人教版高中历史必修二第23课《世界经济的区域集团化》教案.doc

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1、第23课 世界经济的区域集团化教案刘小惠【课标要求】以欧洲联盟、北美自由贸易区及亚太经济合作组织为例,认识当今世界经济区域集团化发展趋势。 【三维目标】知识与能力(1)了解欧洲联盟的形成过程,剖析欧洲国家的一体化由经济实体向政治实体转变的原因和实质。(2)了解北美自由贸易区的形成过程,由北美自由贸易区的形成原因分析世界经济全球化与经济区域集团化之间的关系和影响。(3)了解亚太经济合作组织的形成过程,明确其特点及出现此特点的原因。掌握中国在加入该组织后所发挥的作用,并由此引申出中国在经济区域集团化过程中所发挥的作用。过程与方法(1)通过学生对三大经济区域集团形成过程和特点的比较,锻炼学生把具体的

2、历史现象与整体的社会背景相联系的能力,培养学生建立全面的历史观。(2)通过对经济区域集团化趋势的出现和它与经济全球化之间关系的分析,培养学生分析问题、透过现象分析本质的能力。情感态度与价值观(1)通过经济区域集团化的教学,使学生认识到经济区域集团化是世界经济发展的必然趋势。我们只有善于抓住机遇,勇敢迎接挑战,才能确保在经济全球化的汹涌潮流中立于不败之地。(2)通过中国加入亚太经济合作组织的教学,使学生认识到中国需要世界、世界需要中国;面向世界,积极参与国际合作与竞争,促进世界和平与发展是历史发展的必然趋势。【思路设计】教学重点世界三大区域集团;世界经济区域集团化趋势出现的原因。教学难点世界经济

3、区域集团化出现的原因以及在世界经济发展中的地位和作用。教学方法本课重点介绍了对世界经济影响最大的三大区域集团,即欧洲联盟、北美自由贸易区和亚太经济合作组织。教材知识结构明了,而且内容与现实联系非常密切,在教学时适当补充一些材料,增加学生对当今世界的经济区域集团化的理性认识,加深了解当今世界的经济发展趋势和特点,培养学生的世界意识和发散思维能力。明考情全国卷5年考题统计2013年(卷)T32,经济区域集团化欧洲一体化2014年(卷)T35,欧洲一体化欧元 (卷)T35,欧洲一体化欧盟考情分析:1、近几年高考命题主要集中于区域集团化的表现、多极化趋势下的世界发展与存在的问题等方面。2、题型上以选择

4、题为主,大都通过图文信息创设历史情境,考查学生的知识迁移和材料分析能力。高考预测: 高考命题的高频区域是欧洲一体化进程,备考时应熟练记忆欧洲一体化进程的主干知识。本课为现代史内容,中外史料丰富,出题时往往史论结合,对知识内涵的理解要求较高。【教学设计】【导入设计】提问:当前世界经济发展的两大趋势?生答:经济全球化和经济区域集团化是当今世界经济发展的两大趋势。当前世界全球化的表现就是世界经济区域集团化,那么什么是世界经济区域集团化呢?所谓经济区域集团化,是指在一定区域范围内,地理位置邻近的若干国家,通过一系列协议和条约建立的区域经济合作组织。过渡:经济区域集团化是战后世界经济出现的一种新趋势,目

5、前各种不同层次的区域经济集团遍布全球,其中对世界经济影响最大的是欧洲联盟、北美自由贸易区和亚太经济合作组织。这节课我们就来全面了解这三个区域经济集团。多媒体课件打出课题:第23课 世界经济的区域集团化【落实教材,基础探究】(板书)一、欧洲联盟合作探究一:欧盟成立(欧洲一体化)的背景出示材料,学生根据材料归纳概括。材料一 欧洲文明同源:是两希文明(希伯莱和希腊)再加上罗马、基督教文明。欧洲人有两种意识:一是欧洲人的意识即与非欧洲人的区别 欧洲文明十五讲材料二 欧洲近代战争年表16521654,第一次英荷战争16541659,英国西班牙16571660,瑞典丹麦战争16651667,第二次英荷战争

