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1、工程制图教学大纲适用专业：环境生态工程 课程性质：必修学 时 数：18 学分数：1课程号：XJ0742006S 开课学期：第二学期 大纲执笔人：袁敏 大纲审核人：白丽荣一、课程定位和目标：课程定位：本课程是一门必修的技术基础课，同时又是一门培养学生空间思维和设计创造能力的学科基础课程。工程图样是表达和交流技术思想的重要工具，是工程技术部门的一项重要技术文件。本课程研究绘制和阅读工程图样的基本原理和基本方法，培养学生的制图能力、空间思维能力、构形设计能力。课程目标：工程图样被喻为“工程界的语言”,它是表达和交流技术思想的重要工具，是工程技术部门的一项重要文件。本课程为技术基础课，在第二学期开设。
2、课程的主要任务是学习投影法的的基本理论、投影原理；学习绘制和阅读工程图纸的方法及国家标准的有关规定。培养绘制和阅读本专业工程图样的基本能力；培养认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风。二、课程教学内容和基本要求（一）制图基本知识（2学时）教学重点、难点：教学重点：制图国家标准，绘图工具的使用和几何作图方法。教学难点：对平面图形的尺寸分析和绘图步骤的掌握。教学内容和基本要求：教学内容：1、技术制图国家标准的基本规定2、绘图工具的使用方法，几何作图方法3、平面图形的尺寸分析和绘图步骤基本要求：了解技术制图国家标准的基本规定， 掌握绘图工具的使用和几何作图方法，在此基础上进一步掌握平面图形的尺寸分析
3、和绘图步骤。（二）投影法与工程图（2学时）教学重点、难点：教学重点：投影法的基本知识，各类型工程图的识别。教学难点：投影法的实际运用。教学内容和基本要求：教学内容：1、投影法的基本知识2、常见工程图基本要求:了解工程制图过程中投影法的运用方法和技巧，能够识别不同类型的工程图并掌握图纸中不同符号的含义。（三）点、直线、平面的投影（2学时）教学重点、难点：教学重点：点、直线、平面的投影基本原理教学难点：点、直线、平面的投影特性的掌握教学内容和基本要求：教学内容：1、点的投影2、直线的投影；直线上点的投影；各种位置直线的投影特性3、平面的各种位置投影特性基本要求:了解点、直线、平面的投影基本原理，掌
4、握点、直线、平面的投影特性和绘图的基本方法。（四）立体的投影（2学时）教学重点、难点：教学重点：立体投影的基本知识，回转体的投影的理解与掌握。教学难点：平面与回转体表面相交，两回转体表面相交。教学内容和基本要求：教学内容:1、基本平面立体的投影2、回转体的投影3、平面与回转体表面相交（重点讲圆柱与平面相交）4、两回转体表面相交（柱柱正交；柱锥、柱球只讲最简单的正交）基本要求：了解基本平面立体的投影的基本原理知识，掌握回转体投影的原理并能够熟练运用投影方法绘制回转体投影；掌握平面与柱体表面相交的投影规律；掌握两柱体表面相交的投影规律。（五）组合体（2学时）教学重点、难点：教学重点：组合体的绘图方
5、法与投影图的识别教学难点：组合体投影图的读图方法和画法。教学内容和基本要求：教学内容:1、组合体视图的画法2、组合体的尺寸注法3、组合体投影图的读图方法基本要求：掌握组合体视图的画法，了解组合体的尺寸标注方法，掌握组合体读图的基本方法。（六）轴测图（2学时）教学重点、难点：教学重点：绘制轴测图的基本知识，轴测图的画法。教学难点：正等轴测图、斜二轴测图绘制方法及轴测图的剖切画法。教学内容和基本要求：教学内容:1、轴测图的基本知识；2、正等轴测图；3、斜二轴测图；4、轴测图的剖切画法。基本要求：了解轴测图的基本知识，并掌握正等轴测图和斜二轴测图的原理及绘图方法，能够识别轴测图的剖面，并掌握轴测图的
6、的剖切画法。（七）机件的表达方法（2学时）教学重点、难点：教学重点：机件的基本表达方法。教学难点：剖视图、断面图的概念及绘图和读图方法。教学内容和基本要求：教学内容：1、视图2、剖视图（剖切方法不作要求）3、断面图4、其他表达方式5、第三角投影法简介基本要求：掌握视图的基本概念，掌握剖视图的概念及绘图和读图方法，掌握断面图的概念及绘图和读图方法。（八）机械工程图（2学时）教学重点、难点：教学重点：机械工程图的绘图和识别。教学难点：装配图的概念及读图方法。教学内容和基本要求：教学内容：1、概述2、标准件与常用件3、零件图4、装配图基本要求：了解机械工程图的基本内容，掌握标准件与常用件、零件图、装
7、配图的概念及读图方法。（九）房屋建筑图（2学时）教学重点、难点：教学重点：房屋建筑图的基本知识。教学难点：建筑施工图的概念及读图方法。教学内容和基本要求：教学内容：1、概述2、建筑施工图简介基本要求：了解房屋建筑图的基本内容，掌握建筑施工图的概念及读图方法。三、本课程教学建议工程制图是一门实践性较强的专业课，在教学过程中要理论联系实践，强化技能的培养与训练，突出技能的实际运用能力。课堂教学应多利用模型、多媒体以及动画课件等现代化教学手段进行演示教学，采用讲授法、演示法、现场情景教学法、课堂实训等多种方法，以增强学生的感性认识，帮助提高学生的空间思维能力。四、本课程评价方式(一) 考核目的通过考
8、查学生对工程制图中的一些概念、绘图原理及方法、读图方法等的掌握情况，熟悉各种类型工程图纸的具体含义，而且要考查学生运用这些知识绘制工程图的能力，以检查是否达到教学要求，完成了教学大纲所提出的目标、任务。（二）考核方式及考核用时1、考核方式：考试成绩采用百分制，采取平时综合考核的方式。平时成绩主要是根据学生平时作业的完成情况与考勤及课堂表现的评定共同构成。2、考核用时：在所授章节课程结束后布置考核内容，根据作业质量评定成绩。在布置作业后两周内上交。如不按时上交，亦按不及格计。（三）命题要求课程设计依据设计项目进行工程图的创作绘制，主要包括平面、立面、剖面以及透视图，从图纸的规范性、技术和准确性方面综合考核，设计版面按照主讲教师要求完成设计制作。五、建议教材和参考书目1 金适.环境工程制图.中国环境科学出版社.2004.12 黄英等主编画法几何及机械制图习题集高等教育出版社20043 谭建荣等主编图学基础教程高等教育出版社19994 焦永和等改编工程图学高等教育出版社20055 刘阳等主编英汉双语画法几何及工程制图电子教程科学出版社2008
