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1、眉县汤峪镇上王小学 新课程有效教学 爬行最慢的哺乳动物问题导读-评价单班级： 组名: 姓名： 指导教师：马建国教学目标：1、根据相关信息提出数学问题，体会小数乘法在实际中的应用。2、培养学生具有良好的估算意识，并能掌握正确的估算方法，3、用竖式计算数目比较大的小数乘法，进一步掌握小数乘法的计算方法。4、能用小数乘法解决一些简单的实际问题。教学重难点1、小数乘法的竖式计算方法。2、结合整数乘法计算和积的小数位数与乘数的小数位数的关系，解决小数乘法中末位有0的计算。预习内容： 爬行最慢的哺乳动物习题铺垫：(一)比比眼力 同桌互动1.请你很快说出下面算式的积是几位小数？第一组：2.50.3= 2.5
2、0.33=2.50.333= 2.510.333=第二组：7.21.4= 0.721.4= 7.20.14= 0.720.14=（二） 计算下面各题。 2 . 4 3 . 6 8.5 7 2.3 6 9.3 8 0. 6 0. 8 1.4 5.4 0.5（三）、直接写得数。0.55= 0.650= 0.8100= 0.95=20.8= 0.80.3= 0.080.3= 0.0050.03= 自读问题：认真自学46-47页内容，给自己加油！1、你知道世界上爬行最慢的动物是什么吗？2、看了46页的主题图你知道了哪些信息？3、你能根据这些信息提出哪些数学问题？自己试着解答。4、你准备怎样计算2.1x
3、2.15= 估算一下。2.1四舍五入可以看做（ ），2.15四舍五入可以看做（ ）.所以结果是( )米。没那么2.1 x2.15的结果大于4，还是小于4？5、尝试计算。 2. 1 5X 2. 1 6、三只蛞蝓在地面上1时大约爬行多少米？7、遇到末尾有0的，在计算时需要注意什么？比如:5.5 x30我的问题自评： 组长评： 学科长评：眉县汤峪镇上王小学 新课程有效教学爬行最慢的哺乳动物问题生成-评价单班级： 组名: 姓名： 指导教师：马建国提示语：亲爱的同学们请你们在认真预习的基础上，将各自生成的问题系统思考后，在小组内充分交流，并在单位时间内认真完成下列问题，经过合作探究后准备精彩展示。相信自
4、己能行！祝同学们成功1、 我会填。（1）计算2.1550=（ ）时，可以把2.15看做（ ）与50相乘，最后从积的右边起向左数（ ）点上小数点。（2）每套童装需要2.21米布，做30套这样的童装需要（ ）米布。列式为（ ），计算时可以把2.21看做（ ）与30（ ），最后从积的右边起向左数（ ）点上小数点。2、我会点小数点。 4.81.3=624 9.321.4=13048 1.872.3=43014.80.9=432 0.79.32=6524 0.150.63=945积的小数位数和乘数的小数位数有什么关系？3、我是计算小能手。（竖式计算）2.743.83= 4.7812.54= 1.033.
5、6=90.50.35= 0.3260= 4.7512=通过你的探讨，你发现小数乘以小数时，我们可以把小数转化成（ ）数，按照（ ）乘法的方法去计算。最后根据乘数的小数（ ）从积的末尾向左（ ）点上（ ）。我的方法总结： 自评 他评 组长评眉县汤峪镇上王小学 新课程有效教学爬行最慢的哺乳动物问题训练评价单班级： 组名: 姓名： 指导教师：马建国1.请你很快说出下面算式的积是几位小数？ 2.50.3=2.50.33= 2.50.333=2.510.333= 7.21.4=0.721.4= 7.20.14=0.720.14= 2在里填上“”“”“=”。（通过计算这两组题，你发现了什么） 0.31.20.30.51.81.8 0.30.20.31.51.81.8 0.310.311.81.8 3计算下面各题2 . 2 5 0. 1 2 3 . 52. 3 5 0 0 . 60 . 0 5 1. 2 4 . 2 74. 3 9. 6 1. 64.乌龟的爬行速度大约每秒0.05米，兔子的奔跑速度是乌龟的280倍。兔子的奔跑速度是每秒多少米？5. 世界上最高的鸟是鸵鸟，最高的哺乳动物是长颈鹿。一直鸵鸟的身高是2.75米，一直长颈鹿的身高是鸵鸟的2.2倍。这只长颈鹿的身高是多少米？
