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1、(完整版)2017中考专题冲刺(解析版)句子的衔接2017中考专题冲刺（解析版）-句子的衔接（2016湖南益阳市)5结合语境，依次填入下面横线上的内容恰当的一项是（3分）古松的形象随着观者的性格和情趣而变化。假如木匠、植物学家和画家同时来看古松，木匠心里盘算它是适合造房子还是做家具, ；植物学家把它归到某类某科里， ;画家却不这样东想西想,他只是聚精会神地 以及它的昂然高举的气概.由此可知，古松的形象一半是天生的，一半是人为的。观赏它的苍翠的颜色 思量它何以活得这样老 思量怎样去买它、砍它、运它A BCD【答案】C【解析】本题考查考生的逻辑思维能力。解答本题，可根据前后文的句意是否连贯或衔接来
2、思考，可用排除法，如，木匠心里盘算古松是适合造房子还是做家具，根本不会去观赏它的苍翠的颜色,据此可排除A、D项;+更不会去思量它何以活得这样老，可排除B项.（2016山东东营市）3依次填入空缺处的句子最恰当的一项是（）（选入一本之雷电颂)这里的瀑布变幻多姿有时像一阵风，；有时如漫天大雨，；有时又如三两个隐者， 尽情地沐浴山峦草木 在岩壑间自由流转呼唤 在深密的丛林里浅吟轻蹈ABCD【考点】语言的简明 连贯 得体【分析】此题考查语言的简明、连贯、得体解答此题，要结合具体语境，及形式表达的需要辨析作答【解答】风之飘洒与句的“流转”相对应，第一空中可填；中“淋浴一词可与“漫天大雨”相对应；“浅吟轻蹈
3、是隐者的特点答案：C（2016山东淄博市） 7依次填入下面文段横线处的语句,衔接最恰当的一项是读“史”宜映雪,以莹玄鉴；读“子”宜伴月，以寄远神。读山水小品，宜 。读忠烈传,宜 。读奸佞传,宜 .读“骚”宜空山悲号,可以惊壑.读“赋”宜 。纵水狂呼，可以旋风倚疏花瘦竹，冷石寒苔，以收无垠之游击剑捉酒以销愤吹笙鼓瑟以扬芳A B C D 【答案】C 【解析】此题考查根据句子隐含信息排列语序的能力。句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序，其中逻辑顺序最为复杂，有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。做该题时，要先了解文段的内容，找出写作的顺序，并弄清楚句子之间的关系。这段话从前
4、两句可以看出，讲的是“读”的作用。读山水小品，应对应“倚疏花瘦竹，冷石寒苔，以收无垠之游”，以此类推,不难判断所填内容是。（2016山东淄博市)7依次填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一项是读“史宜映雪，以莹玄鉴；读“子”宜伴月，以寄远神。读山水小品,宜 。读忠烈传，宜 .读奸佞传，宜 。读“骚”宜空山悲号，可以惊壑。读“赋”宜 。纵水狂呼，可以旋风倚疏花瘦竹，冷石寒苔,以收无垠之游击剑捉酒以销愤吹笙鼓瑟以扬芳A B C D 【答案】C 【解析】此题考查根据句子隐含信息排列语序的能力。句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序，其中逻辑顺序最为复杂，有因果关系、层递关系、主次关系、总
5、分关系、并列关系。做该题时，要先了解文段的内容，找出写作的顺序，并弄清楚句子之间的关系。这段话从前两句可以看出，讲的是“读”的作用。读山水小品，应对应“倚疏花瘦竹，冷石寒苔，以收无垠之游”，以此类推,不难判断所填内容是.（2016山东淄博市）7依次填入下面文段横线处的语句,衔接最恰当的一项是读“史”宜映雪，以莹玄鉴读“子”宜伴月,以寄远神。读山水小品，宜 .读忠烈传，宜 。读奸佞传，宜 。读“骚”宜空山悲号，可以惊壑。读“赋”宜 。纵水狂呼，可以旋风中国教&%育出版网倚疏花瘦竹，冷石寒苔，以收无垠之游击剑捉酒以销愤吹笙鼓瑟以扬芳A B C D来源:zzstep%.&com【分析】该题主要考查学
6、生的句子排序能力解答此类题要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句,句与句之间的连接词去逐句推敲句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种,其中逻辑顺序最为复杂，有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系来源:zzs*【解答】从前两句可以看出,讲的是其作用由此可以看出所填内容是【点评】做该题时，要先了解文段的内容，找出写作的顺序,并弄清楚句子之间的关系，方可得出答案(2016四川成都市）(2)精心设计的“阅读导语,为我们理解语文提供帮助。下面是从百草园到三味书屋的“阅读导语，编者以人们对鲁迅的认识起笔，又用诗意的语言写出了鲁迅在“百草
7、园”和“三味书屋”中的生活.请结合课文内容,将空缺的内容补充完整，注意语意连贯。(4分)提起鲁迅,人们常常会想到，但是打开他的童年之窗，我们会发现那里却是：灿烂的春光有童真，；，严肃的学习中也不乏快乐。让我们一起走进鲁迅的童年，探索一下他成长的足迹吧.【答案】他的严肃、庄重另一道风景无味的冬天里也有童趣自由的玩耍中充满幻想【解析】此题考查学生对鲁迅先生及作品主题、风格的了解，要学生在学习的过程中分析总结.（2）精心设计的“阅读导语”，为我们理解语文提供帮助.下面是从百草园到三味书屋的“阅读导语”，编者以人们对鲁迅的认识起笔，又用诗意的语言写出了鲁迅在“百草园”和“三味书屋”中的生活。请结合课文
