《2022年重庆市永川北山中学校高一物理第一学期期末教学质量检测试题含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年重庆市永川北山中学校高一物理第一学期期末教学质量检测试题含解析（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、关于力和运动的关系，下列选项中正确的是（）A.若物体的速度不断增大，则物体所受的合力一定不为0B.若物体的位移不断增大，则物体所受的合力一定不为0C.若物体的位移与时间的平方成正比，则物
2、体所受的合力一定为0D.若物体的加速度不变，则物体所受合力一定为02、质量为的物体放在A地的地面上，用竖直向上的力F拉物体，物体在竖直方向运动时产生的加速度a与拉力F的关系如图中直线A所示：质量为的物体在B地的地面上做类似的实验，得到加速度a与拉力F的关系如图中直线B所示，A、B两直线相交纵轴于同一点，设A、B两地的重力加速度分别为和，由图可知A.B.C.D.3、某军事试验场正在平地上试射对空导弹若某次竖直向上发射导弹时发生故障，造成导弹的v-t图像如图所示，则下列说法中正确的是()A.01s内导弹匀加速上升B.12s内导弹静止C.23s内导弹匀减速下降D.23s内和35s内加速度的方向相反4
3、、雨滴在高空形成后，由静止开始沿竖直方向下落，雨滴受到空气阻力的作用当雨滴速度为v0时开始计时，其运动的v-t图象如下图所示，经过时间t1，速度达到v1假设在0t1时间内雨滴的质量不变，则在0t1时间内A.雨滴运动的加速度增大，雨滴受到的阻力逐渐增大B.雨滴运动的加速度减小，雨滴受到的阻力逐渐减小C.雨滴运动的加速度增大，雨滴受到的阻力逐渐减小D.雨滴运动的加速度减小，雨滴受到的阻力逐渐增大5、下列各组选项中的物理量都是矢量的选项是（ ）A.速度、加速度、路程；B.速度、位移、加速度；C.位移、加速度、速率；D.瞬时速度、加速度、时间；6、近年来，登山步行成为越来越多的人的健康习惯。如图为某地
4、生态公园的登山步行道线路图，从图中可以看出，从丁家楼子村到目的地九仙山观景台可以选择不同的路线，小王和小张两人选择了不同的路线，结果小王比小张先到达目的地。对于此过程，下列说法正确的是（）A.小王与小张的路程相同B.小王的位移小于小张的位移C.小王的平均速度大于小张的平均速度D.小王的平均速率大于小张的平均速率7、甲乙两物体分别从高10 m处和高20 m处同时由静止自由下落，不计空气阻力，下面几种说法中（）A.乙落地速度是甲落地速度的2倍B.落地的时间甲是乙的倍C.下落1 s时甲的速度与乙的速度相同D.甲、乙两物体在最后1 s内下落的高度相等8、如图中甲图所示，一轻质弹簧的下端固定在水平面上，
5、上端放置一物体（物体与弹簧不连接），初始时物体处于静止状态现用竖直向上的拉力作用在物体上，使物体开始向上做匀加速直线运动，拉力与物体位移之间的关系如图乙所示（取），则下列结论正确的是A.物体的质量为B.物体的加速度大小为C.弹簧的劲度系数为D.物体与弹簧分离瞬间的速度大小为9、有一木块静止在水平桌面上，关于它的受力下面说法中正确的是（）A.木块对桌面的压力就是木块所受的重力，施力物体是地球B.木块对桌面的压力是弹力，是由于桌面发生形变而产生的C.木块对桌面的压力是弹力，是由于木块发生形变而产生的D.木块对桌面的压力在数值上等于木块的重力10、甲、乙两物体同时在同一地点沿同一方向做直线运动，它们
