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病程阶段小结小学阶段施行国际理解教育小结“这是亚洲、欧洲、南美洲”、“我知道袋鼠是澳大利亚特有动物！”、“我能说出世界四大洋，分别是：太平洋、大西洋、印度洋和北冰洋”铭功路小学的校园里，一群群孩子围在卡通世界地图宣传栏前夸耀自己理解的世界。铭功路小学开展了国际理解教育系列课程。施行国际理解教育，是培养国际交流人才，满足社会开展需要的重要措施。本期课程主题围绕“卡通地图带我遨游世界”，通过卡通版世界地图对学生进展国际理解教育，让学生理解世界四大洋七大洲、世界各国的特色和动物；开展国际理解教育主题活动，增加学习的兴趣性，让学生在活动中增长见识，积极考虑，互相交流。在小学阶段施行国际理解教育，既要让学生理解多元文化和全球问题等国际背景，更要在探究与体验的根底上，培养学生运用国际交流语言的才能与全球视野和国际交往等方面的综合才能。铭功路小学把学科浸透作为国际理解教育主渠道，充分挖掘、科学整合现有学科课程和教材中可以作为国际理解教育载体的内容，注重不同学科教学中国际理解教育浸透方法的探究与理论。重视立足课堂，在日常教学中有机浸透国际理解的思想，提升学生国际理解才能和人文素养。第 页 共 页
