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1、河南人工耳蜗培训学校区人工耳蜗培训学校三年计划 区人工耳蜗培训学校始建于XX年，至今已经有七年之久。在这些年的发展过程中，每一步全部有各级领导的关心、支持和全校教职职员、学生的不懈努力，使这所聋儿康复机构逐步发扬光大；我校在各医院、企业的合作商中深受欢迎，使得我校在北京市听力语言康复界名列前茅，同时也受到全国各地同行和家长们的信赖。为了更深入的让这所学校跟上现在新的办学形式，真正为残疾人服务、为友好社会、造福人类的一流康复机构，为此制订出我校近三年的整体发展计划：一、办学的指导思想坚持党的教育方针和“三个代表”的主要思想，严格遵守中国教育法、民办教育促进法、未成年少年儿童保护法的逐项法律法规。
2、在办学形式上实施一对一部分化教学，在教育教学管理上实施封闭式管理，课程设置严格根据聋儿听觉、语言、言语、心剪发展规律，从聋儿康复各项领域制订对应课程，依据学生本身发展情况，在听觉、语言、言语、心理康复训练的基础上，加强大龄青少年职业技能的培训，使其掌握一定的职业技能，为学生选择就业、融入社会打下坚实的基础。二、办学宗旨我校的办学宗旨是：对于老师，敬业、奉献、认真、努力；让学生，能听会说，掌握技能，全方面发展，学会生活，适应社会。即经过听觉、语言、言语、心理康复，文化课教导和职业技能培训，使学生学有专长，掌握生存本事，摆脱父母的抚养，自食其力，残而不废，残而有为，成为自尊、自信、自强、自立、能融
3、入社会的正常公民。三、深入加强专业队伍建设，提升老师政治思想素质和专业素质。1.首先提升各级管理人员整体素质及管理水平。定时到各级部门及弟兄单位进行参观学习，学习新的理念，新的知识，打造团结、稳定、规范的管理队伍。2.参与思想政治、业务学习，提升老师本身素质（1）定时组织老师进行政治学习，具有有上进心强、刻苦钻研业务的精神，做含有责任心、有爱心、耐心的康复老师。（2）激励老师多学习，多积累知识，主动、主动地参与各级部门的专业知识培训，争取含有大专以上的文化程度，全方面提升老师综合专业素质。（3）定时组织教学研讨，相互探讨，交流经验，促进老师的业务水平提升，并有对应论文发表。3、引进新型专业人才
4、从资源引进根源上提升整体素质。加强大专以上专业院校及有相关经验幼儿老师的招聘，从起点上提升老师素质及专业水平。四、完善学校教学管理，加强老师、学生、教学档案建设，使老师、学生及教学康复档案愈加科学、规范，严格根据残联要求认真实施。五、加强硬件环境建设：改进学生老师住宿环境，硬化篮球场地，绿化校园环境，完善各类功效设备用房。（声场测听室、计算机教室、评定室等）六、开辟新兴的业务，加强部门间的往来，为更多残疾人提供服务。服务小区，主动响应上级主管部门，并在学校建立残疾人职业康复培训指导站，处理学校周围地域的残疾人培训及就业问题，为国家排忧解难七、加强团结合作，主动响应各级领导部门和各家医院、企业、弟兄单位、小区亲密合作为更多残疾人提供更多的、优质周到的服务。八、扩大影响，加强学校网络建设，在一到两年内逐步发展网上课堂，为残疾孩子及家长，提供更广更多的服务。
