《2023年学校教师教学工作总结5.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年学校教师教学工作总结5.docx（38页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2023学校教师教学工作总结学校老师教学工作总结汇编7篇总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等状况加以回忆和分析的一种书面材料，它可以促使我们思索，快快来写一份总结吧。总结怎么写才不会一模一样呢？以下是办公室王秘书为大家整理的学校老师教学工作总结7篇，欢送大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。学校老师教学工作总结 篇1在总结我一年的工作之前，我想说一下10年来参与我们这个团队的感受。2023我参与这个教研组的时候，不仅是从普小跨入特教，更是跨学科教学。那时候我对体育教学要边学边实践，对特奥要边学边实践，对学生更是要不断视察了解。在这个过程中，我得到了团队内全部成员的大力帮助。我要由
2、衷地说：咱们这个团队是一个主动、热忱而专业的团队，是这个团队带我走进了特教体育，给了我进步的时机，为我搭建了成长的平台，更重要的是给了我多数次的顺风车，假设我点名感谢的话，我怕占用时间太长，我只好说要感谢以组长为首的全部教研员们，感谢大家对我的好。如今，咱们组新人辈出，课堂那么精彩，沟通那么专业，我感觉压力越来越大，该学的越来越多。这一年里，我依旧抱着虚心学习的看法，仔细实践的精神参与每一次教研活动，运用新的理念、新的方法指导自己的工作，把学到的方法运用于教学实践当中，不辜负领导的信任、在座同人的帮助，更要担负起引领的职责。下面，我就一年来的收获和感受向大家作一汇报：一年来，我们组以“分科教学
3、，双向测评的形式开展的教研活动。我们虽然以康复和体育两个学科分别教学的形式进行的课堂展示，但我们的评课说课却是从康复和体育两个专业角度去评价研讨一节课，一个教学内容，体现了课堂的整合性，学科的专业性。一、我们要成为体育和康复双理念的特别教化工作者。接触体育教学的时候，我觉得体育是一门很专业的学科，肩负着促进学生身心全面开展，增加学生体质，传授体育学问的重要责任。培智课程标准也提到，通过体育运动，提高学生的大肌肉群活动实力、反响实力和协调平衡实力，刺激大脑肌能的开展。提高平安意识和运动中的自我保护实力。同时，学习根底的卫生保健、维护健康、防治疾病的学问和方法，培育主动熬炼身体的习惯和良好的卫生习
4、惯，促进学生健康成长。康复课程那么在于，依据学生生理和心理的开展需求，以及在运动、感知、言语、思维和特性等方面的主要缺陷，结合学生个别化教化安排的制定，有针对性地进行各种康复训练、治疗、询问和辅导。课程力求使学生的身心缺陷得到肯定程度的康复，身体素养和健康水平得到提高。就是这样两个既相通又有差异的学科，让我们这群人走到了一起，从两个角度去探讨一个共同的主题。老师们提到“感觉统合不是学会了哪个动作，而感知觉的提升。以往的教学中，我更多地是关注孩子的表象，看动作完成状况，看动作是不是到位了、是不是发力了、是不是流畅了等等，很少从感知觉上去看孩子。特殊是孩子在站队的时候，不知道远近，要么贴得很近，两
5、臂伸不直；要么离得很远，甚至离开队伍，可能我以往总会埋怨这么简单也做不好，在大家的帮助下，我知道应当是他们的感知觉出了问题，我们要从康复的角度去评量体育的问题。再如老师们提到的“加沙袋的意义是帮助学生提升感知觉意识。这一点我真的是从大家这里学到的，以往的意识中，沙袋就是增加负重，熬炼肌肉的，原来还有这样重要的作用。这种理念我虽然理解了，但我依旧不会用，不知道给什么样的孩子加，更不知道加多少，这是我在将来的日子里还要接着学习之处。老师们提到“利用喜爱的玩具开发嬉戏，嬉戏是为了促进感知觉的开展。特殊是听了海淀老师的培训之后，我把动作训练课改成了动作嬉戏课，通过嬉戏的形式开展孩子的动作指标，让孩子欢