6、的图象如图所示，下列说法正确的是（）A.甲的加速度为12m/s2B.乙的加速度为1.5m/s2C.t=8s时刻甲乙相遇D.t=8s时刻甲乙相距48m11、一兴趣小组做了一次实验，实验时让某同学从桌子上跳下，自由下落H后双脚触地，他顺势弯曲双腿，他的重心又下降了h后停住，利用传感器和计算机显示该同学受到地面的支持力F随时间变化的图象如图所示.根据图象提供的信息，以下判断正确的是A.在0至t2时间内该同学处于失重状态B.t2时刻该同学的加速度为零C.t3时刻该同学的速度达到最大D.在t3至t4时间内该同学处于超重状态12、水平地面上的物体在水平方向受到一个拉力F1和对它的摩擦力F2的作用，在物体处
7、于静止状态下，下面各种说法中正确的是（ ）A.当F1增大时，F2也随之增大B.当F1增大时，F2保持不变C.F1和F2是一对平衡力D.F1和F2的合力为零二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（6分）在“探究加速度与物体受力、物体质量的关系”实验中，某实验小组利用如图所示的实验装置，将一端带滑轮的长木板固定在水平桌面上，木块置于长木板上，并用细绳跨过定滑轮与砂桶相连，小车左端连一条纸带，通过打点计时器记录其运动情况。（1）下列做法正确的是_A调节滑轮的高度，使牵引木块的细绳与长木板保持平行B在探究加速度与力的关系时，作a-F图象应该用折线将所描的点依次连C实验时，先放开木块再接通
8、打点计时器的电源D通过增减木块上的砝码改变质量时，不需要重新调节木板倾斜度（2）下图是实验时平衡阻力的情形，其中正确的是_（选填字母）（3）某学生在平衡摩擦力时，把长木板的一端垫得过高，使得倾角偏大。他所得到的aF关系可用图中的_表示（图中a是小车的加速度，F是细线作用于小车的拉力）。（4）右图是打出纸带的一段，相邻计数点间还有四个点未画出，已知打点计时器使用的交流电频率50 Hz。由图可知，打纸带上B点时小车的瞬时速度vB=_m/s，木块的加速度a=_m/s2。（结果保留两位有效数字）14、（10分）某同学利用如图甲所示的装置做“探究弹力和弹簧伸长的关系”实验他通过实验得到如图乙所示的弹力大
9、小F与弹簧长度x的关系图线由图线可知弹簧的原长x0=_cm，劲度系数k=_N/m三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（12分）如图，水平平台ab长L=20m，平台b端与特殊材料制成的足够长斜面bc连接，斜面倾角为30，在平台a端放有质量m=2kg的小物块现给物块施加一个大小F=50N、与水平方向成37角的推力，使物块由静止开始运动（物块可视为质点，重力加速度）（1）若物块从a端运动到b端的过程中F始终存在，运动时间t=4s，求物块与平台间的动摩擦因数；（2）若物块从a端运动到图中P点时撤掉F，则物块刚好能从斜面b端无初速下滑，求aP间的距离（结果保留三位有效数字）；（
10、3）若物块与斜面bc间的动摩擦因数，式中为物块在斜面上所处的位置离b端的距离，则在（2）问的情况下，求物块在斜面上速度达到最大时的位置。16、（12分）如图所示，光滑的水平面上放着一块木板，木板处于静止状态，其质量M2.0 kg.质量m1.0 kg的小物块(可视为质点)放在木板的最右端现对木板施加一个水平向右的恒力F，使木板与小物块发生相对滑动已知F6 N，小物块与木板之间的动摩擦因数0.10，g取10 m/s2.(1)求木板开始运动时的加速度大小；(2)在F作用1 s后将其撤去，为使小物块不脱离木板，木板至少多长？17、（12分）如下图所示，在倾角为=37的足够长的固定斜面底端有一质量m=2