6、17561763,七年战争18701871,普法战争 19141918,第一次世界大战19391945,第二次世界大战材料三 二战使欧洲丧失了世界政治经济中心的优势地位,面对经济凋谢、政治危机、社会动乱等诸多困难,西欧各国纷纷实行社会改革,发展经济。在经济发展过程中,西欧国家间的联系日益密切,开始了一体化的过程。 摘自高中历史课本材料四 在“冷战”格局下,苏联的威胁日益严重,而美国借扶植西欧又不断加强经济渗透和政治控制。欧洲国家感到要在美苏两大国之间保证自己的安全,提高国际地位,加快经济发展,就必须加强合作,实现欧洲的统一。学生回答后,幻灯片显示。文艺复兴以来的西欧国家有着相似的文化传统;欧洲

7、国家间的战争激起了欧洲人对欧洲统一的强烈愿望;二战后,美苏两极格局的形成使欧洲人认识到国家联合的重要性;欧洲经济恢复发展的需求 (根本原因) 合作探究二:欧洲国家走向联合经历了怎样的发展历程?学生回答(1)1951年,法、意、荷、比、卢、联邦德国六国在巴黎成立欧洲煤钢共同体。(2)1957年2月,签订罗马条约建立欧洲经济共同体与欧洲原子能共同体。(3)1967年,欧洲六国签订布鲁塞尔条约将三个共同体合并为欧洲共同体。(4)1993年欧盟建立(5)1999年欧元问世合作探究三:欧盟成立的影响学生回答,老师总结。对欧洲:推动了欧洲经济的发展;使欧洲的国际地位提高,国际作用加强。对世界:对世界经济、

8、政治格局产生重要影响,推动世界格局的多极化趋势。合作探究四:欧洲一体化进程的特点出示材料,学生根据材料归纳概括。欧洲一体化大事记(19512004年)1951年,法国、联邦德国、意大利、荷兰、比利时及卢森堡六国签订巴黎条约,成立欧洲煤钢共同体。 1958年,法国、联邦德国、意大利、荷兰、比利时、卢森堡六国在罗马签署欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体。决定建立关税同盟,实施共同农业政策,组成农产品共同市场。 1967年,上述三个共同体合并成为欧洲共同体。 1973年,英国、丹麦和爱尔兰成为成员国,欧洲共同体第一次扩大1979年,欧共体各国成立欧洲议会,加强各国的政治联系,协调彼此的对外关系。 19

9、81年,希腊成为成员国,欧洲共同体第二次扩大。 1986年,西班牙和葡萄牙成为成员国,欧洲共同体第三次扩大。 1987年,单一欧洲法生效。 1993年,欧洲统一大市场正式启动,实现了人员、货物、资本和服务的自由流动。 1995年,奥地利、瑞典和芬兰成为成员国,欧盟第四次扩大。 2002年1月1日,欧元开始在市场上正式流通。 2004年5月1日又有十个国家加入,欧盟第五次扩大。 学生回答后,老师总结,幻灯片显示。欧洲一体化进程的特点:1、由单一经济领域到多种经济领域(煤钢联营到关税同盟、统一市场、统一货币)2、由经济一体化向政治一体化发展(欧共体欧洲议会欧盟)3、规模不断扩大4、开创了出让部分国

10、家主权建立共同管理和协调机制的区域和平发展的新模式。过渡:欧共体向欧盟发展,西欧经济的快速发展,动摇着美国的霸主地位,作为经济大国的美国对于欧洲国家联合后经济的高速增长感到了威胁,并相应地做出了反应,这就是北美自由贸易区的建立。(板书)二、北美自由贸易区出示基础知识点,学生回答。1、建立时间:1994年2、宗 旨:美国、加拿大、墨西哥三国将在15年内逐步取消相互间的各种关税和其他贸易壁垒,实现商品、劳务、资本等在三国间的自由流通。3、影 响:促进了这一地区的经济增长,有利于区域产业结构调整,增强国际竞争力。有利于实现发达国家和发展中国家优势互补,增强区域集团的实力。 4、特点: 世界上第一个由

