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1、员工思想品德鉴定员工思想道德判定物星转移，新的一年到达了，在过去的实习的一年里，我坚持四项基来源则，拥戴党的路线目标政策，遵纪守纪，关怀事实政治，努力不懈的提升政治理论水平易政治思想觉醒，认真贯彻党的教育目标，终于幼教事业、热爱少儿，认真学习业务知识，努力提升水平易能力。在工作中我能吃苦，以集体利益为重，不计较个人得失，不迟到、不早走，坚持出满勤，听从领导分派，在不一样岗位上尽到自己的职责。听从领导分派，不计个人得失，踊跃参加各项活动工作中从不计较个人得失，除了努力做好自己的本员工作之外，还可以听从领导分派，帮助学校做好薪资调级工作。薪资调级任务急，工作量大，一点也不可以出差错，我能认真核查，
2、认真核对，保证了薪资调级的顺利达成，遇到学校领导的赞誉。这一年时期，我分别担当大班老师工作，我依据本班少儿的年纪特色和个别差别拟订修养工作计划，协换班级工作，管理好班级财务，作好家长的联导交流工作，担当各科教课时，以少儿为主体，不停提升教课能力踊跃展开主题研究活动，创建合适少儿操作与主题活动相适应的环境，在教课活动中依据少儿的年纪特色，选择合适少儿并为他们所喜爱的学习内容，着重少儿个性与语言的发展，踊跃参加教研活动，认真察看、学习和借鉴好的教课形式，渐渐改变老的教课模式，着重师生互动、生生互动及少儿优秀学习习惯的培育，以少儿为主体，给少儿自由发展与想象的空间，思想道德判定。我以新大纲为指导，认
3、真达成教课活动，坚持超周备课，写好成效检查，认真总结工作中的得失。作为一名少儿教师，我能做到以身作则，作孩子的模范，做他们的贴心朋友，在讲堂上教授他们知识，在生活中关怀他们饮食起居，在平时生活我注察看每一个少儿的特色，做到对每一个少儿的状况成竹在胸，特别是对相对较差、性格特别或比较俏皮的少儿，更是倾注了更多的爱心和耐心，余鹏飞小朋友刚转入我班，因为到了一个陌生的环境，陌生的老师，陌生的小朋友，他变缄默了，对老师和小朋友表现得不亲密，象一个长满刺的小刺猬，谁碰他他就扎谁，爱期负小朋友。面对这样的孩子我第一亲密他，除去他的陌生感，鼓舞小朋友主动与他交往，对他爱犯的小缺点责备时也要讲究方式方法，多夸
4、奖，活动时尽量鼓舞他多讲话，如他不肯意也不强求，慢慢地他开始转变了，对待老师和小朋友不再拒绝，此刻他已渐渐地融入班级这个大集体中，健康快乐地成长。徐天益小朋友不爱说话，我就常常找她谈心，聊她感兴趣的话题，鼓舞她勇敢与小朋友交往，此刻她进步多了，能主动找老师说话，与小朋友交流了。要对少儿实行完好的教育，家长的配合是分不开的，也更需要老师和家长之间的交流与交流。开学时，我们召开家长会，向家长报告计划及要求。家访中，实时反应少儿在园内的生活状况，共同商议育儿方法，有针对性的亲密配合。家长开放活动中，认真准备教育活动，让家长看到少儿的状况，认识少儿园的教课水平，对家长提出有利建议我踊跃采用，家长提出建议我虚心的接受，家长对我们的工作特别支持和满意，为此，在本次家园联系表问卷检查中，家长对我们工作满意率达100%，徐天益小朋友的家长说：“我们对少儿园的老师表示感谢，她们教会了徐天益很多知识，帮助徐天益培育好习惯”潘宋义小朋友的家长说：“自从把潘宋义转到钟家村少儿园，我们感觉他的性格变得爽朗多了，在家里爱说爱笑，也爱找小朋友玩了”付哲小朋友的家长说：“儿童交给你们少儿园的老师，我们家长十分放心，感谢老师对儿童的培育”家长们的话言句句都倾注了对我的相信，同时也给了我极大的鼓舞。
