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1、2023年一年级少先队工作计划标准模板一、指导思想：围绕学校中心工作，发挥少先队组织的育人作用，进一步深化“中国少年雏鹰行动”，推进学校素质教育发展。积极开展体验教育活动，加强少先队组织建设，力争使我班少先队工作再上新台阶。二、工作目标：加强我校少先队组织自身建设，努力做到：活动要创新，建设要发展，服务要到位。初步实现少先队工作从经验型向科研型转变。三、工作要点：1、利用每周一的升旗仪式，加强对学生进行爱国主义教育。2积极开展多种形式的少先队体验教育活动，让队员在活动中体验人与自然、人与社会、人与人、人与自我的关系。要重视活动中队员们的内心体验，强调行为习惯的养成。3、开展“伟大的民族精神”读
2、书活动，深刻体会“中国了不起”，从而树立做“了不起的中国人”的思想。4、开展“学雷锋、树新风”教育活动，引导学生逐步树立正确的世界观和人生观。工程部年度工作总结5、积极开展争当“五小”好队员活动。即在家做“小帮手”，在社会做“小标兵”，在学校做“小伙伴”，在社区做“小卫士”，在独处时做“小主人”。6、继续落实开展五项竞赛活动。如：红领巾、校徽的佩带、行为品质、个人卫生、班级卫生、公共卫生等等都可验证学生行为习惯的好坏。也可促进良好的班风的形成。7、利用晨会、集会、黑板报等形式加强开展安全知识教育，及时把不安全隐患消灭在萌芽状态。四、活动安排：_月份1布置教室，美化环境。2五项竞赛开始。3班报刊
3、出。4召开中队会议。_月份1开展“学雷锋、树新风”主题队会。2开展“我为妈妈做家务”活动。（_月_日）。3班报刊出。4开展“美化我们校园”活动。（_月_日）。5召开班干部会议。6“我为学校献一计”金点子大赛。_月份1开展“伟大的民族”精神读书活2召开班干部会议。3班报刊出。_月份1“五一”长假期间，组织引导队员积极参加社会、党建工作总结家庭体验教育活动。2迎“六、一”手抄报比赛。3召开班干部会议。_月份1庆祝“六、一”国际儿童节。2校数学智多星比赛。3评比“三好生”及各类积极分子。4安排暑假工作。2023年一年级少先队工作计划标准模板（二）一、指导思想培育班级健康向上的灵魂，以学生的长远发展为
4、目标，保证班级的全面进步、领先，形成良好的班风、学风，培养祖国未来需要的人才。不断超越、不断进步，让每个学生的潜能和智慧均得以充分开发。把育人当头等大事来抓，让学生学会做人，学会求知，学会发展。先养成良好的纪律、学习、处世习惯，先严而得以形成，后宽以形成良好的氛围。不断修正，不断开拓,力争把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。二、工作重点1、德育（1）学习小学生日常行为规范、小学生守则等，加强队员们行为规范，使学生养成良好的文明行为习惯，人人争做“行为规范小明星。（2）通过“做旺小小主人，创天心新形象”的系列教育活动，让学生参与为树立旺小新
5、形象出点子，争做“旺小形象大使”;（3）力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进;建立平等的师生关系，提高学生的自我鼓励、自我教育、自我管理能力;抓好班级的纪律，重点做好转化潜能生的教育工作。（4）加强心理健康教育，使“聪明屋”成为孩子的“快乐小屋”,使学生在良好的人文环境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎实实提高学生思想政治素质。2、2、智育（1）继续开展阅读活动，课前三分钟进行阅读交流。（2）成绩及表现好的同学要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步。（3）在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格。（4）开展写好字，读好书，做好文的活动，举办故事会，诗歌朗
6、诵会等活动。（5）鼓励学生努力学习，发展个性教育。（6）召开学习经验交流会。3、体育、美育、劳育、卫生、安全教育（1）布置美化教室，按月更换优秀作品，评选每月之星。（2）丰富课余生活，培养兴趣，鼓励学生每人学一门特长。（3）认真做好两操，开展有益、健康的课间活动。（4）要求学生认真上好每堂课。（5）培养劳动技能，在家做力所能及的家务。（6）开展“拥抱自然，保护环境”的活动。（7）定期进行安全知识讲座，对学生进行安全教育。（8）加强环保教育，培养六种环境意识，做到“六个一”。2023年一年级少先队工作计划标准模板（三）一、情况分析全班人数40男生21女生19单亲家庭学生名单男李建磊潘波宇王鹏女宿
7、凯雯本班的学生男生占多，所以整个班表现比较好动。部分学生的学习能力比较弱，做事能力差，速度太慢。通过一年级上学期的日常行为习惯的养成，该班学生已初步养成了一定的行为习惯，但离理想还太远。所以，需要继续培养学生养成良好的学习和生活习惯，多培养有能力的班干部和学习积极分子带动全班一起进步。二、工作目标1、坚持不懈地抓好日常行为规范教育。在强化行为规范教育的基础上，从细节着手，抓细抓实。重点抓好课前准备、课堂纪律和文明礼仪。2、结合学校的“礼仪教育”，全面促进学生文明礼貌习惯养成。3、教育和促使学生自觉做好“两操”;按时完成每期的墙报，培养学生养成有责任感的好习惯。4、关注最末一名学生，保证班级良好
8、的教学秩序。三、主要教育内容（一）搞好日常管理工作，组织和建立班集体。1、狠抓纪律，保证学生遵章守纪。2、各项集体活动做到集合快，纪律强，效果好。3、早操，眼保健操要人人会做，人人求好。4、建立正常的卫生值日制度，班级卫生人人有责，实行班级垃圾袋装化。5、培养团结协作的优秀小干部群体。（二）对学生进行思想品德教育。1、利用班会对学生进行小学生守则、小学生日常行为规范的教育，让学生以此为范，导之于行。2、结合教师节和9.28孔子诞辰开展尊孔敬师爱生活动。3、结合_周年开展赛歌、讲故事比赛、手抄报评比，激发学生的爱国情怀。（三）教育学生努力学习。1、开展“让读书声在校园回响”、“同读一本书”等丰富
