增设软件技术专业论证材料.doc

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1、内蒙古商贸职业学院增设 软件技术专科专业申 报 材 料 2023年9月目录1、高等学校增设专科专业申请表2、增设软件技术专科专业论证报告(附录1)3、专业技术基础课、专业课任课教师简况（附录2）4、软件技术专业教学计划（附录3）普通高等学校增设专科专业申请表学校名称：内蒙古商贸职业院2023年9月20日专 业 代 码590108专 业 名 称软件技术修业年 限3学位授与门类专业招生面向内蒙古自治区本校已设的相近专业计算机应用技术、计算机多媒体技术、计算机网络技术）开始招生时间及招生数2023年80人计划发展规模80人/年专业服务方向（另附专业教学计划）培养德、智、体全面发展的从事计算机软件的设

2、计、开发、应用、维护和管理工作的高等技术应用型人才。纯熟掌握常用计算机编程语言（VB,Vf,VC等）；多媒体数据（文本、图形图象、动画、声音、视频）制作技术；熟悉应用一至二种多媒体开发工具开发软件；可以使用一种可视化语言开发多媒体软件；诊断与排除多媒体计算机和网络常见故障；可以设计与配置计算机局域网络；具有计算机网络工程的技术调试能力。学生就业范围为：控制信息领域（如电力业、通信业、制造业）：操作、维护（修）控制系统设备及维护系统运营；管理信息领域（如金融业、商贸业、服务业、图书馆、学校等）：操作、维护和管理计算机（单机和网络）的硬件软件；信息出版领域（如新闻出版业、印刷业、电子信息网）；操作

3、计算机文档作工具，将文字信息转换成高级电子文档（如多媒体播放文档）。申请增设专业的重要理由及人才需求情况(可另附论证材料)详见“关于增设软件技术专科专业论证报告”专业筹建情况自1995年以来学院先后开设了与软件技术专科专业相关的课程及专业学院在专业的建设发展中有计化、有目的的进行了设施、设备的建设和师资的培养。学院已配备教学实验用计算机1300余台， 多媒体教学机房13个。有本专业及相关专业的教师16名。其中副专家3名，高级职称4名，中级职称4名，初级职称5名。国家职业资格技能鉴定考评员7名，网页制作师3名。具有了招收软件技术专科专业的基本条件。学院努力建立和完善校内与校处相结合产学研一体化的

4、高等职业教育实习实训基地，使同学们通过三年的学习、实训和实习成为具有一定专业知识、专业技能、良好的职业道德、德识才学全面发展的应用型专业人才，目前学院已与北京慧聪公司、内蒙用友公司等多家IT公司建立了实习实训的长期合作关系。在内蒙古自治区教育厅的领导下学院逐步形成了一个就业有路，升学有望的办学模式。教师基本情况见附表：专业基础课、专业课教师基本情况表所缺教师解决办法及贯彻限度1、 计划逐年赞选拨本专业优秀大学毕业生12名2、 启动现有师资培训计划，特别加强本专业师资的培训。其它办学条件1、设立专业经费已部分贯彻。增长专业图书资料和实验室。2、生教室、食宿可以完全解决3、实习基地正进一步扩大。尚

5、需解决的办学条件及贯彻所需时间1、 本专业需设施、图书、师资培训费60万元，进一步自筹解决。2、 有关办学条件将在一年内贯彻。校学术委员会意见 年 月 日学校审批意见 年 月 日本地区（部门）专业设立评议委员会意见 年 月 日主管部门审核意见 年 月 日附录1关于增设软件技术专科专业论证报告一、 软件技术专业设立的可行性、必要性如今计算机技术应用已经向多元化、行业化方向发展，而学校目前软件技术专业的设立和教学方法，与软件技术的发展以及社会对软件技术专业人才的需求不相适应，差距逐步在加大。除了会计电算化等个别专业具有一定的行业特点外，在当前的形势下显得过于单薄和简陋，毕业的学生除了一些软件技术应

