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1、参加著名中小学内涵开展与质量提升观摩学习活动体会参加著名中小学内涵开展与质量提升观摩学习活动体会-行走在理想与现实之间前言：非常感谢校长，可以创造时机让我们参加中教服组织的中国名校之光走进z学习观摩活动。20_年5月4日-5月10日，我和z主任一起全程参加了学习，期间，听了两个专题报告，参观了五所著名小学，在这五所学校中，分别进展了听课、校长汇报和参观校园等活动，走出校门看名校，走进名校听介绍，感受校长的办学思想和教育理念，大大开阔了我们的眼界，让我们对教育、对学校管理也有了更深的认识-不由得感慨：身处不同的位置&”，会看到不一样的风景；行走转身之际，也会看到不一样的世界&”。短短这几天的学习
2、活动，我们一直在感受一种理想的教育状态，对这种状态的感受，更多来自于校长的介绍，让人更加深入理解了一所学校的开展，校长就是灵魂。然后通过观察校园来印证校长的汇报，一路且行且思，脑海中闪现着一幅幅美妙的画面，在这些画面中，校长带着的教干队伍追求一致、通力合作、老师积极上进勇于进取、学生阳光向上神采飞扬，从而营造了非常美&”的学校-这种美无处不在，表达在校园环境上、班级里、老师和学生身上，让我们随处可见，就在眼前，所以才深深打动了我们。下面采撷每一个感动我们的瞬间来描绘一下这几天的收获：一、学校品牌创立第一天给我们做报告的z校长，他是z市z小学的老校长，如今刚刚退休了，报告彰显了杨校长的办学理念，
3、其中关于学校品牌建立阐述地非常透彻。经典之句校长是学校品牌的形象代言人&”老师是学校品牌的关键，名剧团必需要有名演员，名学校必需要有名老师&”学生是学校品牌的表现者&”-作为校长要把学校经营为老师开展的沃土，学生成长的乐园&”，要做玩牌高手，尽可能让手中多一些王牌-优秀骨干老师，要争取创造一种影响力，那就是对下属的信任感和亲切感&”。在这些语句背后是杨校长做校长几十年来的详细做法，听完不难看出，一辈子的校长最重视的是做好了育人&”的事情，不仅育了学生，还育了老师.二、教育的追求第二场报告是z二中的z校长，他报告的题目是真正的教育造福于学生，从他的本我&”本真&”本色&”中，处处透露着叶校长是心
4、理安康教育出身的，他一直强调这种做人的感受，强调学校要给孩子休闲权，让孩子学会玩&”。其中让我特别感动的是，在二中，首先配足配齐的是体育老师，因为叶校长认为体育是孩子成长有形的翅膀，然后是搞好艺术教育，给孩子一双无形的翅膀。从始至终，叶校长都没有讲是如何做好教学质量监控这样的字眼，在后期交流的时候终于有老师忍不住提问了这个问题，叶校长才微笑着解读他是实行了倒逼&”的机制，让老师们在有限的课时内，必须创造性劳动，否那么就可能完不成教学任务，这样逼着老师们只能平时就认真准备自己的每一节课，不占课时还得确保完成教学任务。这场报告中，叶校长的A体安康≥B德责任担当≥C绩成绩，打动了听讲的每
5、一位老师。三、老师的培养一所学校要想开展，就要重视老师的培养和管理，这也是在这次学习中，感受最深入的内容，所以下面多用点笔墨来写写每所小学给我留下的印象。z市z小学，注重教研组的管理，每个教研组都能独立开展教研活动，让老师们在活动中成长。学校起到的作用就是要刺激老师们的成长感&”，打造和谐老师团队，汪培新校长的一个观点很独到，我还是第一次听说，一所学校的老师团队是否和谐，根本不在老师身上，而是在学校班子里，当老师有小团体时，学校指导一定是不团结的。&”看来学校指导是否团结和谐，是一个学校开展很重要的一局部，其中也浸透着，只有心往一处想，劲往一处使，才能办好事，办成事的道理。金成外国语学校，在汪
6、小芙校长的带着下，一步步把一个濒临办不下去的民办学校带到了一条阳光大道。这个过程中，汪校长非常重视对老师的培养和使用，因为是民办学校，所以对于老师的奖励和评价有更多的物质根底，借助这种鼓励机制的促进，老师们的成长和开展更有积极性和主动性。z北海小学，重视化教育的创立，他们的诗文经典诵读外乡化&”工程组织的非常好，其中更多的是老师们的付出，借助当地古越文化&”资由学校老师开发、搜集的乡土经典诗文形成了序列，这项活动成了学校的特色课程，同时也成为了他们的品牌。在这个品牌创立的背后，我们看到的是学校对老师的引领、培养和使用，特别是在他们的老师专场汇报演出中，各科老师齐上阵，体育老师进展武术表演，第 页 共 页