9、多彩的读书活动。2、加强对学生的学法指导，让学生不仅乐学，而且会学。（四）关心学生身心健康。1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解，使学生树立正确的卫生意识。2、教育学生加强体育锻炼，增强体质。3、教育学生养成良好的生活习惯。4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围。5、教育学生形成健康的心理状态。6、密切注意学生群体和个体的心理动向，进行适时教育。7、探索“好孩子、好学生、好公民”的新“三好”学生评比活动，促进学生“勤奋学习，快乐生活，全面发展”。（五）加强与家长的合作通过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系。四、班队务管理措施1、常规教育从生活习惯、学习习惯，以及良好的道德品质几方面着手，
10、帮助学生养成良好的习惯。本学期我们将首先从常规抓起，争创常规管理优秀班。2、培养学生的生活自理能力教会学生正确的自我服务的方法;采取“以大带小”的形式，请大哥哥大姐姐帮助弟弟妹妹;同伴间相互学习，树立典范，正面教育，及时发现，及时表扬、鼓励。五、班队干培训内容及措施（一）认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。第一，帮助小干部树立威信;第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法;第三，严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”;第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与
11、自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。（二）班级文化建设内容及措施1、确立班级奋斗目标，制定班级管理制度。2、重视学生心理健康教育，提高学生心理素质。3、建立班队干部的培训制度，充分发挥学生的自主能动性。（三）弱势生辅导措施1、课堂上多关注弱势生，教材化难为易，化多为少，精讲多练，用短暂时间达到最佳效果，课堂上尽量创造愉快的氛围，让弱势生学习是快乐的事。2、帮助弱势生做好预习工作。3、督促弱势生课后复习。4、争取弱势生家长的配合。利用家长会，及家长来访常和他们联系，争取他们的合作，督促孩子学习。2023年一年级少先队工作计划标准模板（四）一、情况分析全班人数40，男生2
12、1，女生19。本班的学生男生占多，所以整个班表现比较好动。部分学生的学习能力比较弱，做事能力差，速度太慢。通过一年级上学期的日常行为习惯的养成，该班学生已初步养成了一定的行为习惯，但离理想还太远。所以，需要继续培养学生养成良好的学习和生活习惯，多培养有能力的班干部和学习积极分子带动全班一起进步。二、工作目标1、坚持不懈地抓好日常行为规范教育。在强化行为规范教育的基础上，从细节着手，抓细抓实。重点抓好课前准备、课堂纪律和文明礼仪。2、结合学校的“礼仪教育”，全面促进学生文明礼貌习惯养成。3、教育和促使学生自觉做好“两操”。按时完成每期的墙报，培养学生养成有责任感的好习惯。4、关注最末一名学生，保
13、证班级良好的教学秩序。三、主要教育内容（一）搞好日常管理工作，组织和建立班集体。1、狠抓纪律，保证学生遵章守纪。2、各项集体活动做到集合快，纪律强，效果好。3、早操，眼保健操要人人会做，人人求好。4、建立正常的卫生值日制度，班级卫生人人有责，实行班级垃圾袋装化。5、培养团结协作的优秀小干部群体。（二）对学生进行思想品德教育。1、利用班会对学生进行小学生守则、小学生日常行为规范的教育，让学生以此为范，导之于行。2、结合教师节和孔子诞辰开展尊孔敬师爱生活动。3、开展赛歌、讲故事比赛、手抄报评比，激发学生的爱国情怀。（三）教育学生努力学习。1、开展“让读书声在校园回响”、“同读一本书”等丰富多彩的读
14、书活动。2、加强对学生的学法指导，让学生不仅乐学，而且会学。（四）关心学生身心健康。1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解，使学生树立正确的卫生意识。2、教育学生加强体育锻炼，增强体质。3、教育学生养成良好的生活习惯。4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围。5、教育学生形成健康的心理状态。6、密切注意学生群体和个体的心理动向，进行适时教育。7、探索“好孩子、好学生、好公民”的新“三好”学生评比活动，促进学生“勤奋学习，快乐生活，全面发展”。（五）加强与家长的合作通过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系。四、班队务管理措施1、常规教育。从生活习惯、学习习惯，以及良好的道德品质几方面着手，帮助学
15、生养成良好的习惯。本学期我们将首先从常规抓起，争创常规管理优秀班。2、培养学生的生活自理能力。教会学生正确的自我服务的方法。采取“以大带小”的形式，请大哥哥大姐姐帮助弟弟妹妹。同伴间相互学习，树立典范，正面教育，及时发现，及时表扬、鼓励。五、班队干培训内容及措施（一）认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。第一，帮助小干部树立威信。第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法。第三，严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”。第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。（二）班级文化建设内容及措施。1、确立班级奋斗目标，制定班级管理制度。2、重视学生心理健康教育，提高学生心理素质。3、建立班队干部的培训制度，充分发挥学生的自主能动性。（三）弱势生辅导措
