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1、沿河四中2013-2014七年级下第一次月考语文测试卷 命题人:张黔一. 基础积累与运用(18分)1.下列读音正确的一项是(3分) ( )A. 确凿(z o ) 菜畦( w ) 讪笑(s h n) 人迹罕至(h n)B. 鉴赏(j I n ) 炽痛( z h ) 祈祷(d o ) 鲜为人知(x I n)C. 骊歌 (l ) 踱步(d u ) 金柝(t u ) 逼狭(j i )D. 嫉妒 (j ) 栅栏(z h ) 环谒(y ) 秕谷(b )2联系语境,解释词语有误的是(3分) ( )A. 他很高兴;但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关。(机关:这里指秘密的意思。)B. 冬天的百草园比较的无味;雪
2、一下,可就两样了。(无味:没有味道。)C. 天之涯,海之角,知交半零落。(知交:知心的朋友。)D. “闯练,闯练,英子。”我临去时爸爸还这样叮嘱我。(闯练:走出家庭,到生活 中去锻炼。)3.下列句子没有语病的一项是( 3分 ) ( )A. 旧社会,劳动人民吃不饱,穿不暖的生活。B. 妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。C. 他的革命精神时刻浮现在我眼前。D. 拉丁谚语说过:“晚秋的秋色是最美好的”。4. 依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是(3分 ) ( ) 英子,不要怕,_什么困难的事,只要硬着头皮去做,就闯过去了。_ 你是一只天鹅蛋,就算是生在养鸭场里也没有什么关系。黄河以它英雄的气魄,
3、_在亚洲的原野。拍雪人和塑雪罗汉需要人们_,这是荒园,人迹罕至,所以不相宜,只好来捕鸟。A尽管 只要 涌现 鉴赏 B无论 只要 出现 鉴赏C无论 如果 出现 欣赏 D尽管 如果 涌现 欣赏5在下面语段的空白处填入恰当的语句,正确的一项是( 3分) ( )映日荷花,接天莲叶,亭亭莲蓬,柔嫩玉藕,无不牵惹诗情,引人遐思。让我学做荷花的事业吧,_;让我们学做莲叶的事业吧,_;让我们学做莲子的事业吧,_;让我们学做莲藕的事业吧,_。寂寞留给自己 把芬芳献给他人 以苦心孕育未来 以宽阔拥护生活A B C D6. 下列文学常识对应正确的一项是 (3分) ( ) A.从百草园到三味书屋散文周建人朝花夕拾B.
4、爸爸的花儿落了小说林海音城南旧事C.丑小鸭寓言安徒生丹麦D.假如生活欺骗了你诗歌弗罗斯特美国二.阅读,完成7-10题。(15分) 金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。 余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣。” 王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不
5、至也。彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?7伤仲永的“伤”是“哀伤”之意,表达了作者的惋惜之情。作者“伤”的原因是什么?选择正确的一项( 3分 ) ( )A.他的父亲贪图钱财,目光短浅,把仲永的天赋当作获取利益的资本。B.“宾客其父”“以钱币丐之”的庸俗作法。C.仲永缺乏主见,盲目地按父亲的要求去做。D.仲永由神童而最终“泯然众人矣”的悲惨结局。8朗读下面句子,停顿不正确的是(3分 ) ( )A.自是指物/作诗立就,其文理皆/有可观者B.借旁近/与之,即/书诗四句C.其诗/以养父母、收族为意D.日扳仲永/环谒于邑人9下列句子中加点的字
6、解释正确的一项是(3分 ) ( )A.其诗以养父母、收族为意(逮捕、拘押)B.或以钱币乞之(把他当乞丐)C.卒之为众人(卒,死亡;为,介词,为了)D.借旁近与之(代词,他,指方仲永)10.翻译下列句子(6分)(1)邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。(3分)(2)父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。(3分)11.填空(每空1分共10分)(1).木兰诗中描写战争旷日持久、战斗激烈悲壮的句子是:,。(2). 深林人不知,。(3 ).,何人不起故园情。(4).鲁迅原名_, 中国现代伟大的 _家、 家 家。(5).世界上许多伟大人物小时候都经历过磨难。有位苏联作家 ,他以自身经历为原型创作的自传
7、体三部曲分别是 _ 、在人间、_ 。12.阅读王湾的次北固山下,按要求回答问题。(7分) 次北固山下 王湾 客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。 海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达。归雁洛阳边。(1) 颈联中的哪两个字形象生动地体现了自然时序交替的哲理。(2分)_(2) 诗的颈联和尾联所表达的情感有什么不同?(5分)_三.综合实践。(10分)13、每个人在成长中都会遇到各种各样的烦恼。请就如何解决这些烦恼,保持自己心理健康的问题,谈谈你的自我解决之道,与同学分享一下你的解决办法。你心中的烦恼(3分)你解决的办法(3分)14. 同学遇到了困难、挫折而心情不好,请你写一句名人的名言或讲
8、一个名人战胜困难挫折的故事来鼓励他。(4分)四. 阅读下面文字,回答文后的问题。(甲文16分,乙文14分,共30分)(甲). 不必说_的菜畦,_的石井栏,_的皂荚树_的桑堪;也不必说鸣坤在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油冷在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠绕着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根。有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拨它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄
9、坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑尊要好得远。15在文中的空缺处,依次填入的词,恰当的一组是:(3分) ( )A. 碧绿、高大、光滑、紫红B碧绿、光滑、高大、紫红C紫红、高大、光滑、碧绿D紫红、光滑、高大、碧绿16. 这段文字写了哪几个季节?从哪里可以看出来?( 3分 )17. 从这段文字中找出“我”猜测后来被“家里的人”送到“三味书屋”读书的一个原因。(3分 )_18. 指出划线句子所运用的修辞方法及作用。( 3分 )19用不必说也不必说单是就有这个句式仿写一段话。(4分 )_(乙).小时侯我极怕狗。现在想来,虽称
10、不上是“谈狗色变”,也确有些“说狗心寒”,对狗的怕简直甚于想像中的鬼怪。每到夜间,远处的几声狗叫都能把我的心吊起来,好长时间才在母亲的细语柔抚下慢慢落下去。到小学三年级的时候,学校要求上早自息。 可整个村子上三年级的就我一个,另有几个四五年级的学生在校住宿。我作难了:学校和我们村子之间正好有一个“恶狗云集”的大庄子,白天和别人一起倒还不怎么怕;这早上起来,黑咕隆咚的 邻居大婶也来劝母亲:“别让洪水上了吧,就弟兄一个,他爹又不在家,万一有个好歹咋向他爹交代呢?”母亲笑着谢了大婶,摸摸我的头说:“我送他,学不能不上啊。”大婶瞪了母亲一眼:“你,能行吗?”母亲顿了一下,点点头。 第二天早上,我一觉醒来,发现母亲已点着灯在忙碌了。“五点半了,起来吧。”母亲见我醒了,转身为我打来洗脸水。待我洗好脸,她到院里找了一根木棒拿在手中,夹上我的书包,然后拉上我:“