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1、舟山中学教学楼建筑结构设计摘 要本毕业设计题目为舟山中学教学楼建筑结构设计。设计的内容包括建筑设计、结构设计两部分。建筑设计是在总体规划的前提下，根据设计任务书的要求，确定设计方案，画出建筑施工图。结构设计是在建筑物初步设计的基础上确定结构方案，绘制结构施工图。本毕业设计在结构设计中只选取了一榀框架为计算单元进行设计，目的是熟悉设计过程。该设计采用钢筋混凝土现浇框架结构，建筑层数为六层（层高均为3.6m），建筑高度为21.6m，建筑面积约为8000。本建筑设防烈度为7度，抗震等级为三级。本方案主体结构为纵横向承重框架。在进行荷载计算和构件截面估算后，选取了一榀框架进行计算，计算内容包括框架梁柱
2、截面尺寸的选取及线刚度的计算；恒载、活载、风荷载作用下框架内力的计算；框架内力组合；框架梁柱配筋计算；楼梯配筋计算；板配筋计算；基础配筋计算等。框架受力钢筋主要采用级钢筋，箍筋主要采用级钢筋。整个方案设计基本符合设计和结构要求，具有一定的合理性。关键词：教学楼，框架结构，建筑设计，结构设计 ARCHITECTURAL AND STRUCTURAL DESIGN OF THE TEACHING BUILDING OF ZHOU SHAN MIDDLE SCHOOL ABSTRACT The graduation project is entitled architectural and stru
3、ctural design of the teaching building of zhou zhan middle school, including the architecture design and structure designing. the architectural design aims at determining the plan and draw the architectural construction drawings. After the preliminary design of buildings, the structural design is to
4、 determine the structure, and the structural construction drawings. In the structural design, select only one single frame as the calculation unit, in the aim at getting familiar with the process of design.The cast-in-place frame structure is adopted in this scheme. The building has six stories (3.6
5、m high per story) with the total height of 21.6m and the total construction area of about 8000 square meters. According to the designing requirement, the design seismic fortification is 7th degree, the grade of ant detonation is the 3th grade. The main structure of the program is designed to resist
6、the load in both longitudinal and transversal direction. After conduct the calculation of loads and estimation of members dimensions, take one single frame to calculate: the dimensions and linear stiffness of frame beams and columns; the internal forces of the frame under dead loads, live loads and
7、wind loads; combination of internal forces; reinforcements of frame beams, stairs and slabs (use the III level rebar for the main reinforcements while the I level for the stirrups).The whole conceptual design accords with the design and structure demand basically, has certain rationality.KEY WORDS:
