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1、全国2005年7月高等教育自学考试 现代教育技术试题 课程代码：00413 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.1954年发表学习的科学和教学的艺术一文，指出传统教学的缺点，提出使用教学机器解决教学问题，推动了当时程序教学运动发展的学者是（） A.普莱西 B.伯克 C.戴尔 D.斯金纳 2.教育技术术语的最早出现时间是（） A.1928年 B.1938年 C.1948年 D.不明确 3.教学媒体不受时间、空间限制，把储存的信息内容重新再现的能力，称为教学媒体个别特
2、性中的（） A.表现力 B.重现力C.参与性 D.受控性4.能扩大教学规模和学习资源的媒体为（） A.语言媒体 B.文字媒体C.印刷媒体 D.电子媒体5.分类图属于（） A.图表 B.简略图C.统计图 D.线条图6.被公认最有弹性和最经济的展示平面是（） A.挂图 B.电子白板C.磁板 D.黑板7.投影器放映时，当图像调整到适合学生观看的银幕中间位置时，图像呈梯形失真，解决的方法是（）A.调整调焦旋钮 B.调整反光镜C.银幕前倾一微小角度 D.改变投影片的位置8.在放像的过程中，先按下录像机的暂停键就使放像过程暂停，再按下（）就结束暂停状态重新放像。A.停止键 B.暂停键C.寻像键 D.快进键
3、9.我们无法直接用肉眼看清子弹击中玻璃杯的瞬间玻璃杯是如何破碎的情景，但利用非常高的速度拍摄整个过程再以正常速度播放，我们就清晰地看到了玻璃杯破碎的全过程。这是利用了活动图像的（）特性。 A.时间的扩展 B.时间的变换C.时间的压缩 D.空间的操作10.摄像时，一般用（）介绍人的位置、状态、相互关系。 A.远景 B.全景C.中景 D.近景11.静态视觉图像中（）结构给人以柔和、优美感。 A.横线 B.垂直线C.斜线 D.曲线12.本地的计算机可以登录到远方的服务器上，将服务器上的文件复制到本地的计算机上。这种网络的信息服务功能属于（）功能。 A.电子邮件系统 B.远程登录C.文件传输 D.布告
4、牌系统和新闻组13.把强化理论应用到人类的技能学习中时，需要把另一个因素加入进去，就是（） A.“提示” B.“反应”C.“强化” D.“识记”14.模拟的一个特殊价值就是可以使（）的应用清晰直接。 A.发现学习 B.共同学习C.合作学习 D.计算机辅助学习15.教学设计非常重视对学生的分析，重视激发、促进、辅助学生内部学习过程的发生和进行，从而使（）发生在每个学生身上。 A.自学能力 B.学习技巧C.有效学习 D.创新意识16.学生对从事特定的学科内容的学习已经具备的有关知识与技能的基础，以及对有关学习内容的认识与态度，（）叫学生的初始能力。 A.相对于学生而言 B.相对于教学过程而言C.相
5、对于教师而言 D.相对于教学设计人员而言17.智力技能中，最低一层是（）A.辨别 B.形成概念C.使用规则 D.解决问题18.布卢姆认知学习领域的“知道”是指（）A.把握知识材料的意义 B.运用新知识C.对先前知识的回忆 D.把复杂的知识分解19.替代式教学策略中（）是教学活动的主要责任承担者。 A.教师 B.学生C.主办单位 D.主持人20.用来描述计算机存储量的最小单位是（） A. byte B. KbC. bit D. Mb二、多项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)在每小题列出的五个备选项中有二个至五个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均
6、无分。 21.1972年在美国视听教育发表的教育技术的领域：定义的表述一文认为，美国教育技术的形成与（）的发展有关。 A.视听教学 B.程序教学C.社区教学 D.系统化设计教学E.个别化教学22.按传播范围分类，可将媒体分为（） A.印刷媒体 B.人际交流媒体C.非印刷媒体 D.大众传播媒体E.单向传播媒体23.下列选项中对图示材料的说法正确的是（） A.形式简练 B.容易获得C.价廉物美 D.画面一般较小E.有一定的抽象性24.下列快门速度中，最好使用三脚架的是（） A.T门 B.B门C.2 D.125E.6025.以下选项中是黑白片的为（）A.色盲片 B.分色片C.全色片 D.红外线片E.
7、彩色片26.静态视觉图像构成的基本要素是（） A.线条 B.形状C.大小 D.质感E.色彩27.计算机的输入设备主要有（） A.键盘 B.鼠标C.游戏杆 D.显示器E.扫描仪28.在远程会议系统中，以下选项属于基于计算机会议系统的是（） A.电话会议系统 B.音频图形会议系统C.数据会议系统 D.多媒体会议系统E.虚拟会议系统29.教师的“教授过程”应包括（）等过程。 A.教师对教学的准备 B.课前预习C.教学的实施 D.课后练习E.教学评价30.（）为合作学习提供了框架，有可以操作的原则和程序，并在实践中证明是有效的。 A.互助交流模式 B.人机对话模式C.共同学习模式 D.小组合作加速学习
8、模式E.网络沟通模式三、名词解释题（本大题共5小题，每小题2分，共10分） 31.教育技术（按基本定义解释）32.视觉文化33.学习需要34.学生的一般特征35.教学顺序四、填图题（本大题共2小题，每小题5分，共10分） 36.给下图的WINDOWS窗口带标号的部分填上名称。37.下图是用录像机录制影碟机电视信号的连机方式，请用连线将影碟机、录像机和电视机正确连接起来。五、简答题（本大题共3小题，每小题5分，共15分） 38.简述以课堂为中心的教学设计过程模式的特点。39.简述制定教学策略的依据。40.什么是形成性评价？进行形成性评价一般需要几个步骤？六、论述题（本大题10分）41.结合自己的教学活动论述编写学习目标的意义。七、综合题（本大题15分）42.在录音室里备有话筒、空白录音带、带有录音控制按钮的录音机，请叙述讲话录音的操作步骤。来源:考试大-自考