6、用水平较低的行业和机关外，已经无法适应社会各种行业对软件技术专业化多方位、高素质人才的需求。因此开设适应社会发展需要的软件技术专业时机成熟，刻不容缓。 为适应社会发展的需要，根据国家对职业教育发展的规划，以及内蒙古自治区经济发展的规定。下面对软件技术专业设立的可行性以及必要性进行以下几个方面的论证。 1、软件技术人才市场需求分析 当今社会，对软件技术专业人才的需求成上升趋势，这和发展经济的特点密切相关。掌握和操作软件技术已经成为新世纪高素质的人必须掌握的基本技术。大量新兴与传统产业需要大量的有一定软件技术基础的专业人才，这是社会发展的必然。软件技术及软件技术的应用正以极快的速度朝着多功能化、行

7、业化方向发展。从本来一般文字、数据解决到现在的文字、图形图像、声音、电影动画等多媒体解决；从本来一般的个人软件技术到现在的国际互联网，只但是短短的几年时间。由于软件技术性能的不断提高，各种软件技术应用软件不断的推出，使得软件技术的各种行业以及家庭的应用更加普及。在我国，随着软件技术进一步普及，软件技术的教育也取得了很大的成功。在软件技术开始普及的今天，一般的应用操作、文字解决，已经是一种基本技能，一般学习过软件技术的人都能掌握。但许多行业化、专业化的软件技术应用人才，就相对局限性。如：机关公司中软件技术网络的管理、信息解决的多媒体设计制作、广告影像行业的图形图像解决、设计行业的软件技术辅助设计

8、、办公自动化中的设备应用和公文解决等，都缺少有一定技术水平的人才。因此，职业学院软件技术专业的学生，应当是社会对软件技术应用人才的需求比例中最大的一部分。 信息社会的一大特点就是几乎所有行业都规定有一定数量的软件技术操作人员，以实现信息社会对各行各业的基本规定。在经济高速发展的中国，对软件技术基本操作人员的需求更是巨大。以内蒙古自治区来说，自治区的经济发展方向已定为以高新、信息技术为主，在此后的数十年内，对软件技术专用人才的需求十分巨大，而目前这方面的人才短缺是显而易见的。培养相关人才，满足这方面的需要，应当是设立本专业的一个因素。此外，内蒙古自治区对软件技术人才的需求也相称大，目前软件技术已

9、经大量进入自治区各机关、厂矿、商业场合等。对初级软件技术操作员的需求十分迫切。开设此专业，应能一定限度上满足社会对这方面的需求。 2、软件技术人才需求特点与教育现状 由于软件技术对各行业以极快速度的渗透和发展，各种专业化、行业化的应用软件的不断诞生和变化，人们已经难以对软件技术在各行业中的应用有一个全面的了解，更无法对无数软件技术应用软件都进行系统的学习和应用，所以职业学院软件技术专业的设立应改变过去单一的结构，朝专业化和行业化方向发展，按社会行业需求和软件技术应用软件的发展情况，设立相关的、实用的专业。根据目前我国软件技术软、硬件发展的趋势，同时对目前内蒙古自治区软件技术专业人才的需求进行了

10、一些调查和了解，认为：随着软件技术的不断普及，走入家庭以及电脑培训方式的社会化（如普通职高、短期培训、就业培训等），大多数学生、在职职工、干部，掌握了计算机的基本操作和应用，普通的计算机应用人才（电脑录入员、电脑等级操作员等）的社会需求已逐渐趋饱和，而行业性质或专业性质较强的软件技术应用人才却相对短缺，如：软件技术管理员、软件技术图形图像、软件技术广告设计制作、软件技术辅助设计操作等中级软件技术人才在市场上十分看好。所以，软件技术应用专业应打破单一的格局，充足考虑目前市场的需求，进行专业细分。 在我国，随着软件技术进一步普及，软件技术的教育也取得了很大的成功。但由于软件技术发展速度不久，与之相

