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1、秋学期教导处工作计划2021年秋学期教导处工作计划2021年秋学期教导处工作计划一、指导思想：本学期教导处将持续紧紧围绕市局、学校的工作重点，按照教育规律，运用科学方法，扎实有效地开展其他工作，学术研究以讲堂教学实践和校本教研为切入点，深入学习新课程标准，坚韧不拔地实施素质教育，加速新课程改革的进程。进一步推进学校教学常规和讲堂教学完善与实施，深入教学“七认真”管理，养成优异的教育教学习惯，加强教研组和学生教师培训力度建设，探索“有效教学”和“有效教研”的规律，努力实现教学质量的持续加速攀升，力求但要使到我校的教育教学工作再上新台阶。二、目标任务：1. 以课改为中心，组织教师认真学习2021版
2、课程标准，教育工作努力转变教师的教育教学观点，以新的教学学程理念指导课程改革的实践。加强质量意识，深入开展素质教育，依靠各科的教育作用，规范活动课程的实施行为，提高活动课程的质量。2. 加强教学进一步提高业务骨干教师队伍建设，不断完善低质量教学常规管理和质量意识，严格全面落实教学“七认真”的要求，认真做好检查、敦促、总结工作以及对学科教学质量的调测、监控。3. 深入开展教科研活动，努力提高全体教师的教学业务范围教师能力。抓紧抓实集体备课工作，充散发挥备课组的职能作用，使集体备课工作真切落到实处，为不断提高教学质量及教师的业务能力服务。4. 重视写字教学，根据我校的实际情况，倡导抓好写字写字数学
3、课的每一分钟，促使素质教育的全面提高。5. 严把质量关，做好提优补差工作，实现全校各班学科成绩合格率均达97%以上，把不及格人数控制在有效范围内。6. 开展师生竞赛活动，按计划有序开展兴趣活动和课外活动等，做到计划、组织、人员、内容和时间五落实，丰富学生课外生活，提高学生主动学习的能力，培养学生全力优异的学习培育兴趣。7. 加强师资培训力度，着重培养青年教师，维护教师队伍有层次、牢固大幅提升教学水平。三、详细举措：(一)加强教学管理，落实教学基本要求。1. 认真切施课程计划。开学初认真社会团体学习课程标准、调整建议，增强全体教师课程法例意识，比较课程计划，认真上齐、上足、教好每一门课。严格控制
4、周活动总量和学科教学学时，不得任意增减课时，确实提高讲堂教学质量。教研组重要紧围绕新课标的学习、采用多种形式开展听课、评课、说课等系列活动。加强讲堂教学的研究工作，着重开展研究课、观摩课和示范课等学校讲堂教学展示活动。充散发挥学校跨学科带头人、教研组多长的核心作用，使每一个教研组均成为一个有凝聚力的战斗集体，成为一个学习、沟通、研究的共同体。2. 加强教学流程管理。严格控制学生在校高度集中严格控制教学活动时间，严格履行国家课程计划，开齐上足教好全部培训课程，严格规范考试。严格作业的布置其要求。持续贯彻、落实“减负”精神，采取多种作业形式，以使布置的作业更有效，集“基础性”、“有效性”、“趣味性
5、”等为一体。坚持“减负”与“增效”，“规范”与“优质”齐抓并举，深入开展轻负优质研究，优化教法学法，完善推门听课、实时评课制度。3. 加强教学“七认真”。认真备课、认真上课、认真布置和批改学生作业、认真辅导、认真组织查核、认真认真组织课外活动、认真指导师生开展自学。严把“备课、上课、作业和批改、辅导学生”四个关。4. 持续推行月查追踪制度。学校总务处将结合月查核制度，对学校教学常规进行精美化管理，从教师备课、上课、作业批改、学生辅导等进行讲堂教学常规查核，讲堂教学力求体现教学新课标精神，遵行双基落实优质化、习惯培养经常化、能力训练系统化、潜能挖掘科学化。每月月底，由相应教导处组织有关人员对任课
6、教师进行“七认真”专项检查，并根据检查的一般而言情况给任课教师适合的评论，作为教师年度查核的参照，期末组织一次优异备课笔记展评。5. 严把质量关，做好提优补差工作。实现全校各班学科成绩合格率均校内达到97%以上，学困生辅导上为实现80%转差率，把不及格人数控制在有效范围内。不断加强加强每个教师要关爱每个学生，尤其关爱后进生。对每个后进生要多表扬、多鼓励，多肯定进步，后进生补习计划要落到实处。定期召开语、数、英老师会议，会谈后进生补习情况，调整补习举措。6. 加强资料的整理与收集。各位教师应根据学校发放的各项资料目录做好资料的收集与整理工作，每项后资料库完善后实时送交有关部门、负责人，教导处对教
7、师报送资料的情况要赐予实时记录。(二)大大提高教育教学质量为中心，扎实开展教研活动，努力提高教育教学质量。1. 着重青年教师的培养，有效开展“师徒结对”。一是学历抽象层次的提升，鼓励青年教师参予高学历的进修，高职由于当前我校教师大专学历以上的达到100%，本科学历达78.3%;二是落实开展好父女结对活动，通过出门听课工作汇报、教学展示、说课竞赛，促使青年教师的专业领域成长;三是积极组织校本培训课程，提高教师关于网络信息的搜索、加工利用的能力。2. 加强研习活动，促使教学规范化。(1) 学校各教研组每周安排12节的近似于课例供大家观摩与研究。积极开展“同课异构”“同构异教”教研活动，细化个人精备
8、、集体研备、二次复备，扎实“四备”(备课标教材、备考纲考题、备教法学法、备学生作业)、“四研”(一课一研、一案一研、一卷一研、一题一研)，形成校本化的教学案体系。同时学校将邀请有关专家研究者作讲座、做示范、作辅导;加强校际间的横向沟通，组织工作骨干教师出门侧记学习观摩，在教科研活动中提升讲堂教学质量。积极组织教师参加各级各类的讲堂教学竞赛和评选，学校采取有关部门积极推动进行指导，力求在各科中曾市级讲堂教学评选中取得优异的成绩。努力打造学校的精品讲堂、精品课例。(2) 教研社交活动重在正常开展，创造浓重的教研气氛。做好新课程的培训，认真安排落实一人一课活动、“三杯”(新秀杯、能手杯、示范杯)优质
9、课展示活动以及青年教师校级研究课等。通过活动，实实在在地研究有时讲堂教学中经常面临的问题，议论学生配套作业的展开议论难题等等。集体备课强调实施二次备课。集体备课活动，努力做到“四统一”：统一思想、形成协力;统一进度、齐头并进;统一备课、取长补短;统一练习、高效轻负。每次娱乐活动要有计划、有记录、有检查、有落实、有反应，做到定主题、定主讲、准时间、定地址，内容要组成专题化、系列化。做好原始数据积累工作，认真总结经验，力求形成特色。校领导成员将随机深入各教研组活动。3. 开展交错学科竞赛活动，促使教学质量减低。4. 内容总结5. （1）2021年秋学期教导处工作计划2021年秋学期教导处工作计划一、指导思想：本学期教导处将持续紧紧围绕市局、学校的工作重点，按照教育规律，运用科学方法，扎实有效地开展其他工作，学术研究以讲堂教学实践和校本教研为切入点，深入学习新课程标准，坚韧不拔地实施素质教育，加速新课程改革的进程（2）深入开展教科研活动，努力提高全体教师的教学业务范围教师能力
