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行知实验小学20152016学年度第一学期瑶山乐教案2017.04瑶山乐教学目标： 通过聆听和学唱歌曲，培养学生喜欢听民歌,唱民歌的乐趣。 通过感受节奏边歌边舞，培养学生用舞蹈动作来表现歌曲中轻快优美的情绪。 通过了解长鼓的基本节奏，唱唱跳跳拍拍节奏的完成歌曲教学重点： 歌曲中的附点节奏。教学难点： 载歌载舞的完成歌曲。教学过程： 一、导入： 1.欣赏舞蹈.。 2.展示舞蹈。 3.讲解瑶族风土人情。 4.长鼓的基本节奏X XX 5.感受节奏X XX 感知鼓的节奏和小木琴的旋律，引导出瑶山乐二、教唱环节 1.默唱一遍 2.轻唱一遍 3.很琴接龙唱，解决重难点。 4.男生女生接龙唱。 5.完整演唱。三、表演唱的完成一遍歌曲，分组完成： 演唱组、舞蹈组、伴奏组 。 四、拓展 瑶族小朋友特别喜欢这首歌曲，它是由另一首歌瑶族舞曲改编而来的，听一听，你能感受到瑶山乐的旋律吗？如果感受到了，请你们用身体律动将他们表现出来。 感受俩首曲子的相同之处和不同之处，总结歌曲的速度和力度给大家带来的不同的感受，在音乐中起到什么样的作用。