11、.0kg的物体，物体与斜面间动摩擦因数=0.25现用轻细绳将物体由静止沿斜面向上拉动，拉力F=20N，方向平行斜面向上，经时间t1=4s绳子突然断了，（sin37=0.60，cos37=0.80，g=10m/s2） 求：（1）绳断时物体的速度大小；（2）绳子断后物体还能沿斜面向上滑多远？（3）从绳子断后物体回到出发点所用的总时间是多少？参考答案一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、A【解析】A力是改变物体运动状态的原因，若物体的速度不断增大，说明速度变化，则物体所受的合力一定不为0，故A正确；B如果物体做匀速直线运动，物体的位移不断增大，但所
12、受合外力为零，故B错误；C若物体的位移与时间的平方成正比，则物体做的是匀变速直线运动，所受合外力不为零，故C错误；D由牛顿第二定律可知若物体的加速度不变，只要加速度不为零，则物体所受合力一定不为零，故D错误。故选A。2、A【解析】根据牛顿第二定律求出加速度a与拉力F的关系式，通过图线的斜率以及截距比较物体的质量和当地的重力加速度【详解】根据牛顿第二定律得，F-mg=ma，则a=-g知图线的斜率表示质量的倒数，纵轴截距的大小表示重力加速度从图象上看，A图线的斜率大于B图线的斜率，则m1m2，纵轴截距相等，则g1=g2故A正确，BCD错误故选A【点睛】解决本题的关键通过牛顿第二定律求出加速度a与拉
13、力F的关系式，根据图线的斜率和截距进行比较3、A【解析】A01s内导弹的速度随时间均匀增加，速度为正，故导弹匀加速上升，故A正确；B12s内物体的速度不变，且为正，故导弹匀速上升，故B错误；C23s内导弹的速度仍然向上，但均匀减小，知导弹匀减速上升，故C错误；D23s内和35s内图像的斜率符合相同，即加速度的方向相同，选项D错误；故选A。4、D【解析】根据速度时间图象的斜率表示加速度，分析雨滴运动的加速度如何变化，再由牛顿第二定律分析阻力如何变化；根据速度时间图象的斜率表示加速度，分析雨滴运动的加速度如何变化【详解】v-t图象切线斜率不断减小，根据速度时间图象的斜率表示加速度，可知，雨滴运动的
14、加速度在减小；根据牛顿第二定律得 mg-f=ma，可知，阻力在增大故选D【点睛】解决本题的关键是理解速度时间图象的物理意义，知道速度时间图象的斜率表示加速度，从而来分析加速度的变化情况5、B【解析】A、速度和加速度既有大小又有方向，是矢量，而路程只有大小，没有方向，是标量；故A错误.B、速度、位移、加速度全部为矢量；故B正确.C、位移和加速度既有大小又有方向，是矢量，而速率只有大小没有方向是标量；故C错误.D、时间为标量，瞬时速度和加速度是矢量；故D错误.故选B.【点睛】既有大小又有方向，相加是遵循平行四边形定则的物理量是矢量，如力、速度、加速度、位移、动量等都是矢量；只有大小，没有方向的物理
15、量是标量，如路程、时间、质量等都是标量，标量正负号表示大小，矢量正负号不表示大小，表示方向6、C【解析】A路程是运动的轨迹的长度。他们选择不同的路线，路程可能不同。故A错误；B位移为初位置到末位置的有向线段，他们的起点与终点是相同的，所以位移相等。故B错误；C平均速度是由位移与时间的比值，小王与小张的位移相同，但由于小王用时较短，故小王的平均速度较大，故C正确；D平均速率等于路程与时间的比值，由于小王和小张的路程大小关系不能确定，则不能比较平均速率关系。故D错误。故选C。7、AC【解析】A.根据自由落体运动速度位移关系可知，落地时乙的速度是甲落地速度的倍，故A正确；B.根据自由落体运动位移时间关系，落地的时间乙是甲的倍，故B错误；C.根据v=gt可知，下落1s时甲速度与乙的速度都为10m/s，相同，故C正确；D.甲乙两物体下落的时间不同，最后一秒的初
