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1、色彩对比教学设计路美邑小学 陈石明【教学目标】知识与技能：掌握对比色的概念并能够运用在作品中。过程与方法：通过观察、讨论一系列运用对比色的作品，充分理解对比色的概念，并尝试运用这一法则进行基本绘画创作。情感态度价值观：感知对比色的运用法则，学会感受生活中的美。【教学重难点】教学重点：掌握对比色的概念及应用方法。教学难点：能够准确运用对比色进行美术创作。【教学方法】情境教学法、演示法、讲授法【教学准备】PPT、卡纸、彩笔及绘画工具【教学过程】（结合PPT讲解示范）一、 创设情境、导入新课教师出示课前准备好的红花并提出问题：老师要为它安一个家，到底该选择哪一个好呢?教师同时出示红、蓝、绿、紫几种颜
2、色卡纸，学生自主发言选择，引入课。题：色彩的对比。二、 新课讲授1、猜一猜教师拿出色相环让学生找到红花的颜色让学生观察并思考：为什么绿色的背景和红色的小花放在一起颜色更好看?学生思考后回答，教师讲解对比色概念：色相环上相距120度到180 度之间的两种颜色，称为对比色。2、找一找教师出示不同画作让学生找出其中对比色，学生积极观察并踊跃发言，教师适时总结：基本常见对比色 红绿 蓝橙 黄紫。3、看一看以对比色为主题为学生进行演示创作一幅美丽的色彩，并分步骤讲解，在此过程中让学生观察具体创作方法及对比色的应用。欣赏以对比色为主的艺术作品。三、 巩固提高画一画：给学生15分钟的时间自主进行创作，主题不限，要求至少运用两组对比色，教师巡视指导，及时纠错。说一说：学生创作结束后，让学生以小组为单位展示作品，进行自评、互评、教师评。四、 小结：（以提问的方式回顾本课内容。）五、 作业：找出生活中的对比色，在下次上课时与全班同学一同分享。
