三、词——1关联词.doc

上传人:鲁** 文档编号:556241201 上传时间:2022-09-11 格式:DOC 页数:3 大小:36.01KB
返回 下载 相关 举报
三、词——1关联词.doc_第1页
第1页 / 共3页
三、词——1关联词.doc_第2页
第2页 / 共3页
三、词——1关联词.doc_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《三、词——1关联词.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《三、词——1关联词.doc(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、三、词语1、关联词关联词语练习一、并列句。各分句间的关系是平行并列的 如:“这衣裳既漂亮,又大方。” 常用的关联词语有:又又、既又、一边一边、那么那么、是也是、二、承接句。各分句表示连续发生的事情或动作,分句有先后顺序, 如:“看了他的示范动作后,我就照着样子做。 常用的关联词语有:接着、就、于是、又等。 三、递进句。分句间是进一层的关系, 如:“海底不但景色奇异,而且物产丰富。” 常用的关联词语有:不但而且、不仅还。 四、选择句。各分句列出几种情况,表示从中选出一种,如:“我们下课不是跳橡皮筋,就是踢毽子。” 常用的关联词语有:不是就是、或者或者、是还是、要么要么、宁可也不、与其不如等。 五

2、、转折句。后一个分句与前一个分句的意思相反或相对,或部分相反。 如:“虽然天气已晚,但是老师仍在灯下伏案工作。” 常用的关联词语有:虽然但是、尽管可是、不是而是 然而、却 六、因果句。分句间是原因和结果的关系, 如:“因为这本书写得太精彩了,所以大家都喜欢看。” 常用的关联词语有:因为所以既然就、之所以是因为等。 七、假设句。一个分句表示假设的情况,另一个分句表示假设实现后的结果。 如:“如果明天下雨,运动会就不举行了。” 常用的关联词语有:如果就、即使也等。 八、条件句。一个分句说明条件,另一个分句表示在这一个条件下产生的结果, 如:“只要我们努力,成绩就会不断地提高。” 常用的关联词语有:

3、无论(不管、不论)也(都)、只有才、实际应用1( )把死苍蝇拴在线上,在青蛙跟前掠过,青蛙( )跳起来把它吞了,跟吃活的苍蝇一个样。2( )站得高,( )能看得远。3 ( )答应了,你( )应该办到。4山上开满了杜鹃花,( )花朵还是叶子,( )比盆栽的显得有精神。5( )奶奶满头银发,( )行动十分利落。6今天早锻炼( )打乒乓球( )跳绳?7大渡河水流湍急,( )两岸都是高山峻岭,所以被称为“天险”。8赵岭关心集体,工作认真,学习努力,成绩优良,( )能注意锻炼身体,( )有希望成为“三好”学生。9你( )已经答应放学以后出黑板报,那么( )不应该独自回家。10时间非常珍贵,( )是一分一

4、秒,我们不( )能浪费。11诸葛亮精通( )兵法( )熟知天文地理。12张欢( )在全校语文知识竞赛中获得第一名的话,( )他一点也比骄傲。13他( )善于发现问题( ),善于分析问题。14他滔滔不绝地讲,使我相信他( )了解中国的现在,( )了解中国的过去。15我( )知道这件事情,( )并不了解事情的全过程,。16( )你去,( )他去,总得有一个人去。17小李在学习上有这( )么好的成绩,是( )她平时刻苦学习。18王老师( )关心我们的学习,( )关心我们的身体。19( )这部电影太感人,( )我打算再看一遍。20我们的教室宽( )敞,( )明亮。21刘家峡水电站( )能蓄水,( )能发电。22( )没有老师的耐心教导,我( )不会进步这么快。23老师( )在教室里,( )在办公室里。24这种布( )颜色和图案非常美观,( )结实耐用。25星期天,我和小王总是见面的,( )我起找她,( )她来找我。26( )罪犯多么狡猾,( )逃不过人民的法网。27( )领导已做出决定,你( )应该服从命令。

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号