6、乐参加，多感官学习，在个体嬉戏和集体嬉戏的小社会中开展。当然，对于那些不参加的孩子怎么办是个最麻烦的问题。再向大家学习的同时我也在摸索着，当他们成为集体嬉戏“障碍的时候，他们须要躲闪，当他们被围在集体当中时，也须要被动地活动，他们有时候会观望，有时候会破坏，我想这些也算是参加吧！至少他们从中也获得了一些欢乐，假设在有一些针对性的指导训练，信任他们同样会进步。二、我们开展的教学活动和训练活动要体现教化的全面性。教化的内涵有许多许多，作为学校教化教学的实施者，我们的职责也该有许多。我从网上看到这样一句话：“学校教化要有助于不断提高人的生命质量，使今日的青少年在将来生活中更加文明、更加科学、更加华蜜
7、、更加美满。不言而喻，老师就要肩负起这份职责。我不知道这句话有多么的权威性，但就我们特教而言我是特别认可的，我信任大家也是认可的，因为我们的探讨课和我们的说课评课都在践行着这句话的内涵。老师们提到“带学生玩而不是教学生玩。这句话和自闭症专家王梅老师的?人际关系开展干预疗法(RDI)?的理论很相像。反问自己的时候，或许我有时候也是这样做的。当时听到这句话的时候我有一种豁然开朗的感觉。那么究竟该怎么做呢？就要看我们的本领了。课堂中有预设，也有生成。带孩子们玩是预设还是生成，可能很难说。我个人理解，每堂课我们都要有足够的预设，当我们给孩子供给一种玩具时，就要尽可能多地想到孩子可能会怎样玩，我们该怎样
8、做。信任无目的的玩就是玩，有目的的玩就是教化，在不影响孩子心情的状况下，从孩子的健康开展去开发这一嬉戏就是至关重要的了。比方我在动作训练教室中放了两个软式拍球。孩子出于新奇，很喜爱这两个球，有的扔球，有的往地上拍，但是一拍就远了，无法限制。于是我尝试着和孩子们玩传接球、传接反弹球、原地拍接球，当和动作训练结合起来的时候，就变成了不同姿态下的球类嬉戏。他们在欢乐的互动中，动作得到了开展，专注得到了提高，社会交际实力也得到了开发，或许这就是缓慢的特别教化吧！三、我们要有敏锐的视察力，给孩子一个正向兴奋点。有老师提到日常教化中我们要做到视察探讨，“找寻孩子的沟通方式，觉察探讨怪异行为。信任“孩子总会
9、有自己的爱好点。遵循“把孩子聚到一起，做他们能做的事。的理念，从而“增加合理行为，削减不合理行为。还有老师提到“每节课给孩子一个兴奋点。这些观点说的很凌乱，但它们要表达的是共同的思想，那就是：我们要有敏锐的视察力，给孩子一个正向兴奋点。在差异而多变的孩子们面前，我们该如何挑战体育康复活动，调动学生参加，提升学生的认知，是我们大家不断追求的目标。我倒是觉得，我们不防每天都问一问自己，今日的课堂孩子欢乐吗？今日的课堂孩子兴奋了吗？他的兴奋点是正向的吗？我不记得这是哪次教研活动时深深地鼓励了我，以至于我现在上课的时候总会想，这节课的高潮在哪里，孩子会不会在这里最兴奋。我坚信，这样下去，我也是最欢乐的
10、。教化是一项事业，事业在于奉献；教化是一种艺术，艺术在于创新；教化是一门科学，科学在于求真！在康复与体育相结合，在融合教化的今日，我知道我差的还很远，须要学习的还许多，我会以虚心的看法，仔细向同组的老师学习，领悟培训专家领导的精神，主动思索、细心设计，使自己变得强大起来，更好地为孩子效劳。铁打的营盘流水的车，参与这个团队的时候有许多特教老前辈，他们或是退休，或是转岗，很难再见上一面了，于是我就想到了我，茫茫人海相识大家很不简单，所以我会珍惜每一次和大家沟通的时机，再一次感谢大家，希望我们在今后的工作中不断进取，生活中到处快乐。学校老师教学工作总结 篇2时间的车轮辗过，回忆这一学期，本人仔细做好
11、本质工作，仔细备课、上课，刚好批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，同时，还广泛涉猎各种学问，形成比拟完整的学问结构，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高。为了今后能更好的工作对本学期的教学工作总结如下：1、为了上好课，我做了下面的工作：课前打算：备好课。仔细钻研教材，对教材的根本思想，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，驾驭学问的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的学问技能的质量，他们的爱好、须要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已驾驭的教材传授给学生，包括如何组织教材、如
