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1、 初二第一次测试姓名：_ 班级：_ 成绩：_一、选择题（每小题3分，共9小题）1.下图四个选项中表示力能使物体的运动状态发生改变的是（ ）2.一个母鸡所受到的重力的大小约为（ ）A2N B.20N C.0.2N D.20Kg3. 关于惯性的理解和现象解释，以下说法正确的是（ ）A高速飞行的子弹具有惯性，穿入木头静止后惯性消失B汽车驾驶员和前排乘客系安全带，是为了减小汽车行驶中人的惯性C行驶中的公交车紧急刹车时，乘客会向前倾，是由于惯性力的作用D百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来，是由于运动员具有惯性4.关于静止在水平地面上的物体，以下叙述中的两个力属于一对平衡力的是（ ）A地球对物体的吸引力
2、与物体对地球的吸引力B地面对物体的支持力与物体的重力C物体对地面的压力与地面对物体的支持力D物体对地面的压力与物体的重力5、空中下落的雨滴，失去所有外力后，它将 （ ）A立即停止 B运动速度越来越慢C运动速度越来越快 D做匀速直线运动6.下列物体所受重力的方向，下列表示正确的是（ ）7、下列方法中属于增大摩擦的是 （ ）A.紧急刹车时，使劲捏紧车闸 B.在车轴上经常涂润滑油C.下雪天，在雪地上铺上煤屑 D.使用气垫船8.如图是一款利用电磁悬浮技术制作的没有“地轴”的地球仪，其原理是：将空心金属球放在通电的线圈上，电磁场在金属球表面产生涡流，涡流与磁场作用形成磁力，从而实现地球仪的悬空静止。地球
3、仪悬空静止的原因是（ ）A只受到磁力的作用 B. 磁场的磁力和重力相互平衡C没有受到重力的作用 D.由于惯性的作用9. 以下说法正确的是（ ）二、填空题（每空1分.共27分）11. 弹力是物体由于_产生的。在弹性限度内，拉力越大，_。_就是利用这个原理制作的。如图所示：所挂物体的重力是_N.12. 竖直向上抛出一个小球，抛出后小球继续向上运动，这是因为小球 ，在向上运动一段距离后，速度逐渐变小，然后下落。这是因为小球受到作用，而改变它的运动状态。在小球上升到最高点时，此时它受力（平衡、不平衡），若此时受到的力全部消失，小球将处于（静止、匀速直线运动）13. 一个重40N的物体放在水平桌面上，在
4、10N的水平推力作用下静止不动,则物体受到的摩擦力为 N;当推力为18N时,物体做匀速直线运动,则摩擦力为 N。如果再把推力增加到30N，那么摩擦力为_N.14.物体所受到重力跟它的质量成_,g=9.8N/Kg的意义是_.质量为600g的物理书受到的重力是_N.15. 一架直升机重力为6000牛顿，当它在空中静止不动时，空气对它向上的举力_6000牛顿；当它匀速上升时，空气对它向上的举力_6000牛顿；当它匀速下降时，空气对它向上的举力_6000牛顿。(选“大于”“等于”或“小于”) 16.小明踢足球时感到脚会疼，说明_;他能踢出“弧线球”说明力的作用效果与力的方向和_有关，飞行的球最后会掉落
5、在地面上是由于受到了_作用，过一会儿球会停下来，是因为它还受到_。17. 正在竖直上升的物体速度越来越小，在高空中当速度为0的瞬间所受到的一切外力同时突然消失，则该物体这时的运动状态是_;如果在上升过程中，受到的一切外力同时突然消失，该物体则向_（选填“上”或“下”）做_运动。18.只要拉紧连接缝纫机脚踏旁边的大轮和机头上的小轮的皮带，就能防止皮带打滑，这是利用_方法来增大摩擦力。在地面上，滚动圆桶比拖拉圆桶要省力得多，这是利用_方法来减小摩擦力。加润滑油可以大大_摩擦。三、作图题（每题3分共9分） 1.水平桌面上放着一个金属球，球静止不动，画出金属球的受力的示意图。2.物体A在斜面上静止不
6、动,画出此时物体A所受到的力的示意图.3.画出吊灯的受力情况。而用灯的质量是700g.第1题A第2题四、实验题（每空1分，17分）1针对如图所示的实验装置及探究过程中涉及的物理知识，回答下列问题。（3分）（1）问题：为什么要使小车从同一高度自由滑下?回答：_。（2）让物体从斜面同一高度自由滑下进入粗糙程度不同的水平面，可以观察到，平面越光滑，小车运动的距离越 ，可以推导出，如果运动物体不受力，物体将 。2、在“探究二力平衡条件”的活动中，主要是通过探究力对物体的作用效果来实现探究目的的。如图所示是可供选择的两种探究方案。（6分）（1）图a的探究方案中研究对象是小卡片，图b的探究方案中研究对象是
7、；（2）小明选择了图a所示的探究方案。他将系于小卡片两对角的细线分别跨过左右支架上的滑轮后，就在两线端挂上钩码。这是用于探究两个力的 和 对物体平衡的影响；（3）探究活动中还要求要把小卡片转过一个角度，然后再松手。这样做的目的是用于探究不在上的两个力对物体平衡的影响。（4）两个探究方案相比较，你认为哪个方案的探究过程对实验结论的影响小一些？为什么？ 3、在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中。（8分）(1)在水平桌面上，用弹簧测力计水平向左拉动木块，使其作匀速直线运动，弹簧测力计示数如下左图所示。根据二力平衡知识可知，木块所受的滑动摩擦力为_N(2)小华将木块沿竖直方向截去一半后，测
8、得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半。他由此得出：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小。你认为他的探究过程中存在的问题是_ 实验中要求必须水平匀速拉动弹簧测力计，这样做的目的是： 。分析甲、乙两次实验现象，可以得出的结论： 。分析乙、丙两次实验现象不能得出一个科学的结论，为什么？ 。（2分）分析甲、丁两次实验现象，可以得出的结论： 。（2分）五、计算题（12分）（1）质量为0.5kg的物体，受到的重力是多少牛顿？一个中学生所受的重力为500N，那么，他质量是多少千克？六、综合题（8分）1、物体只在重力作用下由静止开始下落的运动，叫做自由落体运动，这种运动只在没有空气的空间才能发生，在有空气的空间，如果空气阻力相对物体的重力比较小，可以忽略，物体的下落也可以近似地看作自由落体运动。为了探究自由落体运动时间与哪些因素有关，同学小王有如下猜想： 猜想一：物体下落的时间与物体的材料有关； 猜想二：物体下落的时间与物体下落的高度有关；猜想三：物体下落的时间与物体的质量有关。为验证猜想的正确性，几位同学用三个金属球做了一系列实验，实验数据记录如下：为了验证猜想一，应比较实验序号_和_，结论是： _；小敏同学也对这个问题进行了研究，她让质量相等的铁球和纸团同时从三楼由静止开始下落，她发现两者下落时间_(填“相等”或“不相等”)，原因是：_。
