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1、木桐中学教学常规实施操作要求为了进一步加强教学管理，提高我校教育教学质量，根据卢氏县教体局关于进一步加强常规管理，全面提高教育教学质量的意见精神，结合我校教学实际情况，特制订学校教学常规管理制度：【一】教学计划与总结常规要求1、开学第一周各教师要按学校教学计划、教研组计划制定好个人教学计划。教学计划应在深入钻研课程标准和教材，分析教材结构体系、内容和编写意图、基本要求和质量标准，明确教学目标和重难点的基础上，结合所教班级学生实际制定，并在规定时间内交学校检查备案。其中也要按要求完成学校临时布置的各阶段性教学计划。教学计划应包括的具体内容：当前学情、成绩分析 教材分析 教学目标（名次目标和尖优生
2、培养目标） 提高质量措施 教学进度。其中，教学进度安排应包括教学内容、课时计划、授课时间，全期教学计划一般都按16个教学周计算。2 、教师应按要求完成期末或阶段性总结。总结应包括：成绩分析 卷面分析 主要工作回顾 存在问题与反思。【二】备课常规要求1、教师要认真学习课标、分析考点，钻研教材，做到四熟悉，即：熟悉课标与考点，熟悉教材，熟悉学生，熟悉本教研组和备课组计划。2、同学科教师应统一教学指导思想，统一内容与要求，统一重点、难点、考核要求，统一课时安排，集体疑难问题，要加强交流与合作。3、每位教师都要严格遵守学校的集体办公制度，按时参加备课活动，坚持坐班，不得擅自离岗和违反备课纪律。a) 教
3、案严格实行周前备课（或复备）、组长签字制度，任何教师不备课不签字不得上课（包括评讲试卷、复习课、习题课、作文课和各副科等）。教案要符合县教研室“导学探练清”基本模式，并能根据学科特点灵活运用。b) 教案的基本要求与主要环节是：（1）每节课应有完整教案，教学环节齐全、学习目标明确；（2）列出教学的重点和难点；（3）课时安排、教具等（4）有完成学习目标的具体施教步骤和方法；（4）列出板书设计和课内外练习及思考题；必须有堂清测试题。（5）教案书写工整、字迹清楚；（6）教师应写课后反思。（7）现成的教案教师必须按要求认真进行复备。【三】课堂教学常规要求1、 课前教师要做好充分准备，注意熟悉教案，备好教
4、具，做到提前侯课，并注意督促检查学生准备情况。2、 教室上课要携带教案，依据备课预设的流程认真施教，避免盲目性和随意性。3、 早读期间，任课教师要在黑板上写清本节课的学习（复习）任务、具体要求、落实办法及时间划分等。确保学生明确任务并能按要求完成。4、 课堂教学要坚持学生为主体、教师为主导，注重培养学生良好的自主、合作学习习惯和培养学生自学、探究能力，恰当引入小组合作评价机制，激发学生奋勇争先意识，高效完成学习任务，努力提高学生的综合素质。注重学习方法的指导，注重学生思维品质的培养。5、 教师应准时上课，不迟到、不早退、不旷课、不延迟下课，课上不接打手机，不看课外书，不读报，不吸烟，不私自调课
5、，不随意走出教室，不接见外人，正课期间不得坐着讲课。6、 教学语言要简洁、准确、生动、积极使用普通话，教态要亲切、耐心、诚恳，板书要规范、清晰、端正。7、 课上要对学生严格要求，注意培养学生良好的组织性、纪律性，在课堂上遇到问题及时处理，重大问题及时和班主任或学校联系，保障课堂纪律和学生的课堂安全。【四】作业批改与辅导常规要求1、 作业要精心选择，要符合教学要求和学生的实际，要适量、有效，分层次，不给学生造成过重负担。2、 严格要求学生认真、独立、规范地完成作业，培养学生形成良好的学习习惯。3、 作业练习册要全收、全批、全改，认真讲评。作业批改要有统一的评分标准，并注明批改日期。提倡写激励性的
