、学校利用校园播音系统或钟声发出紧迫会合信号，组织教师到班级指挥学生按次序分散，楼道间要有专人组织分散，实时将学生带至远离火源的安全地段。（3）、禁止组织学生参加救火，教师可利用全部救火设备救火，实时报告 119、120 恳求救助。( 4)、采纳有效举措，做好善后处理工作。（二）重要交通安全事故（1）、现场教师指挥学生紧迫会合分散至安全地段，快速将事故信息上报主要负责人。（2）、学校要快速急救受伤师生，在最短时间内将受伤师生送至医院救治，实时报警 110、 119、120 恳求救助，保护好事
7、故现场。（3）、采纳有效举措，做好善后处理工作。(三)防盗工作方案依据社会治安局势和学校安全捍卫工作的实质状况，特拟订以下防盗工作方案。1 高度重视，踊跃预防，捍卫人员要熟习学校各个要点部位的地点、寄存物品。2 增强对要点部位的值班戒备。作为学校捍卫工作的职能部门，要对学校要点部位安排值班巡逻。3、一旦接到偷窃报案后，捍卫干部要快速赶赴现场，视案件情部对案件进行定性，并对当事人进行问话，查明失盗物品，并进行登记，若有必需，能够报公安部门或“ 110”辅助检查，尽可能追回失窃物品。4、案件发生后，要采纳有效举措，保护现场，配合有关部门对现场进行勘探，对所获取的资料、人证进行详细剖析，研究、剖析作
8、案线索，对案件进行定性，尽量大努力追回失窃物品。5、过后要对案件进行仔细剖析， 找出发惹祸故的原由及捍卫工作中存在的破绽，同时要做好善后工作，对案件造成的经济损失、检查经过以及对案件责任者的办理建议等，进行书面总结，并呈报上司教育主管部门。(四 )预防与控制传得病应急方案1、学生或教员工一旦出现非典、禽流感、风疹、流脑、麻诊、流感等传染性疾病，应实时就医并向学校告假，不得带病上学、上班。经医院诊疗清除传得病后才能回校上课、上班。2、学生或教员工在校内出现传得病，要实时组建办理疫情的领导小组，立刻要求传得病者戴防备口罩、手套，到学校隔绝室歇息，并由学校安全管理人员或卫生保健老师立刻通知传得病医院
9、，需转院治疗的立刻转传得病医院。学生出现传得病症状，所在班级的班主任护送去医院（护送人员都要穿好防备服、戴口罩、手套）。假如是本校教员工出现传得病，也要求戴防备口罩、手套，由医生初步检查后，是传得病立刻转传得病医院并通知其家眷，家眷不可以到校的由学校安排专人护送到医院（护送人员都要穿好防备服，戴口罩、手套）。3、在校内发现传得病的学生或教只工，学校领导立刻亲临现场指挥，在第一时间内利用学校隔绝室进行隔绝察看，并由学校安全管理人员或卫生保健老师拨打“ 120”电话，送定点传得病医院诊治。4、学校正传得病人所在班级教室或办公室及所波及的公共场所进行消毒，对与传得病人亲密接触的学生、教员工进行隔绝察
10、看，防备疫情扩散，快速切断感染源。5、传得病人在医院接受治疗时，禁止任何同学、同事先去看望。6、学校师生员工中发现传得病人，立刻上报教育主管部门、疾控中心，并对病人作追踪认识。7、如传得病烈性感染，请示区文教局决定能否推行休课。采纳全部有效举措，快速控制传染源，切断传染门路，保护易动人群。8、重特大疫情的处理方法(1)、封闭疫点。立刻封闭患者所在班级或所在办公室， 暂休学校全部活动。停止校内人员互相来往和与外界来往，等候卫生部门和教育部门的办理建议。如校领导已隔绝，由中层干部等构成暂时班子，负责办理平时工作。待疫情排除后，校领导班子开始工作。(2)、疫点消毒。请防疫部门对学校所有场所进行完全消