11、发达国家和发展中国家共同组成的经济区域集团。 过渡:欧盟、北美自由贸易区都是建立在一洲范围内国家的经济集团,那么是不是只有地理位置上相邻或者同在一洲内的国家才可以展开经济一体化进程,构建经济集团?其实不然,亚太经济合作组织就是一个超一洲范围的经济集团。(板书)三、亚洲太平洋经济合作组织出示基础知识点,学生回答。1、成立:1989年2、发展:1991年中国正式加入,中国台北和中国香港以地区经济体名义加入。3、影响:(1)推动贸易和投资自由化、便利化和经济技术合作;(2)成员之间存在着文化和历史的差异,对其经济集团化的发展有一定的影响。合作探究五:三大主要经济区域集团的比较出示表格,学生回答。名称

12、欧盟北美自由贸易区亚太经合组织 建立时间 19931994 1989成员国间差异性多为发达国家 发达国家和发展中国家差异明显合作领域经济、政治、军事经济 经济有无超越国家的权力机构有(欧洲议会) 无(松散)无(松散)(板书)四、经济区域集团化出现的原因出示材料,学生根据材料归纳概括。材料一 各个地区经济的发展客观上要求打破国界限制,消除内部的分歧和障碍,加速生产要素(如商品、资本、劳务等)的自由流通,达到提高经济效益和促进整个地区经济发展的目的。材料二 美国世界霸权地位的衰落和日本、西欧的兴起,使以美国为主的世界经济格局,向美国、西欧和日本三极相互抗争的局面转变。材料三 随着世界军事和政治局势

13、日趋缓和,国际斗争的重点逐渐转向了经济和科技领域,各个地区的经济大国为了加强实力,提高自己在国际经济竞争中的地位,都不失时机地推进区域经济合作。材料四 面对急剧衰退的国际竞争力,美国不得不率先实行贸易保护主义,致使关税及贸易总协定中的“自由与公平竞争”原则遭到破坏。而布雷顿森林体系的解体,又加剧了国际金融市场的动荡。在缺乏全球性的贸易、金融协调机制的形势下,为了求得局部性的商品、资本、劳务的有秩序的转移和流动,以建立有利经济发展的相对稳定的国际环境,各种双边的、多边的、地区性的经济合作形式就应运而生了,进而产生了符合地区特点的区域性经济集团。学生回答后,老师总结,幻灯片显示。经济区域集团化出现

14、的原因:1、 生产力和社会分工发展的客观要求;2、 世界经济多极化日趋发展的结果;3、 国际竞争日益加剧的产物;4、 贸易保护主义的抬头。(板书)五、经济区域集团化出现的影响出示材料,学生根据材料归纳概括。史料一“(我们)决心以根本利益的融合替代各民族间古老的对抗,用创建一个经济共同体的方式,为在长期以来被血腥的冲突分割的各族之间建立一个广泛而自主的共同体打下根基,并为建设能够指出未来各族共同命运的具体机构奠定基础。” 欧洲煤钢联营条约前言史料二在北美自由贸易区向美洲自由贸易区发展的过程中,曾遭到某些国家的反对。比如巴西众议院曾通过紧急议案,要求政府退出为建立美洲自由贸易区而进行的谈判,理由是美国采取了保护主义措施。巴西的劳工和就业部长也曾表示,在制定贸易区协议的过程中,美国应正视成员国间巨大的“经济差距”,尊重拉美国家的权益。时任委内瑞拉总统查韦斯也要求考虑自由贸易区计划将给拉美各国经济发展带来的风险和冲击。学生回答后,老师总结,幻灯片显示。世界经济区域集团化的影响:积极影响有利于成员国经济的发展,缩小成员国之间的经济差距。对国际资本、技术、人才和商品的流向产生了重要的影响,有利于世界经济的增长。有利于各个

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