8、内容，将空缺的内容补充完整，注意语意连贯。（4分)提起鲁迅，人们常常会想到 ,但是打开他的童年之窗，我们会发现那里却是 ：灿烂的春光有童真， ； ，严肃的学习中也不乏快乐。让我们一起走进鲁迅的童年，探索一下他成长的足迹吧。【答案】他的严肃、庄重 另一道风景 无味的冬天里也有童趣 自由的玩耍中充满幻想（2016湖北黄冈市）16。依次填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）(2分） 影响物候的第三个因素是高下的差异，_，_，_，_，_，_。在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功，在山脚反不适宜，就是这个道理。 例如秋冬之交，天气晴朗的空中,在一定高度上气温反比低处高。 这叫逆温层. 植物
9、的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟，而到秋天乔木的落叶则 越往高处越早。 不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。 这种现象在山地秋冬两季，特别是这两季的早晨，极为显著，常会发现山脚有霜而山腰反无霜. 由于冷空气比较重,在无风的夜晚,冷空气便向低处流. A. B。 C。 D。【答案】C。【解析】本题是对句子排序能力的考查。解答这题，先要既要看横线前后的联系，又要注意重点词语的提示,如“高下”一词，实际上就暗示了排序的顺序。然后再通读六个句子，弄清句子间的逻辑联系，按照先“高”后“低”的顺序排列.最后再在选项中找出符合顺序的选项，通过筛选,C项符合这个条件。（2016湖北黄冈市)9（2分）
10、.依次填入下面文段横线处的语句,衔接最恰当的一组是（）影响物候的第三个因素是高下的差异，_，_，_，_,_，_在华南丘陵区把热带作物引种到山腰很成功，在山脚反不适宜，就是这个道理例如秋冬之交,天气晴朗的空中,在一定高度上气温反比低处高这叫逆温层植物的抽青、开花登物候现象在春夏两季越往高处越迟，而到秋天乔木的落叶则越往高处越早不过研究这个因素腰考虑到特殊的情况这种现象在山地秋冬两季,特别是这两季的早晨，极为显著，常会发现山脚有霜二山腰反无霜由于冷空气比较重，在无风的夜晚，冷空气便向低处流A B C D【考点】排列句子顺序。【分析】该题主要考查学生的句子排序能力解答此类题要求学生平时加强阅读领悟能
11、力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种,其中逻辑顺序最为复杂，有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系【解答】高下差异的影响；是的事例，故在之前；讲的是逆温层本质和现象,故在前，这样就可选定答案是C【点评】做该题时，要先了解文段的内容，找出写作的顺序,并弄清楚句子之间的关系，方可得出答案（2016贵州安顺市）4填入下面一段文字横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（）电磁波辐射的最大危害在于这种时时刻刻围绕我们的杀手是无形的。_ _。大量存在的是，日常工作、生活巾普通电器带来的低强度
12、电磁波辐射，这种辐射污染不像农药中毒、噪音污染那样立竿见影,而是在不知不觉中缓慢地损害着人体。A一般说来，过量的超强度的电磁波强辐射对人体造成急性损害的情况并不多B既然如此,过量的超强度的电磁波强辐射对人体造成急性损害的情况并不多C一般说来，过量的超强度的电磁波强辐射对人体造成急性损害的情况并不少D既然如此，过量的超强度的电磁波强辐射对人体造成急性损害的情况并不少【考点】语言的简明 连贯 得体.【分析】此题考查了学生对语言的简明、连贯、得体的理解运用，回答时要注意上下句的联系、衔接和呼应，做到话题统一,句序合理，衔接和呼应自然【解答】由于下句是“大量存在的”，所以前句应该说的是“过量的超强度的
13、电磁波强辐射对人体造成急性损害的情况并不多”故选A【点评】此题考查学生对语言的简明、连贯、得体的理解运用能力解答时要根据关键词和上下文揣摩句意回答(2016河南省）3依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是【 】(2分） (选入七下一本之台阶）在中国人眼里，人生有四件大事衣、食、住、行。把衣放在首位,为什么？ 。 ， ， , 。 古人常言“修身”“齐家”“治国”“平天下” 而它的起点“修身”当然不能缺少对身体的包装行为 即必须首先从外表上塑造出具有儒家风范的形象 因为在礼仪之邦,衣是脸面、包装，是身份的体现 这是士人儒生的人生信念与行为准则A B C D答案：C 解析：句子排序首先确定语段话题，再理清楚需要排列的句子之间的逻辑关系,再根据“关联词“顺序词”“重复性词语”“指示代词”等词辅助排序.确定本语段话题是“衣食住行的“衣.由第一空横线前面的句子“为什么”，不难得出接下来的句子应该是“因为”,据此排除A、B选项.第句的内容是对第句的进步一补充