11、毒， 消毒结束后进行通风换气。(3)、疫情检查。学校亲密配合疾控中心进行流行病学检查，对传得病人到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、街坊同事、同学进行随访，并采纳必需的隔绝察看举措。(4)、信息公布。学校发现传得病人，请示教育主管部门赞同后，快速向全体师生宣布感染源及其采纳的防备举措， 让广大师生认识状况， 平定人心，保护学校稳固，建立战胜传得病的信念。(五)食品中毒应急方案1、在食品加工、 供给过程中或用餐时发现食品感官性状可疑或有变质可疑时，经确认后，立刻撤收办理该批所有食品。2、坚固建立食品卫生安全意识，时辰警惕食品中毒事件的发生，班主任发现可疑病情后，实时报告校医室，做出以下
12、举措：初步诊疗、治疗、护理生病的师生。如确立食品中毒，立刻报告学校安全工作领导小组。立刻拨打急救电话 120 或许与邻近医院联系救治生病师生。采集有关病情信息、 食品及原加工资料， 辅助卫生部门进行事件检查、办理。3、学校主管领导立刻指挥急救工作，并做出以下举措：责令立刻停止食品加工、供给活动。立刻向上司主管教育部门和卫生部门报告。负责保护好现场，封存全部节余可疑食品及原料、工具、设备、保护好中毒现场和食品留样，防备人为地损坏现场，等候卫生执法部门办理。班主任负责辅助校医护理生病学生，如发现人数许多，治罪疗护理在班级进行。对已确立大病师生负责转送医院治疗。做好师生思想工作，稳固学生情绪；负责家
13、长的劝导工作。校医要深入各班配合卫生行政部门，做好事件检查工作。向患者认识食品中毒的经过、可疑食品、中毒人数，并展望发展趋向。做好后勤保障工作，保障急救灵活车、药品、消毒用品到位。食堂负责人员要辅助卫生部门作带菌检查和取证工作，依照卫生部门的要求照实供给有关资料和样品。(六 )体育活动事故应急方案本方案是指学生在体育活动中， 因活动保护不妥造成的事故， 轻则伤害、擦伤、关节伤害、肌肉抽筋、拉伤，重则造成骨折、呼吸杂乱、严重休克甚至丧失生命。伤害事故一般发生在球类活动、体操、田径运动和游泳等运动项目。1、组织体制（1）组织领导：体育活动伤害事故办原由学校安全工作领导小组负责。（2）人员分工：报告
14、人：体育课讲课教师检查报告：校捍卫人员、体育教研组长协调：行政值班干部、体育课讲课教师护送伤者：学校领导、班主任、校捍卫人员2、体育活动事故的预防（1）增强思想教育，增强防备意识。中小学生好胜心强，经验不足，思想上麻木粗心，缺少预防事故的意识，教师要教育学生建立“宁失一球，勿伤一人”的思想。（2）完美活动设备建设和管理，运动球场所要保持平坦，不该有坑洼、石块等，地面不宜太硬、打滑；球架、球门要按期检修；室内球场注意通气、采光。(七 )处理校内突发事件工作方案1、释义本方案所指突发事件，主要指非正常状况下可能严重危及人的生命及学校重要财富安全的事件。详细表现为以下几类：（1）发生不行抗拒的自然灾
15、祸，如地震、风雪等；（2）发现严重危及人身、财富安全的隐患、苗头、事故；（3）突发大病；（4）学习、体育锻炼、集体活动、生活中发生人身伤亡；（5）发生严重的偷窃、损坏行为；（6）出现其余可能产生严重不良结果的状况。2、处理原则（1）救援生命第一。同时力争减少财富损失，赶快查清闯事的人、物；（2）首接责任制。发现状况或接到报告的第一个教员工，一定立刻采纳各样有效举措，尽量防止不良事件的发生或发展，同时快速报告学校有关方面。3、工作环节（1）、团结互帮，同心应付。遇自然灾祸或外来人闯事，在场人员应在切合法律的前提下见义勇为，同心应付；同时要合理分工，努力防止或减少伤害程度。遇师生中的突发困难，人人都应予热忱关怀和帮助。（2）、快速报告。学校值班人员和有关方面（如班主任、学校捍卫人员）为办理突发事件的详细负责者，也是接受报告的主要人员。在紧迫状况下，来不及报告上述人员，可心就近、从快报告在校教师、宿舍管理人员或传达室门卫。（3）、妥当处理。同学中因自己办理适当而无需学校持续采纳举措的，应在过后向班主任报告。（4）、向有关部门、领导报告，与有关学生、家长联系。（5）、总结经验
