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1、语文园地八【教课流程】1. 认识5个字，会写2个字。2. 能用一句通畅的话给家人或朋友奉上新年祝愿。3. 掌握两种笔顺规则：先中间后两边、先外后内。教课目的4. 朗诵古诗，初步理解意思。5. 阅读儿歌，认识中国的传统文化。6. 培育学生的自学能力。1. 认识生字词，会说一句通畅的话，学会依据书写规则书要点难点写汉字。2. 累积背诵古诗，和大人一同阅读儿歌。教课课时2课时第一课时【课时目标】1. 认识5个字，会写2个字。2. 能用一句通畅的话给家人或朋友奉上祝愿。3. 掌握两种笔顺规则：先中间后两边、先外后内。【教具准备】课件【教课过程】一、导入激趣小朋友，这节课我们三个组来进行一场竞赛，竞赛的
2、项目有四个，看哪一个组最后能获取冠军。我们一同来学习“语文园地八”。（板书：语第1页文园地八）二、第一次竞赛板块一：识字加油站（出示课件2）1.出示四组词语，读一读；注意读准：翘舌音“厂、生”，前鼻音“院、军”，后鼻音“工”。2.想想，每组词语有什么特色？后一个是职业，前一个是这类职业工作的地方。（板书：职业场所）3.读一读下边的字。（课件出示3）nchnyyunshn工厂医院生（1）多种形式读，看哪一组同学读得又快又准。（2）识记生字。形近字比较：“工”和“土”，“厂”与“大”。加一加：“土”加两笔就是“生”。“院”是“阝+完”；“医”是“匚+矢”。4.写字。工：第一横短，第三笔的横要长。厂
3、：要写好丿，先竖后撇，不要直接把撇写得太弯。三、第二次竞赛板块二：字词句运用第1题（出示课件4）1.读第二题中的词语，自己先读一读。2.指名读，看哪个组读得好。3.用“皮、法、边、许、处、生”组词，看哪个组说得多。（板书：皮、法、边、许、处、生）四、第三次竞赛【设计企图：联系生活实际，认识几种职业和职业工作的地方，认识生字和新词。】【设计企图：学习几个6个字的组词，扩大词汇的累积。学写贺卡，先说后写，注意格式。】第2页第2题（出示课件5）1.新年立刻就到了，丁丁要给家人和朋友奉上贺卡，贺卡上要写些什么呢？你们能帮帮他吗？2.学生相互说一说。能够写感谢的话，能够写祝愿的话。3.写一写。注意参照图
4、示上的贺卡书写格式，把祝愿的人写在左上方，自己的名字写在右下方，别忘了写上日期。（板书：称号顶格写名字和日期右对齐）4.展现一下，看哪组写得好。五、第四次竞赛板块三：书写提示（课件出示6）1.先书空这两组字，让学生发现字的书写次序上的特色。小组议论沟通以下：上边的两个字“小、水”书写次序是：先中间后两边。下边的两个字“月、问”书写次序是：先外后内。（板书：先中间后两边先外后内）2.写一写。（ 1）认真察看田字格中每个生字的地点，看准要点笔划所在地点。（2）教师范写，学生描红，临帖。3.写出还有哪些字是恪守这类笔顺规则写的。“先中间后两边”的字有：火、山、永等。“先外后内”的字有：同、圆、闪等。
5、六、夸奖激励。给优越组发奖。【讲堂作业新设计】1. 判断正误。（1）“水”字的书写规则是“先两边后中间”。（2）“月”字的书写规则是“先外后内”。（）第3页【设计企图：注意养成先察看、后描红再临帖的次序学写生字。保持正确坐姿和执笔姿势的好习惯。】（3）“问”的最后一笔是竖。（）2. 选一选，以下词语中不属于新年祝愿语的是（用横线画出）：进出安全新年大吉财路广进金光闪闪祥瑞如意3. 仍旧子把句子增补完好。例：老师在学校里教书育人。（）在（）里（）。答案：1.（1）（2）（3）2. 进出安全金光闪闪3. 工人工厂做工第二课时【课时目标】1. 朗诵古诗，初步理解意思。2. 阅读儿歌，认识中国的传统文
