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1、2011学年第二学期 三 年级第 17 周语文练习（31-35课）班级 姓名 学号 等第 训练目标：1、辨析近义词词意并选词填空。2、比较形近字，选词填空。3、在理解词意的基础上，进行词语归类。4、围绕关键词，用几句话把句子写具体。5、读懂短文，理解文章意思，根据要求完成练习。6、练习写话。一、基础练习1、辨析近义词词意并选词填空。发明 发现（1）李时珍（ ）旧的药物书有不少缺点。（2）人们仿照青蛙的眼睛（ ）了电子蛙眼。鼓励 鼓舞 鼓动（1）老师经常（ ）我们，遇到了困难，要勇于克服。（2）宣传队员们有声有色的表演，（ ）了战士们的斗志。 2、比较形近字，选词填空。愉 逾 援 缓 胫 径（
2、）快 攀（ ） 不（ ）而走（ ）越 延（ ） 曲（ ）通幽3、在理解词意的基础上，进行词语归类。光阴似箭 手舞足蹈 聚精会神 真才实学 海枯石烂 眼疾手快 孜孜不倦 日月如梭 昂首挺胸 学以致用 健步如飞 千秋万代学习： 时间： 动作： 4、把句子写具体。例：这儿的岩壁又陡又滑，连一点儿可攀援的地方也没有。（1）这儿空气十分稀薄， 。（2）这儿四季如春， 。二、阅读理解。1960年5月24日清晨，中国登山队果断决定：由王富洲、屈银华、贡布、刘连满四人突击登顶。四名队员从“突击营地”向峰顶进发。经过5个小时的拼搏，他们终于来到被外国探险家认为“不可逾越”的“第二台阶”。这儿的岩壁又陡又滑，连一
3、点儿可攀援的地方也没有。他们双手抠住岩缝，脚尖蹬着岩面，使出全身力气向上爬。但是，没上几步又滑落下来。刘连满看到这个情景，立即蹲下身子，斩钉截铁地说：“快，踩着我的双肩上！”队员们犹豫了。眼下空气十分稀薄，站着不动都感到喘不过气来，怎么能顶得起一个人呢？可是又没有别的办法，队员们只好眼里噙着泪花，一个跟着一个，踩着他的双肩，攀上了绝壁。夜更深了，远处山下一片漆黑，他们离峰顶越来越近了，还剩下最后一段雪坡。尽管此时他们已经疲惫不堪，但看到峰顶就在眼前，征服世界第一峰的愿望就要实现，心里不由得一阵激动。他们一个个咬紧牙关，屏住呼吸，一步，一步，顽强地向上爬啊，成功了！5月25日凌晨4时20分，他们
4、终于登上了珠穆朗玛峰峰顶，在世界第一高峰上展开了鲜艳的五星红旗。1、组词健（ ） 噙（ ） 陡（ ） 骤（ ）键（ ） 禽（ ） 徒（ ） 聚（ ）2、写出下面句子中带点词语的近义词寒风猛烈地呼啸着，气温骤然下降了许多。（ ）此时他们已经疲惫不堪。 （ ）3、照样子，写句子例：这儿的岩壁又陡又滑，连一点儿可攀援的地方也没有。这儿空气十分稀薄， 。罗丹雕塑女像时十分投入， 。爸爸从不轻易浪费时间， 。4、根据课文内容填空中国登山健儿：王富洲、（ ）、（ ）和刘连满在攀登“第二台阶”时，他们双手（ ），脚尖（ ）向上爬。几次失败后，他们不灰心，不泄气，眼里（ ），一个接一个（ )刘连满的（ ）攀上了绝壁。当他们看到峰顶就在眼前时，一个个（ ），（ ）,顽强地往上爬。终于在1960年（ ）月（ ）日登上了（ ）峰顶，为祖国争了光。三、写话。要求：以“向您致敬，我心中的勇士！”或“这一幕，永远铭刻我心中”为开头，写一段话。向您致敬，我心中的勇士！我心中的勇士不是为国争光的奥运健儿，而是那些默默无闻的解放军战士。当雅安地震的消息传来后，解放军战士第一时间来到抗灾第一线。他们不顾自身的安危，救出了一名名被困的群众。有的战士不顾自家的损失，几次过家门而不入，跟随部队抢救他人的生命和财产