11、应的软件技术应用教育显得相对滞后，与社会的需求有一定的差距。内蒙古自治区的软件技术应用教育，在基础知识、基本应用方面，是比较成功的，如软件技术等级考试，高新技术考试，使许多人初步掌握了软件技术的基础知识。但软件技术较高层次的应用教育，特别是各种专业化的软件技术应用软件的教育明显局限性。在软件技术开始普及的今天，一般的应用操作、文字解决，已经是一种基本技能，一般学习过软件技术的人都能掌握。但许多行业化、专业化的软件技术应用人才，就相对局限性。如：机关公司中软件技术网络的管理、信息解决的多媒体设计制作、广告影像行业的图形图像解决、设计行业的软件技术辅助设计、办公自动化中的设备应用和公文解决等，都缺

12、少有一定技术水平的人才。通过一般软件技术应用专业教育的学生，要达成上述行业中软件技术应用人才的规定，还要通过一定的学习和培训。职业教育的软件技术专业的学生，应当是社会对软件技术应用人才的需求比例中最大的一部分，而现在内蒙古自治区软件技术专业的专业设立和专业课程的内容以及教学方法不能适应社会的需求，导致教育和社会需求的脱节。因此，学院在此时根据内蒙古自治区及行业特点设立面向社会的软件技术专业，应当是十分迫切也是十分及时的。 二、设立软件技术专科专业的条件自1995年以来学院先后开设了与软件技术专科专业相关的课程及专业：计算机应用基础、高等数学、计算机英语、微机原理与汇编语言、面向对象编程、电子技

13、术基础、计算机网络、VB、VF、C+、VC、Java程序设计、INTERNET与INTERNET应用、计算机新技术、数据结构与算法、网站建设及维护、数据库、多媒体技术等专业课程；Photoshop、Coreldraw等图形解决软件；3D Studio MAX等三维动画制作软件；Authorware、premiere、Cooledit等多媒体影视编辑软件；DreamWeaver、Fireworks、Flash等网页制作软件等课程。并与有关院校进行了经验交流和教学合作，已具有丰富的教学经验。学院在专业的建设发展中有计化、有目的的进行了设施、设备的建设和师资的培养。学院已配备教学实验用计算机1300

14、余台， 多媒体教学机房13个。有本专业及相关专业的教师16名。其中副专家3名，高级职称4名，中级职称4名，初级职称5名。国家职业资格技能鉴定考评员7名，网页制作师3名。具有了招收软件技术专科专业的基本条件学院努力建立和完善校内与校处相结合产学研一体化的高等职业教育实习实训基地，使同学们通过三年的学习、实训和实习成为具有一定专业知识、专业技能、良好的职业道德、德识才学全面发展的应用型专业人才，目前学院已与北京慧聪公司、内蒙用友公司等多家IT公司建立了实习实训的长期合作关系。在内蒙古自治区教育厅的领导下学院逐步形成了一个就业有路，升学有望的办学模式。一个自我发展、自我完善的运营机制。附录2专业技术

15、基础课、专业课任课教师简况序号姓名职称学历学位年龄所任课程及研方向1卜耀华副专家本科学士42数据结构、数据库、多媒体技术多媒体方向2张学功副专家本科学士50计算机硬件计算机原理方向3李占平副专家在读研硕士40VF、PB、网页制作、MIS系统电子商务方向4旭日讲师在读研硕士34Java、计算机网络技术网络方向5石玉芳讲师在读研硕士41流媒体技术流媒体方向6吕生荣讲师本科学士43计算机基础计算机应用方向7部婕高讲本科学士50计算机基础计算机应用方向8李征宇高讲本科学士43办公自动化计算机应用方向9黄学群高讲本科学士43计算机基础、网页制作计算机应用方向10刘晓平高讲本科学士43计算机基础计算机应用方向11荣艳冬助教本科学士26Asp.NET、JSP、网页设计、F