6、化。3. 培育学生的自学能力。【教具准备】图片、课件【教课过程】一、讲话激趣经过一学期的学习，小朋友们学了很多本事。今日我们就要去语文俱乐部语文园地八中去大显神通，参加两关擂台赛，看看哪个小组、哪个小朋友是俱乐部的擂主？有信心接受挑战吗？二、教课新课（一）第一关：与日俱增板块四：与日俱增（出示课件8）第4页1.读古诗。自己读一读，指名读，读得正确的同学获取一颗星。学生读，教师个别指导，而后各小组选举出代表读古诗。2.说意思。谈谈自己对古诗的理解。诗歌的粗心是：风吹落了好多的秋叶，催开了初春二月的鲜花。吹过江，卷起千层高的大浪；吹入竹林，吹歪了万竿的竹子。学生说出一两个风的表现即可。3.背一背。
7、想象画面，进行背诵。（二）第二关：和大人一同读。板块五：和大人一同读春节儿歌。（教材114页）（课件出示9、10）1.朗诵关。检查在家里和大人朗诵的状况，给读得通畅的孩子一颗星。2.理解关。谈谈你知道过年的哪些风俗？学生说，给说得多的同学一颗星。三、讲堂总结。给获取星星多的同学颁发擂主奖章。【讲堂作业新设计】按要求达成以下练习：解落（）秋叶,能开（）月花。过江（）尺浪,入竹（）竿斜。【设计企图：借助拼音会读、会背古诗，经过看插图和频频朗诵诗句，认识古诗的意思。】第5页1.把诗句增补完好，我知道所填词语都是表示（）的。2.这首诗其实是一个谜语，谜底是（）。答案：1. 三二千万数目2. 风【板书设
8、计】语文园地八职业场所皮、法、边、许、处、生称号顶格写名字和日期右对齐先中间后两边先外后内风春节儿歌【课后反省】成功之处：语文园地的内容一般都比较乏味，因此在教课时，能够引入游戏的形式，经过各小组之间的竞争来激发学生的兴趣，提升讲堂教课的效率。此外，在教课中，教师不要说得太多，要给学生自学的时间，让他们自己去概括、去总结、去试读，这样坚持下去，学生的自学能力就会获取显然的提升。不足之处：在教课中要注意讲堂的调控，学生的组织，使学生真实地把精力用在学习上。第6页备课素材【教材剖析】本次语文园地共五项内容：识字加油站、字词句运用、书写提示、与日俱增、和大人一同读。识字加油站是认识4组有关系的词语，
9、认识5个字，会写2个字；字词句运用共有两项内容，一是扩词练习，二是给家人或朋友写祝愿的话。书写提示里引领学生持续学习两种笔顺规则。与日俱增供给了一首古诗风，领会作者察看的仔细、描绘的生动。和大人一同读是经过读春节儿歌认识中国的传统文化，激发对祖国的热爱之情。【与文章有关的资料介绍】新年到新年到，新年到，穿新衣，戴新帽，小朋友们哈哈笑；新年到，新年到，贴春联，放爆竹，噼里啪啦吓一跳；新年到，新年到，包饺子，蒸年糕，全家团聚乐滔滔；新年到，新年到，我给奶奶拜个年，奶奶给我红包包；新年到，新年到，会面都说过年好，相互恭贺大家好；新年到，新年到，舞狮子，踩高跷，庙会上边好喧闹；新年到，新年到，新年要有新气象，工作学习步步高，步步高！课后作业一、看我写得多美丽！山山水水月月用用二、读一读，接着写一写。先中间，后两边先外后内第7页1.学校老师医院医生工厂2.植物松树动物大马文具三、连一连，组词语。果办树学花到四加法处皮生四、补一补，再填入序号。（）入万竿斜。（）解落秋叶，（）过江千尺浪，（）能花。五、元旦到了，给老师或同学写一句祝愿的话吧！参照答案：一、略二、1.工人2.尺子三、方法加法各处四周果皮树皮学生花生四、3竹1三42开二月五、示例：老师：祝您新的一年里身体健康，万事如意！小明12月31日第8页