8、Teaching building, Frame structure, Architectural design, Structural design 舟山中学教学楼建筑结构设计1前 言1第一章、 设计的基本资料21.1 初步设计资料21.2 结构选型与布置21.3 初估梁、柱截面尺寸31.3.1 梁截面尺寸31.3.2 柱截面尺寸31.4 计算简图确定及梁柱线刚度计算41.4.1 计算简图确定41.4.2 梁柱线刚度计算4第二章 荷载计算52.1 恒载标准值计算52.1.1 屋面（不上人）52.1.2 标准层楼面52.1.3 梁、柱、墙、门、窗等62.2 活荷载标准值计算72.2.1 屋面和
9、楼面活荷载72.2.2 雪荷载72.3 竖向荷载下框架受荷总图82.3.1 AB轴间框架梁82.3.2 BC轴间框架梁9第三章 内力计算123.1 恒载作用下框架的内力123.1.1 弯矩计算123.1.2 剪力计算163.1.3 轴力计算203.2 满跨布置活载作用下框架的内力203.2.1 弯矩计算203.2.2剪力计算223.2.3 轴力计算243.3 水平地震作用下内力计算253.3.1 各楼层重力荷载代表值计算253.3.2 侧移验算273.3.3 内力计算30第四章 内力组合33第五章 截面设计与配筋计算455.1 框架梁的截面设计455.1.1 梁的正截面配筋计算455.1.3
10、梁的正常使用极限状态下的裂缝验算465.2框架柱的截面设计535.2.1 柱的正截面配筋535.2.2 柱的斜截面配筋计算595.3 板的配筋计算655.4 楼梯设计735.5 基础设计77 前 言 毕业设计是大学本科学期和实践的一个关键环节，通过运用所学理论知识和技能，结合实际工程，解决多层钢筋混凝土框架的建筑和结构设计的问题，提高分析问题、综合解决实际工程中技术问题的能力，同时也是深化和拓展所学知识的一次重要的实践机会，是对大学期间所学专业知识的全面结。 本文设计课题为洛阳市商业银行大楼建筑结构设计，建筑为地上六层钢筋混凝土框架结构，设计主要依据毕业设计任务书、建筑地基基础设计规范、建筑荷
11、载规范、建筑抗震设计规范、混凝土结构设计规范、房屋建筑制图统一标准、建筑结构制图标准、砌体结构设计规范、建筑结构设计手册、建筑结构设计综合手册、钢筋混凝土结构构造手册、有关标准图集和相关教科书及其他专业书及相关规定、图集等。 在结构方案设计中，结构平面采取规则均匀对称布置，结构传力途径明确，有利于结构内力计算。在结构计算中，选取一品横向框架为计算单元，竖向内力采用弯矩二次分配法，水平地震作用采用底部剪力法，根据抗震要求进行内力调整，保证框架结构的延性设计，根据内力组合选取最不利内力，然后按混凝土结构设计规范进行截面设计。 在设计过程中，在教研室各位老师的帮助下，经过资料查阅、设计计算，加深了对
12、设计规范、建筑法规、施工手册等相关内容的理解与记忆。巩固了专业知识、提高了综合分析、解决问题的能力，初步达到了毕业设计的目的与要求。鉴于编者水平有限，时间也比较紧迫，难免有不妥和疏忽之处，敬请各位老师批评指正。 王志刚 2013年5月 第一章、 设计的基本资料1.1 初步设计资料一、 建设地点：洛阳市二、 工程名称：舟山中学教学楼建筑结构设计三、 温度：最热月平均,最冷月平均，极端最高温，极端最低温四、 建筑场地类别：类场地土五、 地震设防烈度为7度六、 风压忽略不计，屋面雪荷载标准值为0.31.2 结构选型与布置一、 结构体系选型：采用钢筋混凝土现浇框架结构体系。二、 屋面结构：不上人屋面，
13、采用现浇混凝土肋型屋盖，刚柔性结合的屋面，屋面板厚100mm。三、 楼面结构：采用现浇混凝土现浇，板厚100mm。四、 楼梯结构：采用钢筋混凝土梁式楼梯。五、 柱的平面布置图如下所示，1.3 初估梁、柱截面尺寸 底层柱高暂取，其余各层取层高。1.3.1 梁截面尺寸梁截面高度按梁跨度的进行估算，梁宽按梁高估算。另由抗规梁截面尺寸规定估算如下： 纵梁 ，取 ， 取横梁 AB跨 ，取 ， 取 BC跨 ，取 ， 取混凝土强度等级横梁纵梁AB跨BC跨C30300600300450300600 注：C30 ， 楼盖及屋盖均采用现浇混凝土结构，楼板厚度取为.1.3.2 柱截面尺寸 根据轴压比进行估算。各层重力荷载近似取13，由蛛网布置图可知边柱及中柱的负载面积分别为 边柱 ， 中柱 柱取相同尺寸，按中柱计算。 故柱截面取为矩形，尺寸均为1.4 计算简图确定及梁柱线刚度计算1.4.1 计算简图确定取一榀横向中框架分析。取顶层柱的形心线作为框架柱轴线，各层柱轴线重合，层柱计算高度取为层高3.6m,底层柱计算高度从基础梁顶面取至一层板底。确定计算简图如下：1.4.2 梁柱线刚度计算梁： AB跨横梁 BC跨横梁 纵梁 柱： 根据公式及求线刚度如下：梁： 柱： 取,计算相