6、批语。语文作文应有中肯的评价语，批改要认真，不可潦草应付，忌只给一个分数而没有评语，语文作文要求每学期“六大三小”，批改次数不少于三分之二。4、 数学、语文、英语、物理、化学原则上作业练习册都要批改，其余各科练习册和布置适量作业要全批全改，特殊情况（双班主课的基础训练）每次批改不得少于三分之二或对改次数不能超过四分之一。七至九年级英语学科每周至少一篇作文，并认真批改、纠错。5、 积极开展课外兴趣活动，每学年每个教研组要举行一次以上的校级学科竞赛活动，并推荐和指导参加上级教育行政部门举办的各种竞赛，以培养和发展学生特长。【五】测试和质量分析常规要求1、 月考、期中、期末考试由学校统一组织，各教师
7、要配合搞好试卷保密，监考教师应认真监考，明确考场规则，严肃考试纪律，及时处理各种违纪行为，保证成绩的真实性。2、 平时考试教师应按要求，对照标准客观、公正、及时地评阅每一位学生的试卷；大型考试教师要按学校要求评分标准，服从评卷组长领导，客观公正按时按要求保质保量完成评卷任务，确保不出任何差错。3、 平时的练习卷及单元性测验卷（周清试卷）由任课老师在集体备课的基础上自己命题，杜绝无目的、不加选择的照抄照搬现成试卷。4、 能按学校要求认真进行考试质量分析，帮助学生寻找差距，总结经验，发现问题，不断调整教学行为，及时提出改进措；按时按要求上交质量分析量表。5、 按照学校要求按时进行抽测。被抽测学科教
8、师要提前准备好测试题，出好黑板或页子；使用黑板时一定要用两张黑板、单面使用以方便学生做题，试题书写要清晰、工整。要及时、公正地批改抽测试卷并做好二次过关的督促落实。负责抽测的教师要提前一节课通知抽测对象，避免学生不到位影响此项工作的正常开展。待成绩出来后要在次日课间操前公示结果于公示栏里。【六】四清和四字方针落实常规要求1、 各教师要继续严格落实堂清、日清。堂清、日清-教师要努力将堂清落到实处，堂清不过关者转化为日清对象，下课后及时公示到公示栏内，以便于学生明确任务，及早到教师处二次过关。利用自习课或者课余时间做好日清落实工作。并按要求填好清单，保存好清单，周末将本周用过的单子交到教导处以备检
9、查，同时领取下周清单。2、 周清主科每周一次，副科每两周一次，教师要在周二晚自习前将本周周清内容公示到教室前边的公示表中，使学生明确任务，早作准备。于周三晚上前备好试卷（测试的内容记录也可），试卷标题要注明年级、学科、周次或具体周清时间（要统一使用一个标准），按学校安排的时间认真组织落实（主科周四晚上，副科间周第二节自习课），要亲自批改试卷，并做好二次过关。填好过关成绩册，同时将试卷按时间先后顺序夹在成绩跟踪表后边，以备教导处检查。3、 月考由学校统一组织。各教师积极配合，准备好试卷，并做好保密工作；考试结束后要尽快亲自批改试卷，登记分数，并到教导处输机，便于学校汇总总结。月考试卷也由各教师自
10、己保存在成绩跟踪表后边。4、 各教师要按学校要求努力完成分配的各项包扶任务，要按要求做好不同层面的谈话、引导，努力做到尖优生的全面聚焦，差生有所转化，积极落实“包”“聚”的有关措施。5、 各教师要认真抓好学生纠错，学生在错误处直接纠错，纠错后教师要进行重批。教师要建好自己的错题记录，内容收集要真实、有效，一段时间后可以进行错题重考，用好错题记录，充分发挥其作用。杜绝胡画应付。体音美信技1. 体音美信技教师的教案、上课、平时工作要求同于其他课程考核，要围绕并完成局要考试的内容。2. 每期最少组织一次大型活动而且资料齐全。认真开展兴趣小组活动。3. 每期要按相关要求组织一次学生成绩测试（学生成绩=平时表现30/100+期末测评70/100），将成绩册上报学校。4. 体音美信技教师在上课期间一定要加强学生管理，教育学生爱护公共财产如：球、琴、电脑等。并不得随意将学生安排上室外课不加管理、放任自流。【其他要求】1、 教导处通知上交资料时要按要求准时送交。2、 在上级主管部门的常规检查中 表现优秀，为学校赢得积分的，学校将给与奖励：在检查中被指名批评，导致学校被扣分的，学校将双倍扣分。木桐中学2012-02-08- 1 -