12、何支配每节课的活动。课堂上的状况。组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反响，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，因材施教，注意培育尖子生，注意抓两头带中间，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创立良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学数学的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控实力，常在学习上不能合理的支配时间，针对这种问题，就要抓好学生的思想教化，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生
13、努力做到从友善起先。3、主动参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。4、培育多种爱好爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽学问面，为教学内容注入簇新血液。功、过都成历史，我将吸取阅历和教训，在今后的教化教学工作中更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进。张圩小学学校老师教学工作总结 篇3一、教学工作在学院和理科部的支配下，我担当04软件1班、04网管1班和2班的?数学?，以及03理专班的?数论?的教学工作。1、真钻研教材，专心备好每节课。我所任教的计算机类三个班采纳的是北师大版的新教材，和以往的教材有很大不同。对此，我仔细钻研教材，学习新课标，细致体会新课标理念
14、，理解教材的意境，依据学生的实际状况制定切实可行的教案。主动参与科组教研活动，参加课改研讨，出外听课、学习，专心用力上好每节课。我知道老师要给学生一杯水，自己得有一桶水，甚至得有自来水。?数论初步?这门课我在高校时没有学过，但为了顺当完成教学任务。我在时间很紧的状况下，将教材通读了2遍，并将课候习题挨个做了一遍，为教好这门课打下了坚实的根底。2、合理运用教法，想方设法提高教学质量我在教学中留意运用各种教学方法和教学工具，力争提高教学质量。在课堂上，我紧紧抓住45分钟珍贵的时间，除了传统的讲授教学法外，我还用问题教学法、情境模拟法、分组探讨法和计算机多媒体方法等各种方法对学上进行数学方面的训练。
15、例如，在本学期教授解析几何时我就用几何画板这款优秀的绘图软件给学生上过一节课。当然有的方法并不是适合我们的学生。我制作的对媒体教学课件?函数图像的变换?和?分形几何学?分别获得了学院三等奖和优秀奖。总之，在教学工作中，我仔细钻研教材，备好每节课，不断提高业务水平，力争圆满完成各项教学任务。二、 班主任工作在担当03小教2班班主任工作这一学年中，我做到仔细完成学校和理科部布置的各项工作，重视班风、学风的培育，深化了解每个学生的思想动态。严格管理，主动与家长协作，探讨教化学生的有效方法。刚好觉察问题刚好处理。在担当班主任工作期间，针对学生常规工作常抓不懈，实施制度量化制度的管理。培育学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创立一个团结向上，富有朝气的班集体。该班在各方面的表现都比拟好，在“计算机等级C考试 和 “全国高等学校计算机考试CCI中我班学生的首次通过率分别到达66和43，在理科部举办的“首届高校生青春风采大赛中，我班一举拿出三个由10名同学参加的高质量的节目，获得广阔师生的好评。三、数学建模培训工作从本学期第11周起先，在覃主任的组织领导下，我起先参加我院首届参与全国高校生数学建模竞赛的培训工作。我克服困难，仔细的完成各项培训事宜，现在已有三个竞赛小组投入到惊慌的赛前训练中。我在工作中觉察自己还有很多地方做的不好，须要学习的东西还许多。在新的学年里，我会心
