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1、沿河四中2013-2014七年级下第一次月考语文测试卷 命题人：张黔一. 基础积累与运用（18分）1.下列读音正确的一项是（3分） （ ）A. 确凿（z o ） 菜畦( w ) 讪笑（s h n） 人迹罕至（h n）B. 鉴赏（j I n ） 炽痛( z h ) 祈祷(d o ) 鲜为人知(x I n)C. 骊歌 (l ) 踱步(d u ) 金柝(t u ) 逼狭(j i )D. 嫉妒 (j ) 栅栏(z h ) 环谒（y ） 秕谷（b ）2联系语境，解释词语有误的是（3分） （ ）A. 他很高兴；但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关。（机关：这里指秘密的意思。）B. 冬天的百草园比较的无味；雪
2、一下，可就两样了。（无味：没有味道。）C. 天之涯，海之角，知交半零落。（知交：知心的朋友。）D. “闯练，闯练，英子。”我临去时爸爸还这样叮嘱我。（闯练：走出家庭，到生活 中去锻炼。）3.下列句子没有语病的一项是（ 3分 ） （ ）A. 旧社会，劳动人民吃不饱，穿不暖的生活。B. 妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。C. 他的革命精神时刻浮现在我眼前。D. 拉丁谚语说过：“晚秋的秋色是最美好的”。4. 依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是（3分 ） （ ） 英子，不要怕，_什么困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了。_ 你是一只天鹅蛋，就算是生在养鸭场里也没有什么关系。黄河以它英雄的气魄，
3、_在亚洲的原野。拍雪人和塑雪罗汉需要人们_，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。A尽管 只要 涌现 鉴赏 B无论 只要 出现 鉴赏C无论 如果 出现 欣赏 D尽管 如果 涌现 欣赏5在下面语段的空白处填入恰当的语句，正确的一项是( 3分) （ ）映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遐思。让我学做荷花的事业吧，_；让我们学做莲叶的事业吧，_；让我们学做莲子的事业吧，_；让我们学做莲藕的事业吧，_。寂寞留给自己 把芬芳献给他人 以苦心孕育未来 以宽阔拥护生活A B C D6. 下列文学常识对应正确的一项是 （3分） （ ） A.从百草园到三味书屋散文周建人朝花夕拾B.
4、爸爸的花儿落了小说林海音城南旧事C.丑小鸭寓言安徒生丹麦D.假如生活欺骗了你诗歌弗罗斯特美国二.阅读，完成7-10题。（15分） 金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。 余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。” 王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不
5、至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶?7伤仲永的“伤”是“哀伤”之意，表达了作者的惋惜之情。作者“伤”的原因是什么？选择正确的一项（ 3分 ） （ ）A.他的父亲贪图钱财，目光短浅，把仲永的天赋当作获取利益的资本。B.“宾客其父”“以钱币丐之”的庸俗作法。C.仲永缺乏主见，盲目地按父亲的要求去做。D.仲永由神童而最终“泯然众人矣”的悲惨结局。8朗读下面句子，停顿不正确的是（3分 ） （ ）A.自是指物/作诗立就，其文理皆/有可观者B.借旁近/与之，即/书诗四句C.其诗/以养父母、收族为意D.日扳仲永/环谒于邑人9下列句子中加点的字
6、解释正确的一项是（3分 ） （ ）A.其诗以养父母、收族为意（逮捕、拘押）B.或以钱币乞之（把他当乞丐）C.卒之为众人（卒，死亡；为，介词，为了）D.借旁近与之（代词，他，指方仲永）10.翻译下列句子（6分）（1）邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。（3分）（2）父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。（3分）11.填空（每空1分共10分）（1）.木兰诗中描写战争旷日持久、战斗激烈悲壮的句子是：，。(2). 深林人不知，。(3 ).，何人不起故园情。（4）.鲁迅原名_, 中国现代伟大的 _家、 家 家。(5).世界上许多伟大人物小时候都经历过磨难。有位苏联作家 ，他以自身经历为原型创作的自传
7、体三部曲分别是 _ 、在人间、_ 。12.阅读王湾的次北固山下，按要求回答问题。（7分） 次北固山下 王湾 客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达。归雁洛阳边。（1） 颈联中的哪两个字形象生动地体现了自然时序交替的哲理。(2分)_（2） 诗的颈联和尾联所表达的情感有什么不同？(5分)_三.综合实践。（10分）13、每个人在成长中都会遇到各种各样的烦恼。请就如何解决这些烦恼，保持自己心理健康的问题，谈谈你的自我解决之道，与同学分享一下你的解决办法。你心中的烦恼（3分）你解决的办法（3分）14. 同学遇到了困难、挫折而心情不好，请你写一句名人的名言或讲
8、一个名人战胜困难挫折的故事来鼓励他。（4分）四. 阅读下面文字，回答文后的问题。（甲文16分，乙文14分，共30分）（甲）. 不必说_的菜畦，_的石井栏，_的皂荚树_的桑堪；也不必说鸣坤在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油冷在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠绕着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拨它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄
9、坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑尊要好得远。15在文中的空缺处，依次填入的词，恰当的一组是：（3分） （ ）A. 碧绿、高大、光滑、紫红B碧绿、光滑、高大、紫红C紫红、高大、光滑、碧绿D紫红、光滑、高大、碧绿16. 这段文字写了哪几个季节?从哪里可以看出来？（ 3分 ）17. 从这段文字中找出“我”猜测后来被“家里的人”送到“三味书屋”读书的一个原因。（3分 ）_18. 指出划线句子所运用的修辞方法及作用。（ 3分 ）19用不必说也不必说单是就有这个句式仿写一段话。（4分 ）_（乙）.小时侯我极怕狗。现在想来，虽称
10、不上是“谈狗色变”，也确有些“说狗心寒”，对狗的怕简直甚于想像中的鬼怪。每到夜间，远处的几声狗叫都能把我的心吊起来，好长时间才在母亲的细语柔抚下慢慢落下去。到小学三年级的时候，学校要求上早自息。 可整个村子上三年级的就我一个，另有几个四五年级的学生在校住宿。我作难了：学校和我们村子之间正好有一个“恶狗云集”的大庄子，白天和别人一起倒还不怎么怕；这早上起来，黑咕隆咚的 邻居大婶也来劝母亲：“别让洪水上了吧，就弟兄一个，他爹又不在家，万一有个好歹咋向他爹交代呢？”母亲笑着谢了大婶，摸摸我的头说：“我送他，学不能不上啊。”大婶瞪了母亲一眼：“你，能行吗？”母亲顿了一下，点点头。 第二天早上，我一觉醒来，发现母亲已点着灯在忙碌了。“五点半了，起来吧。”母亲见我醒了，转身为我打来洗脸水。待我洗好脸，她到院里找了一根木棒拿在手中，夹上我的书包，然后拉上我：“
