学校领导蹲点教研组制度.doc

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学校领导蹲点教研组制度参照范本学校领导蹲点教研组制度_年_月_日_部门1/3一、指导思想为进一步完美学校内部管理制度,增强教育教课管理的力度,增强管理的覆盖面、及时性、实效性,确实提高学校的教育、教课质量,推行学校领导班子成员蹲点教研组制度。领导蹲点教研组是为了推动教研工作的针对性和实效性,深入展开学校常态教课研究,有效指导教研组工作。每位学校领导包一个教研组作为蹲点单位,从讲堂教课、校本教研、教课惯例落实等方面着眼,以学校每位教师为主体,以教研组为依靠,以参加者、合作者、研究者的角色,展开学校教课和教研改良的实践研究。二、主要职责1、参加蹲点教研组的各项活动。负责蹲点教研组的惯例教课检查。2、指导蹲点教研组的教研活动。蹲点领导每学期听本构成员的推门课起码1次,全程参加本构成员的公然课、商讨课、展现课、实验课等教课竞赛。3、及时监控蹲点教研组的学科教课质量,推行教课质量赏罚制。蹲点教研组获全镇教课质量优异奖每增添1人/次,年度查核加1分;蹲点教研组获全镇教课质量优异奖每减少1人/次,年度查核扣1分。2/33/3内容总结(1)参照范本学校领导蹲点教研组制度_年_月_日_部门

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